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类型古代汉语宾语前置课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2279739
  • 上传时间:2022-03-29
  • 格式:PPT
  • 页数:14
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    关 键  词:
    古代汉语 宾语 前置 课件
    资源描述:

    1、古代汉语句法古代汉语句法成分的位置成分的位置 本讲的内容包括:古代汉语宾语前本讲的内容包括:古代汉语宾语前置,古代汉语的动量表示法,古代汉语置,古代汉语的动量表示法,古代汉语句法成分的省略。重点介绍了古代汉语句法成分的省略。重点介绍了古代汉语宾语前置的概念、古代汉语宾语前置的宾语前置的概念、古代汉语宾语前置的几种类型及其特定的语法条件。要求学几种类型及其特定的语法条件。要求学生重点掌握古代汉语宾语前置的判别,生重点掌握古代汉语宾语前置的判别,以及前置类型的辨别。以及前置类型的辨别。一、古代汉语宾语前置一、古代汉语宾语前置 古今汉语句法成分的位置基本相同,从古到古今汉语句法成分的位置基本相同,从

    2、古到今变化不大。但是,古代汉语有些句法成分的位今变化不大。但是,古代汉语有些句法成分的位置是现代汉语所没有的;另外,在古汉语里,由置是现代汉语所没有的;另外,在古汉语里,由于需要加以强调或由于习惯,在一定的条件下,于需要加以强调或由于习惯,在一定的条件下,动词或介词的宾语可以放在动词或介词之前,这动词或介词的宾语可以放在动词或介词之前,这就是所谓的宾语前置。甲骨文中由于语序很不固就是所谓的宾语前置。甲骨文中由于语序很不固定,宾语的位置很灵活,往往可以置于动词之前,定,宾语的位置很灵活,往往可以置于动词之前,特别是代词宾语,先秦汉语在一定程度上继承了特别是代词宾语,先秦汉语在一定程度上继承了这一

    3、点。这一点。 1、 疑问代词作宾语,宾语前置。 (1)疑问代词充当动词的宾语而前置)疑问代词充当动词的宾语而前置“吾谁欺?欺天乎?吾谁欺?欺天乎?”(论语论语子罕子罕) “谁欺谁欺”,为疑问代词,为疑问代词“谁谁”充当动词充当动词“欺欺”的的宾语因而前置。对比后句宾语因而前置。对比后句“欺天欺天”,由于宾语是,由于宾语是普通名词普通名词“天天”,所以不前置。,所以不前置。 “曰:曰:奚冠?奚冠?曰:曰:冠素。冠素。”(孟孟子子许行许行) “奚冠奚冠”为疑问代词为疑问代词“奚奚”充充当动词当动词“冠冠”(这里是名词活用为动词)的宾语(这里是名词活用为动词)的宾语而前置。对比后句而前置。对比后句“

    4、冠素冠素”,由于宾语是普通名,由于宾语是普通名词词“素素”,所以不前置。,所以不前置。 (2)疑问代词充当介词的宾语而前置)疑问代词充当介词的宾语而前置 “谁为为之?孰令听之?谁为为之?孰令听之?” (报任安书报任安书) 疑问代词疑问代词“谁谁”充当介词充当介词“为为”的宾语而前置。的宾语而前置。后后 句疑问代词句疑问代词“孰孰”充当动词充当动词“令令”的宾语而的宾语而前置。前置。“微斯人,吾谁与归?微斯人,吾谁与归?” 疑问代词疑问代词“谁谁”充当介词充当介词“与与”的宾语而前置。的宾语而前置。参考:许子参考:许子奚为奚为不自织不自织?(孟子孟子滕文公上滕文公上) 沛公沛公安在安在? (史记

    5、史记项羽本纪项羽本纪) 值得注意的是,只有疑问代词单独作宾语才值得注意的是,只有疑问代词单独作宾语才能前置,如果宾语是名词或以疑问代词作定语的能前置,如果宾语是名词或以疑问代词作定语的名词性词组,则一般不能前置。名词性词组,则一般不能前置。 吾吾谁欺谁欺?欺天欺天乎乎? (论语论语子罕子罕) 帝曰:欲于何所帝曰:欲于何所王之王之?”王夫人曰:王夫人曰:“愿置之愿置之洛阳。洛阳。”史记史记三王世家三王世家) 在上古汉语里,疑问代词作宾语前置是比较在上古汉语里,疑问代词作宾语前置是比较严格的,有人视为一种语法规则,尽管有例外,严格的,有人视为一种语法规则,尽管有例外,但极少。但极少。 2、 在否定

    6、句里,指示代词或人称代词作宾语时,在否定句里,指示代词或人称代词作宾语时, 一般要前置。这类必须包含两个条件:第一,宾语必须是一般要前置。这类必须包含两个条件:第一,宾语必须是代词;第二,全句必须是否定句,即必须有否定副词代词;第二,全句必须是否定句,即必须有否定副词“不不”“”“未未”“”“毋(无)毋(无)”等或表示否定的无定代词等或表示否定的无定代词“莫莫”等。代词宾语一般要放在动词之前和否定词之后。等。代词宾语一般要放在动词之前和否定词之后。 “每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。”(三国志三国志诸葛亮诸葛亮传传) 在在“莫之许莫之许”这句否定句中,代词这

    7、句否定句中,代词“之之”充当动词充当动词“许许”的宾语的宾语而前置。而前置。“我无尔诈,尔无我虞。我无尔诈,尔无我虞。”(左传左传宣公十五年宣公十五年) 在在“无尔诈无尔诈”、“无我虞无我虞”两句否定句中,代词两句否定句中,代词“尔尔”、“我我”分别充当动词分别充当动词“诈诈”“”“虞虞”的宾语而前置。的宾语而前置。“俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,则未之闻也。俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,则未之闻也。”(论论语语卫灵公卫灵公) 在在“未之闻未之闻”这句否定句中,代词这句否定句中,代词“之之”充当动词充当动词“闻闻”的宾语的宾语 而前置。而前置。 否定句中代词宾语前置的现象远没有疑否定句中代

    8、词宾语前置的现象远没有疑问代词宾语前置严格。例如,同样是在问代词宾语前置严格。例如,同样是在诗经诗经里,否定句中代词作宾语,有的里,否定句中代词作宾语,有的前置,有的则不前置:前置,有的则不前置:不不我知我知者,谓我士也骄。(者,谓我士也骄。(诗经诗经魏风魏风园园有桃有桃)不不知我知我者,谓我何求。(者,谓我何求。(诗经诗经王风王风黍黍离离)3、 用代词复指的宾语前置。常用于复用代词复指的宾语前置。常用于复指宾语的代词有指宾语的代词有“之之”和和“是是”。 “吾以子为异之问,曾由与求之问。吾以子为异之问,曾由与求之问。”(论论语语先进先进) “异之问异之问”,代词,代词“之之”复指前置宾语复指

    9、前置宾语“异异”;“由与求之问由与求之问”,代词,代词“之之”复指前置宾语复指前置宾语“由与求由与求”。这句的意思是,我原以为你要问。这句的意思是,我原以为你要问别的人的事,原来是问由与求的事啊。别的人的事,原来是问由与求的事啊。 “君亡之不恤,而群臣是忧。君亡之不恤,而群臣是忧。”(左传左传僖公僖公十五年十五年) “亡之不恤亡之不恤”,代词,代词“之之”复指前置宾语复指前置宾语“亡亡”;“群臣是忧群臣是忧”,代词,代词“是是”复指前置复指前置宾语宾语“群臣群臣”。这句的意思是,国君不担忧自。这句的意思是,国君不担忧自己的流亡,反而担忧群臣的安危。己的流亡,反而担忧群臣的安危。 这类前置的宾语

    10、前还常加上副词这类前置的宾语前还常加上副词“唯唯”字表示限制范围,构成字表示限制范围,构成“唯唯之之”或或“唯唯是是”的格式。的格式。 虽天地之大,万物之多,而唯虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼蜩翼之之知知。(。(庄子庄子达达生生)去我三十里,唯去我三十里,唯命命是是听听。(。(左传左传宣公十五年宣公十五年)鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首余马首是是瞻瞻。(。(左传左传襄公襄公十四年十四年)“唯你是问唯你是问”、“惟命是从惟命是从”、“唯才是举唯才是举” 4、 代词代词“是是”作宾语时有时不需要复指作宾语时有时不需要复指就可以置于动词之前。在介词结构就可以置于动词之前。在介词结

    11、构“是是以以”、“是用是用”中,代词中,代词“是是”都是前置都是前置宾语。宾语。5、 介词介词“以以”的宾语有时不需要条件就的宾语有时不需要条件就可以前置。可以前置。“诗诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。三百,一言以蔽之,曰思无邪。” “一言以蔽之一言以蔽之”,即,即“以一言蔽之以一言蔽之”(用(用一句话概括它)。一句话概括它)。“一言一言”为为 “以以”的的前置宾语。前置宾语。 “江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可尚矣!可尚矣!” 辨别辨别“前置前置”和和“倒装倒装” 所谓所谓“倒装句倒装句”,指的是谓语位于主语之前,指的是谓语位于主语之前的句式。比较多见的是两种

    12、情况:的句式。比较多见的是两种情况: 一是表疑问的句子,如:一是表疑问的句子,如: “谁与,哭者?谁与,哭者?” 通常的句式通常的句式是是“哭者谁与?哭者谁与?”(哭的人是谁啊?)(哭的人是谁啊?) 二是表感叹的句子。如:二是表感叹的句子。如: “大哉,尧之为君!大哉,尧之为君!” 通常句通常句式是式是“尧之为君大哉!尧之为君大哉!”(尧作为一个君长真是伟大啊!)(尧作为一个君长真是伟大啊!) 这种句式也叫做主谓倒装句。由于古代汉语的语序这种句式也叫做主谓倒装句。由于古代汉语的语序一般是主语在前,谓语在后,因此就把谓语处于主语之前一般是主语在前,谓语在后,因此就把谓语处于主语之前的句式叫做倒装

    13、句。它是强调谓语的一种修辞手段,即出的句式叫做倒装句。它是强调谓语的一种修辞手段,即出于表达的需要而把谓语临时提到主语之前来。于表达的需要而把谓语临时提到主语之前来。 古代汉语的宾语前置是古代汉语的语法古代汉语的宾语前置是古代汉语的语法规则。它是一种正常的语序,决不是什么规则。它是一种正常的语序,决不是什么“倒装倒装”。因此必须把。因此必须把“前置前置”和和“倒装倒装”两种不同性质的语言现象区分开来。两种不同性质的语言现象区分开来。 小结 课堂授课环节:课本课堂授课环节:课本P289-297页内容。页内容。 网络教学环节:网络教学环节:http:/ http:/ 课外自测环节:课外自测环节:题库语法编。题库语法编。

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