古建筑测绘指导PPT课件.ppt

1、古建筑测绘指导PPT n掌握建筑。n掌握的基本内容和方法。 n培养建筑、和。n提高、和。n培养、和精神。 在指导教师的组织下,分组完成某或的工作。 集中讲课；文献资料收集；实习工具准备 实地调查；现场测绘草图、测量、整理测稿、仪器草图、现场校核 上机作图；成图校核验收；编目； 整理调研报告；完善实习日志；成果文本制作；打印正图；每小组共同完成被测对象全套图纸及调查报告每小组一般以人为宜规模较大的建筑人数可增至人 内容包括内容包括: 历史背景、地理文脉、总体布局、建筑形制、空间造型、历史背景、地理文脉、总体布局、建筑形制、空间造型、 构造做法、细部装饰构造做法、细部装饰等方面，有选择地加以记录整

2、理、分析归等方面，有选择地加以记录整理、分析归纳，并按要求总结成文，字数不少于纳，并按要求总结成文，字数不少于3000字。字。 内容包括：内容包括： 工作中的特殊问题、重要发现、调查访问记录、心得体会等。特殊问题、重要发现、调查访问记录、心得体会等。要求每个小组每天记录。5. l 皮卷尺、钢卷尺、小钢尺皮卷尺、钢卷尺、小钢尺 l 水平尺、铅锤、工程线水平尺、铅锤、工程线 l 复写纸、白纸复写纸、白纸 l 摄影、摄像器材摄影、摄像器材l 梯子、竹竿梯子、竹竿l 水准仪、经纬仪、平板仪、全站仪等水准仪、经纬仪、平板仪、全站仪等l 铅笔、橡皮、裁图刀、胶带纸、图板、画夹、铅笔、橡皮、裁图刀、胶带纸、

3、图板、画夹、 A3复印纸复印纸按和评分，按比例以记分，由等部分组成。1.1.草图草图n一般用目测的方法徒手勾画出建筑的一般用目测的方法徒手勾画出建筑的平面、立面、平面、立面、剖面和细部大样剖面和细部大样，采用正投影。，采用正投影。n全部草图应能忠实反映和展示建筑各部位的全部草图应能忠实反映和展示建筑各部位的结构、结构、式样和具体做法式样和具体做法，抓住，抓住建筑基本特征建筑基本特征。n合理组织合理组织构图构图，图面大小合适，为标尺寸留空。，图面大小合适，为标尺寸留空。n不可见部分不可见部分“留白留白”，不推测杜撰。，不推测杜撰。n草图绘制格式：一律画在草图绘制格式：一律画在A3复印纸复印纸上，

4、如用其上，如用其他纸张，应重新整理，可复印、剪贴。他纸张，应重新整理，可复印、剪贴。2.2.测量测量n先控制建筑先控制建筑整体整体，后测量建筑，后测量建筑细部细部。n同一方向的成组数据必须同一方向的成组数据必须一次性累积读数一次性累积读数，不能分段测量，不能分段测量后叠加。后叠加。n重复性构件重复性构件应选取其中典型构件测量，应多测几组。应选取其中典型构件测量，应多测几组。n高程测量高程测量应注意地面是否水平，并保持与地面垂直。应注意地面是否水平，并保持与地面垂直。n断面为断面为圆形圆形的构件最好测量的构件最好测量周长周长，折算，折算直径直径。n不规则曲线，应不规则曲线，应分段测量分段测量。n

5、测量中不能测量中不能推测杜撰推测杜撰未见部分。未见部分。测量 使用使用水准仪、经纬仪、平板仪、全站仪、全水准仪、经纬仪、平板仪、全站仪、全球定位系统球定位系统等，对建筑组群进行测绘，一般包括等，对建筑组群进行测绘，一般包括总平面图总平面图和和总剖面图总剖面图，有时需绘制，有时需绘制群体立面表现群体立面表现图图或或鸟瞰透视图鸟瞰透视图等。必要时还可拍摄录像。等。必要时还可拍摄录像。测量方法一：方法一： 对于较平的图案纹样或异形轮廓，最好采用实拓方对于较平的图案纹样或异形轮廓，最好采用实拓方 式，工作效率和精度都得到提高。式，工作效率和精度都得到提高。 拓样工具：宣纸、复写纸。拓样工具：宣纸、复写

6、纸。方法二：方法二：对于复杂纹样，可利用对于复杂纹样，可利用线绳线绳按合理的尺寸编织成一按合理的尺寸编织成一 个经纬网格，然后一格一格地描绘。个经纬网格，然后一格一格地描绘。方法三：方法三：对于立体感强或面积大、数量多的艺术构件，一般对于立体感强或面积大、数量多的艺术构件，一般 采用采用摄影摄影方法。方法。测量3.3.整理测稿整理测稿n对于测稿上交代不清、勾画失准或标注混乱之处应对于测稿上交代不清、勾画失准或标注混乱之处应重新整理、描绘，以增强可读性。重新整理、描绘，以增强可读性。n校核并排查遗漏尺寸。校核并排查遗漏尺寸。n对于一些对于一些总尺寸和分尺寸总尺寸和分尺寸、主要尺寸和次要尺寸主要尺

7、寸和次要尺寸及及一些一些特殊尺寸特殊尺寸，应按，应按统一尺寸统一尺寸的基本原则完成统一的基本原则完成统一尺寸的工作。尺寸的工作。n记录总结测量中发现的记录总结测量中发现的结构结构、构造构造及及法式法式上的特殊上的特殊问题。如现状与原状的差别、特殊做法、重要的残问题。如现状与原状的差别、特殊做法、重要的残损情况等。损情况等。整理测稿n标注用笔宜与图线标注用笔宜与图线n除标高用除标高用为单位外，其它单位一律用为单位外，其它单位一律用n有关联的尺寸应沿线或有关联的尺寸应沿线或不要分写各处，更不要分写各处，更不许分页标记。不许分页标记。n文字方向一般随尺寸线走向写成文字方向一般随尺寸线走向写成或或不要

8、颠不要颠倒歪扭，随心所欲。倒歪扭，随心所欲。整理测稿n测量误差。测量误差。n原施工误差本身较大。原施工误差本身较大。n在设计允许值以内的偏差。在设计允许值以内的偏差。n木材经一定岁月自身的收缩变形。木材经一定岁月自身的收缩变形。n修缮、改建造成的变动。修缮、改建造成的变动。n建筑残坏严重，梁架歪闪沉降及构件变形所致。建筑残坏严重，梁架歪闪沉降及构件变形所致。整理测稿是在大量现状尺寸的基础上经分析归纳得出的一套“理想尺寸”，可用于制图、建模及科研。是测绘获得的第一手材料，充分、生动地反映了建筑具体现状，尤其在文物建筑修缮中始终具有极为重要的意义。因为文物修缮必须遵循原拆原盖、以歪就歪的“最小干扰

9、”原则。必须在测稿中保留一切现状尺寸,绝对不能随意涂改,甚至丢弃现状尺寸.整理测稿整理测稿n在建筑物因外力而变形等特殊情况下，可将分尺寸之和暂定为总尺寸，但必须在测稿上明确说明。n如果某一种相同构件的尺寸差异明显，且有一定规律时，应维持原式样尺寸，不能强求统一。n数量较多的同类构件，n相对称的部位和构件，n结构中的重要尺寸，整理测稿4.仪器草图仪器草图n柱、墙、门窗、台级等基本内容；柱、墙、门窗、台级等基本内容；n墙体的转角、尽端处理；墙体与柱子、门窗交接的部分；墙体的转角、尽端处理；墙体与柱子、门窗交接的部分；n正确绘制楼梯、栏杆；正确绘制楼梯、栏杆；n道路、散水及与其他建筑的交接关系；道路

10、、散水及与其他建筑的交接关系；n铺地，要反映铺装规律；铺地，要反映铺装规律；n认真勾画屋顶平面轮廓及屋顶其他构件，不要随意增减。认真勾画屋顶平面轮廓及屋顶其他构件，不要随意增减。仪器草图仪器草图仪器草图 每位同学必须勾画构件大样草图一张，以体会每位同学必须勾画构件大样草图一张，以体会如何表达复杂形体和纹样，为后期上机做准备。如何表达复杂形体和纹样，为后期上机做准备。仪器草图5.校核、补测与仪草的修改n在仪草绘制过程中发现漏量或错量的数据时不要急于补测，一般应及时记录下来，待积累到一定数量时，否则反反复复，影响效率。n仪草完成后，测绘小组成员应该，互相校核，同一部位或构件在不同视图中应该一致。n校核中发现的问题要，。校核6.计算机制图n根据现场采集测量的数据，用计算机完成正式成果图。n学习运用高级技巧，使用快捷工具。n遵守规范，要素齐全。 n以二维图形为主，向三维建模发展。上机1.与原物（仪草、测稿及拓样）一致；2.图线交接清楚；图层设置正确；3.轮廓线粗细适宜，层次清晰；4.尺寸标注完整无误，格式正确；5.构图均衡、疏密得当；6.图框、图签、比例尺和说明文字等完整无误；7.文件保存和文件命名符合要求。上机