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类型五年级数学上册3.4小数的大小比较PPT课件2苏教版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2280098
  • 上传时间:2022-03-29
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:789KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、小 数 的 大 小 比 较苏教版五年级数学上册第三单元比较下面整数的大小比较下面整数的大小99 ( )100 365( )4219567( )9487 整数大小的比较整数大小的比较先比较位数,位数多的数就大;先比较位数,位数多的数就大;位数相同,从高位比起。位数相同,从高位比起。我买1本练习簿用了0.48元。我买1副三角尺用了0.6元。三角尺和练习簿,哪个贵一些?0.6元是6角,0.48元是4角8分,0.60.48。0.6是60个0.01,0.48是48个0.01,0.6 0.48。画个图就可以知道0.6 0.48。0.60.48比较下面每组中两个数的大小。7.96 8.32 0.13 0.1

    2、29在小组里说说比较小数大小的方法。先看整数部分,整数部分大的数就大;先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推百分位上的数,以此类推 小数大小的比较小数大小的比较1.在 里填上“”或“”。2元 1.9元 3.45米 3.54米8.02 8.20 0.76 0.706( )2.看图先写出小数,再比较大小。( )0.450.41( )2.看图先写出小数,再比较大小。( )( )2.看图先写出小数,再比较大小。( )( )2.看图先写出小数,再比较大

    3、小。( )0.90.870 03.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。 0.40.10.20.30.1和0.08 0.29和0.31 0.4和0.040 03.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。0.10.1和0.08 0.29和0.31 0.4和0.04 0.08 0.04 0.31 0.29 0.4 0.4 4. 中能填几?(1) 7.31 .4(2) 0.542 0.5 30、1、2、3、4、5、6、4、5、6、7、8、9请同学们做个小游戏。用1,2,3这三个数字和小数点可以组成6个不同的两位数。把这6个两位数按从大到小的顺序填在右表中。个位个位 小数点小

    4、数点十分位十分位 百分位百分位3 32 21 13 31 12 22 23 31 12 21 13 31 13 32 21 12 23 3 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦

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