人教版三年级语文下册作文总复习-PPT课件.ppt
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1、习作一:家乡的习作一:家乡的 n选取家乡景色最美的一角,按一定的顺序选取家乡景色最美的一角,按一定的顺序(时间顺序、游览顺序、景物的特点)进(时间顺序、游览顺序、景物的特点)进行介绍。行介绍。n要求层次清楚、语言优美通顺,适当地运要求层次清楚、语言优美通顺,适当地运用比喻、拟人等修辞手法。用比喻、拟人等修辞手法。n不要忘了本单元学到的好词好句。不要忘了本单元学到的好词好句。n300字以上。字以上。参考题目n桃园山居真美桃园山居真美n美丽的竹海美丽的竹海n我爱家乡的小河我爱家乡的小河n美丽的龙沱美丽的龙沱n家乡的小树林家乡的小树林美丽的鹅湖公园n 在我的家乡有一个美丽又好玩的鹅湖公园。让我带你去
2、那里看一看吧!n 在鹅湖公园里有一个漂亮的湖。这个湖很大,远远望去就像一面明亮的大镜子。湖水的周围种了许多的柳树,每到春天柳树就抽出嫩绿的枝条,长出嫩嫩的叶子,一阵风吹过,柳枝就好像跳起了欢快的舞蹈,柳树旁边的花草好像在和人们打招呼呢!湖水是那样得清澈,站在岸边能够清楚地看见湖底的沙石,水草,还有可爱的小鱼,小鱼们在湖底自由自在地游着,好像在做游戏。要是碰上晴天,人们还可以在湖面上快乐地划船呢。n 除了美丽的湖水,鹅湖公园还有一个好玩的游乐场。在那里有许多好玩的,比如:碰碰车,过山车,摩天轮吸引力许许多多的小朋友前来玩耍。在游乐场的后面,有一个动物园。动物园里有各种各样的小动物,有会爬树的猴子
3、,有凶猛的老虎,有美丽的孔雀等等。n 鹅湖公园真是个美丽又有好玩的地方,有机会欢迎你来这儿游玩! n 我爱家乡的四季n 在我的心目中,家乡的四季是最美丽的。n 春天,柳树发芽了,桃树也开花了,小河里的水静静地流淌着。青蛙在“呱呱”地叫,鸟儿们在枝头兴奋地唱着歌。n 夏天,小河里的荷花开了,开的那么芬芳,那么绚烂,荷叶上的滴滴水珠像正在滚动的露珠,像断了线的珍珠,像鱼儿吐出的泡泡,还像n 秋天,果实累累。苹果红彤彤的,小孩子吃了以后,脸蛋也红了;柿子树上的柿子熟了,像一火红的灯笼农民伯伯乐得合不拢嘴,挎着篮子摘果去。n 冬天,家乡宁静而安详。n 我爱家乡,更爱家乡的四季。习作二:主题:环境保护n
4、内容:可写了解到的环境情况可想象几年后家乡的变化(正面、反面) 可自编童话故事。 要求:题目自拟,主题明确、层次清楚、语言流畅通顺,字数300字左右。 参考题目n行动起来,保护地球行动起来,保护地球n别扔了,捡起来别扔了,捡起来n青蛙的控诉青蛙的控诉n哭泣的小河哭泣的小河n大树的遭遇大树的遭遇n假如我有一支神笔假如我有一支神笔n画一个美丽的地球画一个美丽的地球n保持环境 n 保护环境是全世界人民的义务和责任。我们应该爱护身边的一草一木。 n 星期天,我吃过早饭后和妈妈出去散步。在我家附近有一条小河,当我们来到小河边,看到河水浑浊无比,河面还漂浮着一条条发白的死鱼,发出令人恶心的臭气。我和妈妈赶
5、紧用手捂住鼻子,快速冲走,离开小河边很远,我们大口地喘着气。我大声地说:“臭死啦,臭死啦,以后别出来散步啦。”妈妈叹了口气n说“以前这里有很多鱼,水很清,我们小时候还在这河里游泳呢。可是现在,这小河被污染得不成样了,真可惜!“小河为什么会变成这样呢?”妈妈摸着我的头说:“现在小河,又脏又臭,都是因为人们只顾自己的利益,乱扔垃圾,乱砍树木,污水随意排到河里”是呀,我看到刚才河边那里有好多柳树,树枝都被折断了,只有一个个光秃秃的树桩。我真想大声呼吁人们保护我们的环境,保护我们人类的家园。 n 保护环境,人人有责!习作三:自我介绍; 本次习作的目的本次习作的目的:写一写自己,向别人展示写一写自己,向
6、别人展示一个真实的你。一个真实的你。 本次习作的要求:本次习作的要求: 1、介绍自己的性格、爱好介绍自己的性格、爱好,优缺点优缺点; 2、抓住自己的特点写清楚完整;、抓住自己的特点写清楚完整; 3、以自己特点的某方面为主来写、以自己特点的某方面为主来写; 4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点、通过人物的外貌、爱好等来反映特点 别忘了用上具体的事例哦!别忘了用上具体的事例哦!300字左右。字左右。参考题目n这就是我这就是我n勇敢的我勇敢的我n爱学习的我爱学习的我n我我n我的自画像我的自画像n淘气的我淘气的我这就是我这就是我n 我叫,今年9岁,是小学三年级学生。n 我中等个头,圆脸低鼻子像奶奶,浓
7、眉毛大眼睛像爸爸。 n 我喜欢看书。尤其喜欢看天文、历史方面的书,一看就着迷,有时能连续看几个小时还觉得意犹未尽。我还学会了操作电脑,但只会开、关机,用拼音打字,看网上作文以及在网上下五子棋等。总之,我的优点很多很多。对了,忘了告诉你,我还是个很勤快的男孩,在家经常帮妈妈做家务,比如:扫地、洗碗什么的。n 所谓人无完人,我也有许多缺点,比如:好吃贪玩,胆小怕事。记得有一次爸爸妈妈都有事出去了,留我一个人在家,我一个人躺在床上怎么也睡不着,看着窗台黑乎乎的影子我总以为是鬼吓得直打哆嗦,听到屋外传来的猫叫,我立刻把头埋进被窝里不敢出来。n 这就是我,一个勤劳又胆小的我!习作四:学本领习作目的:习作
8、目的: 1. 有顺序地写出有顺序地写出“学本领学本领”过程中的情形变过程中的情形变化。化。 2.依据材料特点,从不同角度入手,把依据材料特点,从不同角度入手,把“由由不会到学会不会到学会”的过程写具体。的过程写具体。 3.题目自拟,能用上学过的优美词句,题目自拟,能用上学过的优美词句,层次清楚、语言流畅通顺,字数层次清楚、语言流畅通顺,字数300300字字左右。左右。 参考题目n我学会了骑自行车我学会了骑自行车n学包粽子学包粽子n学骑自行车学骑自行车n学打乒乓球学打乒乓球n叠纸鹤叠纸鹤 n第一次做手抄报小报第一次做手抄报小报 n学做蛋炒饭学做蛋炒饭n学洗衣服学洗衣服我学会了洗衣服 n 这个星期
9、天,我学会了洗衣服。 n 星期天的晚上,洗衣机就坏了,妈妈手里拿着一堆又脏又臭的衣服,对我说:“洗衣机坏了,咱们只能自己洗衣服了!”这让我大吃一惊:我从来没洗过衣服呀!没办法,只能试着洗了。 妈妈开始教我洗衣服。首先,我把衣服打湿,再把衣服拿起来,打上肥皂搓一搓,这时候,我的手上和衣服上全是泡泡,然后把衣服上的泡泡冲干净,把衣服拧干。可是我的力气太小了,拧不动,只好向妈求助。最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。 n 第二天,衣服干了,我拿起衣服闻了闻,有一股香味,我太开心了!因为,我学会了洗衣服了! n我学会了滑冰n 我的课余生活有很多,有高兴的、快乐的、烦恼的、悲伤的、有趣的我印象最深的
10、是学滑冰。 n 一个星期天,爸爸教我滑冰。我开始学的时候总是摔跟头,掌握不了要领。我慢慢的在心里体会爸爸教我的要领:身体保持平衡,向前微微倾斜,沉着冷静我认真练习,不一会学会了一点点,我可以慢慢的往前走了,我有点得意忘形,滑着滑着不小心被一块小石头绊倒了,摔了我一个四脚朝天,可痛了,差点没哭,我忍着眼泪坚强地爬起来,又开始了练习。经过好多次的跌到、爬起,我终于学会了。从此我就经常在路上飞奔,我也成了一个“土人”。 n 这件事让我明白了一个道理:“功夫不负苦心人,铁棒也能磨成针,世上无难事,只要肯有心啊。” 习作五:爸爸妈妈对我的爱习作五:爸爸妈妈对我的爱习作目的:习作目的: 1.能用一两件具体
11、的事例夸夸父母对自己能用一两件具体的事例夸夸父母对自己的爱,也可以写自己与父母之间的感人故的爱,也可以写自己与父母之间的感人故事。事。 2.能抓住父母的神态、语言和动作,写出能抓住父母的神态、语言和动作,写出他们对自己的爱。他们对自己的爱。 3.能写出自己的真情实感。能写出自己的真情实感。 4.4.语言流畅通顺,字数语言流畅通顺,字数300300字以上。字以上。参考题目n亲情亲情n父母的爱伴我成长父母的爱伴我成长n爸爸妈妈的爱爸爸妈妈的爱n父母的爱父母的爱n爱爱妈妈的爱 n 爱在妈妈的身上表现得那么真切,这无微不至的爱让我感到多么温暖,多么甜蜜! n 妈妈的爱是清凉的风。在一个夏天的夜里,突然
12、停了电,天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地响。哎,这个晚上怎么熬得过去呢?妈妈好像猜出了我的心思,抚摸着我的脸蛋说:“小珠,心静自然凉,睡着了就觉得清凉了。”我听后,乖乖地点点头。不知怎么的,我刚躺下几分钟,果然浑身凉丝丝的,便很快进入了梦乡。半睡半醒中,我被一阵阵扇子扇风的声音惊醒了,就慢慢地睁开了眼睛。啊,我惊呆了:只见妈妈坐在床沿上,轻轻地给我扇着扇子,汗水湿透了她的衣裳,额角渗透出一颗颗豆粒大的汗珠。顿时,我的眼睛湿润了。 n 妈妈的爱是滴落的泪水。记得有一次,我因为没听妈妈的话,早晨上学时少穿了一件衣服。放学回到家我浑身觉得没有力气,妈妈见我病得厉害,连忙抱我去医院。在路上,妈妈抚摸
13、着我那滚烫的额头,焦急得流下了眼泪。 n 妈妈的爱是遮雨的伞。有一次下雨天,妈妈到学校给我送伞。回家的路上,妈妈把伞拼命地往我身上遮,可她身上却被雨淋透了。 n 我为我有这样一位妈妈而感到骄傲、自豪。我也要衷心地谢谢妈妈,谢谢她多年来对我的关心和爱护。妈妈,您辛苦了!习作六:习作六:想象:未来的生活想象:未来的生活 习作要求:习作要求: 1.发挥自己大胆、合理的想象力,构思一篇发挥自己大胆、合理的想象力,构思一篇短文,短文,未来的未来的。选择自己感兴趣。选择自己感兴趣的一种物品来写。的一种物品来写。 2.想象的内容要有科学性想象的内容要有科学性 3.想象的内容要具体真切想象的内容要具体真切 ,
14、要描绘出要描绘出未未来的来的物品的外形、结构、功能、优物品的外形、结构、功能、优点、使用方法等特征,让读者如见其物点、使用方法等特征,让读者如见其物 。 4.4.语言流畅通顺,字数语言流畅通顺,字数300300字以上。字以上。思路点拨: 思路1写一写未来的服装。未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢?一定是价廉物又美啊! 思路2写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相关报道,真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物该多好呢!让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物?动笔把你看到的都记下来! 思路3写一写未来的住房
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