部 编人教版三年级语文上册期末测试卷 含答案 (6套).doc
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1、 三年级语文 第 1 页 共 4 页 部编版三年级语文(上)期末精选卷部编版三年级语文(上)期末精选卷(一(一) (时间:90 分钟 满分:100 分) 第一大题:拾贝基础滩 一、判断带点字读音的正误,正确的打“” 。 (3 分) 凌 乱(ln lng) 合拢 (lng nng) 宿舍 (sh sh) 海参 (shn cn) 禁 令(jn jn) 稍 息(sho sho) 二、我会把字正确、美观地写在田字格里。 (4 分) 三、给下列字换偏旁变成新字,再组词。 (4 分) 吵 ( ) ( ) 燥 ( ) ( ) 臂 ( ) ( ) 难 ( ) ( ) 四、我会查字典。 (3 分) “爽”用部首
2、查字法,应先查_部,再查_画。它在字典里的 解释有:明朗,清亮;(性格)率直;舒服,畅快;不合,违背。 选出下面词语中“爽”的意思。 (填序号) (1)秋高气爽 ( ) (2)毫厘不爽 ( ) (3)精神爽 朗( ) (4)性格豪爽 ( ) 五、补充下列四字词语,并选其中的一个写一句话。 (8 分) 成( )结( ) 引人( ) ( ) ( )景( )美 面( )耳( ) 果实( ) ( ) ( )林( )染 写话: 六、照样子写词。 (3 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 者 落 视 庭 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 姓名 班级_ 座位号
3、装订线内不要答题 三年级语文 第 2 页 共 4 页 七上八下(含数字) : 滴滴答答(AABB) : 五彩缤纷(描写颜色的) : 七、按要求写句子。 (8 分) 1.我们克服了重重困难。 (改为“被”字句) 2.蒲公英在空中随风飘动。 (改为拟人句) 3.照样子,写句子。 王老师急得 直跺脚。 妹妹高兴得 。 得 。 八、我会背,还会用。 (12 分) 1.二人同心,_。 2._,暖于布帛;_,深于矛戟。 3.望天门山是_代诗人_写的,诗中提到的“楚江”指的 是_。 4.饮湖上初晴后雨是_代诗人_写的,诗句“_ _,_”用奇妙而又贴切的比喻,把 _比作_,写出了西湖的神韵。 九、本册课文中有
4、很多优美的句子,请把你最喜欢的一句写下来,并写写自己喜 欢的原因。 (3 分) 句子: 喜欢的原因: 第二大题:驰骋交际台 十、近来雨多路滑,张明不小心撞了李华一下,由于惯性,李华又撞了王红,致 使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时,张明应该怎么说?怎么做呢?王红 又应该怎么说呢?(4 分) 三年级语文 第 3 页 共 4 页 第三大题:冲浪阅读岛 十一、阅读。 (23 分) 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学 后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zn zhn)起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。 一天,
5、 小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说: “外婆, 你看这个。 ” 外祖母一看: 小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dn dn)子,四周画着一条条 放射形的线条。外祖母问: “这是什么呀?” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。 ” “是谁教你做的呀?” “是我自己想出来的。 ”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引 力” ,还成功地取得了许许多多别的研究成果。 1.给文章拟个合适的题目: (1 分) 2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。 (3 分) 3.写出下列词语的近义词、反义词。 (3 分) 近义词:常常( )
6、 保持( ) 自豪( ) 反义词:喜欢( ) 成功( ) 积攒( ) 4.将“牛顿把太阳钟做好了。 ”这句话改成“被”字句。 (2 分) 5.牛顿的零用钱一不 ,二不 ,只用来 。 (3 分) 6.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“”画出来。 (2 分) 7.从哪句话看出牛顿自豪,用“ ”画出来。 (2 分) 8.这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。 (2 分) 9.我们要学习牛顿的什么精神?(2 分) 三年级语文 第 4 页 共 4 页 10.你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。 (3 分) 第四大题:畅游习作海 十二、习作。 (25 分) 续写故事:星期天,小红穿着新衣服高
7、高兴兴地坐上了去姥姥家的公共 汽车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了 要求:1.语句通顺,内容具体。2.书写工整,不写错别字,题目自拟。 100 200 300 三年级语文 第 5 页 共 4 页 参考答案参考答案 第一大题 一、lng lng sh shn jn sho 二、略 三、沙 沙子 纱 纱布 躁 暴躁 燥 干燥 壁 墙壁 避 避免 准 准备 堆 一堆 四、大 八 (1) (2) (3) (4) 五、群 队 注目 风 优 红 赤 累累 层 尽 写话:展览会上,那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。 六、示例:七手八脚 七嘴八舌 五颜六色 安安稳稳 家家户户 浩浩荡荡 万紫千红 五光
8、十色 桃红柳绿 七、1.重重困难被我们克服了。 2.蒲公英在空中随风跳舞。 3.示例:跳了起来 妈妈累得趴在桌上睡着了 八、1.其利断金 2.与人善言 伤人以言 3.唐 李白 长江 4.宋 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西湖 西施 九、例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 用比喻的修辞手法,将叶子比作小扇子,生动形象地写出了叶子枯黄飘落, 预示秋天到来的特点。 第二大题 十、张明: “王红,不好意思,把你的书弄脏了。 ”并真诚地说: “我赔一本新的 给你。 ”王红: “没关系,我知道你不是故意的。谢谢你帮我捡书,我拿回去擦 一下就好了。 ” 第三大题 十一、1.示
9、例:爱动脑筋的牛顿 2. zhn 卖 dn 3.时时 维持 骄傲 讨厌 失败 消耗 4.太阳钟被牛顿做好了。 5.买糖果 买玩具 买锤子 和锯子 6.一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。 7.是我 自己想出来的。 8.牛顿小时侯常常积攒零花钱,自己动脑筋,做一些手工 制品。 9.勤于动手动脑,敢于想象,善于思考。 10.孔子。我国伟大的 三年级语文 第 6 页 共 4 页 思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来,编成论语一书,对后 世产生了深远的影响。 部编版三年级语文(上)期末精选卷部编版三年级语文(上)期末精选卷(九)(九) (时间:90 分钟 满分:100 分)
10、一、读拼音,写词语。 (8 分) ch bng yn zu no dai sh xin shu n ch do yo hung cng mng 二、我能给加点的字选择正确读音,用“”标出。 (6 分) 钥匙 (shi ch) 喇 叭(l c) 海滨 (bn bng) 钓 鱼(dio gu) 凑 近(cu chu) 战斗 (du du) 三、比一比,再组词。你一定行! (4 分) 搭( ) 泡( ) 洁( ) 猜( ) 答( ) 跑( ) 结( ) 清( ) 四、仿照例子写词语。 (6 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 姓名
11、班级_ 座位号 装订线内不要答题 三年级语文 第 7 页 共 4 页 风尘仆仆(ABCC 式) 飘飘摇摇(AABB 式) 又松又软(ABAC 式) 五、选词填空。 (4 分) 继续 连续 陆续 持续 观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定 胜负的最后一分钟, 两个运动员 ( ) 打了十几个回合才见分晓。 接着, ( )进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝 彩,掌声( )了整整一分钟。 六、按要求写句子。 (8 分) 1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。 (改为“把”字句。 ) 2.树叶落下来。 (把句子写具体,至少要扩两个地方) 3.难道科学家的实验
12、没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。 ) 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。 (修改病句) 七、选择正确的关联词填在括号里。 (4 分) 不但而且 因为所以 虽然但是 如果就 1.( )海底高低不平,海水有深有浅, ( )色彩就不同了。 2.王小明( )学习成绩不错, ( )同学们都不喜欢他。 3.( )我好好学习, ( )能考出优异的成绩。 4.一个好老师( )要有渊博的知识, ( )还要有一颗热爱孩子 的心。 八、按要求填写。 (8 分) 1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。 2.天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 , 。 三年级语文 第 8 页 共 4
13、 页 这首诗的作者是 朝的诗人 。 3.夜书所见的作者是宋朝诗人 ,从诗句“ ” 可以看出是“夜”书。 九、阅读理解。 (22 分) (一)阅读掌声选段,回答问题。 (9 分) 英子犹豫了一会儿, 慢吞吞地站了起来, 眼圈红红的。 在全班同学的注视下, 她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起 了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声 渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很 好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深 深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1.“
14、鞠”用音序查字法应查音序( ) ,用部首查字法应先查( ) ,再 查( )画。 (3 分) 2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到:第一次掌 声是同学们对英子的 ,第二次掌声是同学们对英子的 。 (2 分) 3.文中最让“我”感动的句子是 “我”感动的原因是 (4 分) (二)阅读短文,回答问题。 (13 分) 一只 (zh zh)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢 呼: “哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰! ” “哟!小蚂蚁越过太平洋啦! ” 小蚂蚁听了很(满意 得意) ,心想: “啊!地球上最高的山和最 大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得 (d di)
15、赶快回去,向伙伴 们(荣耀 炫耀) 一番! ”于是,他调 (tio dio)头向大树下的巢里爬去。 不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一 阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那 孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道: “唉,真可怜,连这么个小土 三年级语文 第 9 页 共 4 页 堆和小水洼都过不去! ”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解: “什么?连小土堆和小 水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?” 面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实? 1.给带点的多音字选择正确的读音,打“”。 (3 分) 2.读第 2 自然
16、段,在括号里选择恰当的词语,打“”。 (3 分) 3.按照短文内容填空。 (5 分) 小蚂蚁以为自己登上了 ,越过了 ,结 果自己连 和 都过不去, 这个故事告诉我们 。 4.给文章加个题目,写在文前的横线上。 (2 分) 十、习作。 (20 分) 在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵 架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人 公,编一个童话故事。 要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目;2.语句通顺,将内容写具 体,字数在 250 字左右;3.书写工整,不写错别字。 100 200 三年级语文 第 10 页 共4页 300 三年级语文 第
17、11 页 共 4 页 参考答案参考答案 一、翅膀 演奏 脑袋 视线 水泥 迟到 摇晃 聪明 二、shi l bn dio cu du 三、搭船 回答 气泡 跑步 洁白 结果 猜测 清水 四、示例:文质彬彬 小心翼翼 世世代代 郁郁葱葱 又白又嫩 又香又脆 五、陆续 连续 继续 持续 六、1.东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。 2.示例:一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。 3.科学家的实验获得成功了。 4.我们全校师生都参加了这次运动会。 七、1.因为所以 2.虽然但是 3.如果就 4.不但而且 八、1.美丽的大花园 巨大的宝库 2.两岸青山相对出 孤帆一片日边来 唐 李白 3.叶绍
18、翁 夜深篱落一灯明 九、 (一)1.J 革 八 2.鼓励 肯定和赞赏 3.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视 下,她终于一摇一晃地走上了讲台。 我感受到了她内心的紧张、自卑和 痛苦,但同时也体会到了她的坚强和勇敢。 (二)1. zh di dio 2.得意 征服 炫耀 3.珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆 小水洼 面对赞颂,需要的不是陶醉,而 是深思:自己是否名副其实 4.示例:一只蚂蚁 三年级语文 第12 页 共4页 部编版三年级语文(上)期末精选卷部编版三年级语文(上)期末精选卷(十)(十) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、书 写规 范。 (3 分) 全
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