五年级下册数学优秀课件-3.8《长(正)方体的拼切的问题》人教新课标(秋)(共28张ppt).ppt
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1、耒阳市前进小学李秋花耒阳市前进小学李秋花、长方体或正方体个面的总面积叫做它的(、长方体或正方体个面的总面积叫做它的( )、长方体或正方体所占空间的大小是它们的(、长方体或正方体所占空间的大小是它们的( )、长方体的表面积计算公式是(、长方体的表面积计算公式是( ) 正方体的表面积计算公式是(正方体的表面积计算公式是( )、长方体的体积公式是(、长方体的体积公式是( ) 正方体的体积公式是(正方体的体积公式是( ) 长方体和正方体的体积都可以用(长方体和正方体的体积都可以用( )来计算)来计算比一比看谁回答快 表面积表面积体积体积(长宽长高宽高)(长宽长高宽高)棱长棱长棱长棱长长宽高长宽高棱长棱
2、长棱长棱长棱长棱长底面积高底面积高 两个棱长是厘米的小正方体可以拼成两个棱长是厘米的小正方体可以拼成一个长方体,这个长方体的表面积是增加一个长方体,这个长方体的表面积是增加还是减少?体积呢?还是减少?体积呢?表面积减少了,体积不变。表面积减少了,体积不变。思思 考 个棱长都是厘米的小正方体拼成一个长个棱长都是厘米的小正方体拼成一个长方体,有几种拼法?方体,有几种拼法?思考:拼成的长方体的长、宽、高分别多少?思考:拼成的长方体的长、宽、高分别多少? 表面积分别减少了几个面?体积呢?表面积分别减少了几个面?体积呢?例例 题题 个棱长都是厘米的小正方体拼成一个长个棱长都是厘米的小正方体拼成一个长方体
3、,有几种拼法?方体,有几种拼法? 小组讨论,完成表内容(合作要求:一人拼、小组讨论,完成表内容(合作要求:一人拼、一人计算、一人填表并汇报)。一人计算、一人填表并汇报)。例例 题题 长宽高表面积表面积减少 体积至少要个小正方体才至少要个小正方体才能拼成一个大正方体。能拼成一个大正方体。 拼成一字型拼成一字型拼成前后两排拼成前后两排拼成上下两层拼成上下两层每层个每层个 不同的拼法表面积不同,不同的拼法表面积不同,减少的表面积也不同,但减少的表面积也不同,但体积不变。体积不变。 把一块长方体蛋糕一刀切成两块长把一块长方体蛋糕一刀切成两块长方体蛋糕,方体蛋糕,每一种切法会增加几个面?每一种切法会增加
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