部编人教版二年级语文上册期末测试卷含答案(2套）.doc

1、期末模拟检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 卷面分:2 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 卷面分 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8 分) 二、给加点字选择正确的读音打“”。(5 分) 1.葡萄沟的葡萄干(gn gn)水分(fn fn)少,非常可口。 2.我发(f f)现,爸爸的头发(f f)已经花白。 3.洪水把整个村庄都淹没(m mi)了,大家成了无家可归的难(nn nn) 民。 4.舞蹈演员们一起转(zhun zhun)过身,又向前两步原地转(zhun zhun)了几圈。 5.大家都很重(chng zhng)视这个问题,请重(chng zhng)说一遍。 三

2、、我会查字典。(12 分) 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 根 荡 丹 四、按要求完成下面各题。(15 分) 1.在括号里填上合适的量词。(4 分) 一( )奶酪 一( )帆船 一( )队旗 一( )铜号 一( )歌曲 一( )树林 一( )书信 一( )清风 2.写出四个含有动物名称的四字词语。(4 分) 3.写出三个形容“红色”的词语。(3 分) 红色: 火 红 4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。(4 分) (1) 的池塘开满 的荷花。 (2) 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵 的小花。 五、照样子,用加点的词语写句子。(8 分) 1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起

3、了一个个绿色的凉棚。 2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。 3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。 这么小的洞还用补? 六、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。(4 分) ( )它招呼同伴就靠头上的触角。 ( )蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢? ( )如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。 ( )它们用触角互相碰撞来传递信号。 七、根据课文内容填空。(20 分) 1.夏季里, ,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作, 。 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。 虽 ,心里 。 2.欲穷千里目, 。(登鹳雀楼) 3. 中 午 ,

4、, 整 个 日 月 潭 的 美 景 和 周 围 的 建 筑, 。要是下起 ,日月潭好 像 ,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 4.通过本册书的学习,我认识了 的曹冲, 的大禹; 从寒号鸟一文中,懂得了 ;看到了风景如画的 和 ;我最喜欢 这篇课文,因为 。 5.爸爸常用“ , ”这句话告诫 我,对朋友要诚信;用“ ”这句 话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。 八、阅读短文并完成填空。(18 分) 狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士 把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。 狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了, 她急得哭起来。 狗医生

5、说: “别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小 虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上做了标记。狗 医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。” 猴护士说:“今后, 我一定认真,不再马虎了。” 1.这篇小短文的题目可以是 。 (3 分) 2.这篇小短文共有( )个自然段,写的是 和 的事。(3 分) 3.你知道吗?蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小虾的血 是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。(4 分) 4.写出下面词语的反义词。(4 分) 忘记( ) 危险( ) 出来( ) 细心( ) 5.读了这个故事,你想对猴护士说些什么?(4 分

6、) 九、 仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你 用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字 可以用拼音代替。(10 分) 附加题。(10 分) 人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征,请你把相对应 的内容用线连起来。 任劳任怨、勤恳工作 替罪羊 心灵手巧、多才多艺 多面手 外表和善、心地凶狠 马大哈 丢三落四、办事粗心 老黄牛 冤屈自己、代人受过 笑面虎 期末模拟检测卷答案期末模拟检测卷答案 一、松柏 熊猫 展现 灾难 欢呼 纸船 名胜古迹 二、1.gn fn 2.f f 3.m nn 4.zhun zhun 5.zhng ch

7、ng 三、木 6 gn 树根 艹 6 dng 飘荡 丿 3 dn 丹桂 四、 1.块 条 面 把 首 片 封 阵 2.害群之马 惊弓之鸟 胆小如 鼠 狐假虎威 3.朱红 枣红 桃红 4.(1)清澈 粉红 (2)细长 雪白 五、 1.孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾。 2.他一边唱歌,一边跳舞。 3.有时候光线很好,有时候光线很暗,这就是生活。 4.这么小的洞不用补。 六、2 1 4 3 七、 1.农事忙 归来戴月光 身体 辛苦 喜洋洋 2.更上一层楼 3.太阳 高照 都清晰地展现在眼前 蒙蒙细雨 披上轻纱 4.聪明 无私奉献 不能懒惰、 贪玩 黄山 日月潭 略 5.与朋友交 言而有信 志当

8、存高远 八、1.验血 2.3 猴护士 狗医生 3.青绿 浅蓝 青 红 4.牢记 安 全 进去 粗心 5.做事不能马虎。 九、略 附加题 期末测试卷期末测试卷 （时间：60 分钟 分数：100 分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（一、联系上下文，根据拼音写词语。（6 6 分）分） 1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的 nn j（ ），那里有高高的雪山，还有蔚蓝 的 hi yn（ ）。 2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些有用的 zh shi（ ），还会给以 shn hu（ ）的启迪。 3.这片美丽的湖泊 jn tu（ ）是一幢幢林立的o lu（ ）。 二、给下列多音

9、字注音并组词。（二、给下列多音字注音并组词。（1212 分）分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、照样子填上适当的量词。（三、照样子填上适当的量词。（1010 分）分） 一（台）/（部）车 一（ ）/（ ）草 一（ ）/（ ）石桥 一（ ）/（ ）狼 一（ ）/（ ）米 一（ ）/（ ）筷子 四、照样子写词语。（四、照样子写词语。（1212 分）分） 烟云 烟消云散 层叠 层层叠叠 五、按要求写句子。（五、按要求写句子。（1212 分分） 1. ！（根据 句末的标点符号补写句子） 2.北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动）

10、 3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。（修改病句） 六、默写古诗并填空。（六、默写古诗并填空。（8 8 分）分） 望庐山瀑布 日照 ， 。 都都 假假 没没 处处 难难 乐乐 ，疑是 。 这首诗的作者是 代的 。 七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气 的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（6 6 分）分） 过街老鼠过街老鼠 千里马千里马 老黄牛老黄牛 变色龙变色龙 1.形容勤劳苦干的人。（ ） 2.形容令人讨厌、受人指责的

11、人。（ ） 3.形容善于变化和伪装的人。（ ） 4.形容才华出众、有作为的人。（ ） 八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（4 4 分）分） 九、阅读短文，回答问题。（九、阅读短文，回答问题。（1515 分）分） 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂 蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只小鸟在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（n）头问：“鸟 姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，

12、大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事， 快乐在每个人的心里。” 1.这篇短文共有 个自然段，文中写到的小动物有： 、 、 、 。（5 分） 2.照样子写词语。（3 分） 忙来忙去（ABAC 式） 3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是 ，小鸟的快 乐是 。（4 分） 4.快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。（3 分） 十、看图写话。（十、看图写话。（1515 分）分） 观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？ 期末测试卷期末测试卷 一、1.南极 海洋 2.知识 生活 3.尽头 高楼 二

13、、d （首都） ji（假设） mi（没有） du（都有） ji（假日） m （沉没） ch（处理） nn（为难） l （快乐） ch（处所） nn（难民） yu（音乐） 三、棵/株 座/孔 只/匹 粒/碗 双/把 四、东西 东张西望 左右 左顾右盼 精细 精打细算 风光 风风光光 来往 来来往往 认真 认认真真 五、1.这棵树多么高大 2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 3.删去“快要”一词。 六、香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 银河落九天 唐 李白 七、1. 2. 3. 4. 八、示例：我最喜欢读的一本书是西游记。西游记主要讲了唐僧师徒四人历经 九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。 九、1.4 蚂蚁 小鸟 小公鸡 梅花鹿 2.示例：追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 3.过冬的粮食快要备齐了 马上就有了自己的家 4.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。