部编人教版三年级语文上册期末测试卷含答案 (14套）.doc

1、 三年级语文 第 1 页 共 4 页 部编版三年级语文（上）期末精选卷部编版三年级语文（上）期末精选卷 （时间：90 分钟 满分：100 分） 一、用“”给带点字选择正确的读音。 （3 分） 黎 明（l n） 睡觉 （ju jio） 欣 赏（xn xng） 药材 （ci chi） 鲫 鱼（j j） 满载 （zi zi） 二、看拼音，写词语。 （8 分） yu q zhng shng hung y hu zh yu q shng ki n jng jio wi 三、根据拼音，写出恰当的字组词。 （3 分） fng （ ）收 山（ ） （ ）雨 png （ ）果 草（ ） （ ）地 四、选出下列每

2、组中不是同一类的一项，写在后面的括号里。 （4 分） 1.牙刷 衣架 饼干 充电器 （ ） 2.黄瓜 南瓜 西瓜 西红柿 （ ） 3.老师 叔叔 医生 工程师 （ ） 4.红色 黄色 颜色 天蓝色 （ ） 五、照样子，写词语。 （8 分） 圆溜溜（ABB 式） _ _ 高高兴兴（AABB 式） _ _ 又松又软（ABAC 式） _ _ 五颜六色（含有数字） _ _ 六、按要求写句子。 （12 分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 三年级语文 第 2 页 共 4 页 1.草地上开着野花。 （扩句

3、） _ 2.小姑娘的脸蛋红通通的。 （改写成打比方的句子） _ 3.蜜蜂无论 飞到哪里，都 能回到原处。 （用加点的词写一句话） _ 4.他常常每天到公园散步。 （修改病句） _ 七、根据课文内容填空。 （8 分） 1._，万古胜负在于理。 2.一个篱笆三个桩，_。 3.金黄色是给田野的，看，田野像_。橙红色是给果树的， 橘子、柿子_，争着要人们去摘呢！ 4.秋风吹来，落叶在林间_。这时候，森林向人们献出了 _的山葡萄，_的榛子，_的蘑菇和 木耳，还有人参等名贵药材。 八、快乐阅读，完成练习。 （24 分） （一）金色的草地（节选） （10 分） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的

4、，而是绿色的。中午回 家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？ 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像 我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的； 花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 1.你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，观察下面的图片，试着分析一下 吧。 （4 分） 2.从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是（ ） （2 分） A.草地的颜色发生了变化。 B.蒲公英的花像手掌。 草地的颜色： （ ） 时间： （ ） 草地的颜色： （ ） 时间： （ ） 三年级语文 第 3

5、页 共 4 页 C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。 D.“我”要路过草地去钓鱼。 3.你从选文中的“我”身上学到了什么？（4 分） _ （二）_（14 分） 每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zun)着自己攒 的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进、到五 月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。 小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。 摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母 亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买 很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看

6、不见的一个红墨水瓶里。 刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事 情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水， 就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成 了生机勃勃的红石竹花。 1.认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。 （3 分） 刚强( ) 承受( ) 苦恼( ) 2.每年五月的第二个星期天是什么节日？（2 分） 3.小姑娘为什么买白石竹花呢？（3 分） 4.短文中说白石竹花“像妈妈一样” ，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系 自己的妈妈说一说。 （4 分） 5.请你给文章加个题目，写在文前的“”上。 （2

7、 分） 九、习作。 （30 分） 我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把 你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。 三年级语文 第 4 页 共 4 页 100 200 300 400 三年级语文 第 5 页 共 4 页 参考答案参考答案 一、l jio xn ci j zi 二、乐器 掌声 荒野 或者 有趣 盛开 安静 郊外 三、丰 峰 风 苹 坪 平 四、名 阳 息 丧 采 异 艳 神 五、1.饼干 2.西瓜 3.叔叔 4.颜色 五、示例：绿油油 金灿灿 整整齐齐 干干净净 无法无天 大手大脚 四面八方 三心二意 六、1.示例：一望无垠的青色草地上

8、开着五颜六色的野花。 2.示例：小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。 3.示例：无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。 4.他常常到公园散步。 （他每天到公园散步。 ） 八、 （一）1.金色 中午 绿色 早晨、傍晚 2.A 3.示例： 大自然中有各种各样的植物、 动物， 经常亲近它们， 仔细观察它们， 就会有独特的发现，也能得到更多的惊喜和快乐。 （二）1.刚毅 承担 烦恼 2.母亲节 3.因为小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花，而白石竹花价格便宜。 4.能够承担很多事情，也能理解我们的烦恼，很慈祥，也很刚毅，将自己全 部的爱都放在我们的身上。 5.示例：红石竹花的秘密 期末达标检测卷期末达

9、标检测卷 三年级语文 第 6 页 共 4 页 基础百花园(39 分) 一、在加点字的正确读音下打“”。(4 分) 卷 发（jun jun） 试卷 （jun jun） 假 期（ji ji） 假 如（ji ji） 禁 令（j n jn） 禁 不住（j n jn） 几 乎（j j） 几 个（j j） 二、选字填空，组成词语。(6 分) 【摘 滴】雨( ) ( )花 【堆 推】土( ) ( )动 【偷 愉】小( ) ( )快 【没 投】( )向 ( )有 【诚 城】( )市 ( )心 【栽 载】盆( ) ( )运 三、正确书写词语。(10 分) 四、按要求写词语。(4 分) 1 又松又软(又 A 又

10、B 式)： 又_又_ 又_又_ 2五光十色(表示颜色)： _ _ 3蹑手蹑脚(含有“手”的词语)： _ _ 4密不透风(含有“风”的词语): _ _ 五、选字词填空。(4 分) 1一( )画面 一( )金光 (束 幅 ) 2老师的神情变得( )了。 (严肃 严格) 三年级语文 第 7 页 共 4 页 3刚摘下来的杨梅，非常( )，味道好极了。 (鲜艳 新鲜) 六、选择合适的关联词语填空。(3 分) 不但而且 如果就 因为所以 1( )明天下雨，我们( )不去春游了。 2小兴安岭( )是一座美丽的大花园，( )是一座巨大的宝 库。 3( )男孩是诚实的，( )列宁没有责怪他。 七、按要求完成句子

11、练习。(8 分) 1教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句) 2西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(仿写夸张句) _ 3 亮晶晶的 把 交给了 钥匙 爸爸 小强(连字词组成两句不同 的话) _ _ 4椅子一放又是好多年我真是老了椅子想(在 “”里填上合适的标点符号) 主题训练营(12 分) 八、教材回顾。 1.连一连。(4 分) 水光潋滟晴方好 白银盘里一青螺 杜牧 三年级语文 第 8 页 共 4 页 远上寒山石径斜 山色空蒙雨亦奇 刘禹锡 萧萧梧叶送寒声 白云生处有人家 叶绍翁 遥望洞庭山水翠 江上秋风动客情 苏轼 2积累填空。(6 分) (1) 风 ， 是 大 自 然 的 _ 。 他

12、 会 在 森 林 里 演 奏 他 的 _。当他_，树叶便像_一样，唱出 _的歌曲。(2.5 分) (2)赠刘景文的作者是_代的_，诗中写一年中最好 的景致的诗句是：_， _。(2 分) (3)“天门中断楚江开，碧水东流至此回”是_代诗人李白 _一诗中的句子，“楚江”指的是_。 (1.5 分) 3我们应该怎样对待像英子一样身体有缺陷的人？(2 分) _ _ _ 读写展示台(49 分) 九、课内阅读。(8 分) 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有 苹果、 橘子， 好多好多香甜的气味， 都躲在小雨滴里呢！ 小朋友的脚， 常被那香味勾住。 三年级语文 第 9 页 共 4 页 秋天

13、的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。 小喜鹊衔来树枝造房子， 小松鼠找来松果当粮食， 小青蛙在加紧挖洞， 准备舒舒服服地睡大觉。 松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳杨树柳 树的叶子飘到树妈妈的脚下它们都在准备过冬了。 1在第 2 自然段中的“”里加标点符号。(2 分) 2在下面的括号里填上与“味道”相关的词。(3 分) ( )的梨 ( )的菠萝 ( )的橘子 3第 1 自然段是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。(1 分) 4“小朋友的脚，常被那香味勾住”一句能使我们产生很多联想， 你能想象小朋友在果树下的情景吗？写一两句，以表现秋天果实 的诱人。(2 分) _ _ _ 十、课外阅读。(

14、16 分) 锡林郭勒大草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里， 覆盖着青青的野草，最深的地方可以没 (m i m )过十来岁的孩子， 能让他们在里面捉迷藏。 高低不平的草滩上， 嵌着一洼洼清亮的湖水， 水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满 三年级语文 第10 页 共4页 了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛 花，散 (s n sn)发着阵阵清香。 草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊 安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒 (s s)欢儿

15、，跟着马群从这 边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵 风。 一碧千里的草原上，还散 (s n sn)落着一个个圆顶的蒙古包。 牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天 上白云飘，白云下面马儿跑” 1给文中加点的字选择正确的读音，打“”。(2 分) 2前两个自然段是围绕 “_ _”这句话来写的。(1 分) 3从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。 (1 分) 4短文中第 2 自然段着重描写的景物有_、_、 _，突出了草原_的特点。(2 分) 5短文中第 4 自然段着重描写的景物有_、_、 _ 、 _ 、 _ ， 突 出 了 草 原 _

16、的特点。(3 分) 6找出短文中的一个拟人句写下来，并仿写一个这样的句子。(2 分) 三年级语文 第11 页 共 4 页 _ _ 仿写：_ _ 7 文 中 画 “” 的 句 子 是 一 个 比 喻 句 ， 句 中 把 _比作_。(2 分) 8第 3 自然段在文中起_的作用。(2 分) 9短文表达了作者对锡林郭勒大草原的_之情。(1 分) 十一、习作展示。(25 分) 以“爱就在身边” 为题写一篇习作，表现人们的互相关爱之 情。注意语言通顺，条理清楚。 三年级语文 第12 页 共4页 期末达标检测卷期末达标检测卷 一、 jun ju n ji ji j n jn j j 二、滴 摘 堆 推 偷

17、愉 投 没 城 诚 栽 载 三、墙壁 颜料 规则 邮票 养分 演奏 宝贵 满载 翅膀 跌倒 四、示例：1.香 脆 白 胖 2五颜六色 万紫千红 3手舞足蹈 顺手牵羊 4狂风暴雨 风和日丽 五、1.幅 束 2.严肃 3.新鲜 六、1.如果 就 2.不但 而且 3因为 所以 七、1. 2示例：强烈的阳光把柏油路晒化了，甚至连门前的铜牌也要 晒化了。 3小强把亮晶晶的钥匙交给了爸爸。 爸爸把亮晶晶的钥匙交给了小强。 4 。 “ 。 ” 。 八、1. 三年级语文 第13 页 共4页 2(1)音乐家 手风琴 翻动树叶 歌手 各种不同 (2)宋 苏轼 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 (3)唐 望天门山 在

18、古代流经楚地的长江中下游部分河段 3示例：像英子一样身体有缺陷的人可能会自卑，我们应该平 等地看待他们，多鼓励他们，多为他们着想，而不应该歧视他们，嘲 笑他们。 九、1.、 ， 、 。 2示例：香香 甜甜 酸酸 3秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 4示例：梨树上挂满了黄澄澄的梨，微风吹来，香甜的气息迎 面扑来，引得树下的小朋友发出阵阵惊叹声。 十、1.m s n s s n 2内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的 3蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深 谷里，覆盖着青青的野草 4野草 湖水 野花 美丽 5雄鹰 百灵鸟 牛羊 小马驹 黄羊 欢腾 6示例：矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟

19、在欢快地歌唱。 夜空中的星星顽皮地眨着眼睛，月儿笑盈盈地挂在空中。 7映出太阳七彩光芒的湖水 宝镜 8承上启下 三年级语文 第14 页 共4页 9热爱 十一、例文略。 期末达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(35 分) 1给加点字选择正确的读音，用“”标出。(6 分) 装载 (zi z i) 海参 (cn shn) 胳臂 (b bei) 凌 乱(l ng l n) 根茎 (j ng jng) 玫瑰 (gui gu ) 2下列书写有误的一项是( )(2 分) A坪坝 糊涂 钥匙 犹豫 B迅速 姿势 蝌蚪 理睬 C脑怒 孵蛋 鹦鹉 汇聚 D飘扬 饥饿 偶尔 基础 3给下

20、面句中加点的字选择正确的解释。(填字母)(3 分) A猛烈，强烈 B刚直，严正 C为正义而死难的 (1)我们永远怀念那些革命烈 士。( ) (2)那场烈 火烧了整整一夜。( ) (3)他禀性刚烈 。( ) 4读拼音，写词语。(9 分) 三年级语文 第15 页 共4页 5把下面的词语补充完整，并任选一个写一句话。(5 分) 眼( )手快 摇头( )脑 四( )八达 目瞪口( ) 成( )结队 一( )正经 细嚼( )咽 鸦( )无声 _：_ _ 6按要求完成句子练习。(10 分) (1)啊 刺猬 高明 偷枣 真 本事 的 可(连字词成句，并加上 标点符号) _ (2)大自然难道没有许多美妙的声音

21、吗？(改成陈述句) _ (3)小鸟在枝头叫。(改为拟人句) _ (4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(q)的。 茶很好喝。(用关联词语把两句 话合并成一句话) _ (5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句) 三年级语文 第16 页 共4页 二、综合展示厅(13 分) 7填空。(10 分) (1)隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告 诉她： “_， _。 ” (2)秋天的景色十分迷人，不禁让我想起了描写秋天的词语： _、_；还让 我想起山行中写枫叶美的诗句：_， _。 (3)采莲曲中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然 的 一 部 分 的 诗 句 是

22、“_ ， _”。 (4)孟子中告诫我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他 人的句子是：_， _。 8同学们，爱玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常 听到这样的批评：“张三就喜欢玩，不是好学生。”那么喜欢玩 的学生就是坏学生吗？请把你的看法写出来。(3 分) _ _ _ 三、课本直通车(7 分) 9补充句子。(3 分) 三年级语文 第17 页 共4页 (1)两岸青山相对出，_。 (2)_，淡妆浓抹总相宜。 (3)湖光秋月两相和，_。 10请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。(4 分) (1)孙中山： _ (2)司马光： _ (3)列 宁：_ (4)白求恩：_ 四、阅读

23、检阅台(20 分) 11课内阅读。(12 分) 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同 学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我 们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪， 开始讲述自己的一个小故事。 她的普通话说得很好， 声音也十分动听。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一 躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 (1)从选文中找出下列词语的反义词。(2 分) 慌张( ) 难听( ) 短暂( ) 果断( ) (2)“犹豫” 在选文中的意思是_。 “

24、我” 知道英子在犹豫_，因为 _。在掌声里，英子的泪水流了下来 是 因 为 _， 英 子 在 想 ： 三年级语文 第18 页 共4页 _ _。(5 分) (3)用“”画出直接描写掌声的句子。同学们的两次掌声，第一 次是为_ _而响起；第二次是为_ _ 而响起。(3 分) (4)如果你是英子的同学，在英子不敢站到讲台上时，你会对英子说 些什么？(2 分) _ 12课外阅读。(8 分) 我要一本书 他是渔民的儿子。12 岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上， 他躲在板棚里看书。 有一次，他和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风把他的帽子吹到 了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况

25、十分紧急。 他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去， 很快就把吹落的帆篷扎牢 了，渔船恢复了平稳。 狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说： “孩子，我要 奖赏你，给你买件麂(j)皮上衣，好吗？” 他摇摇头。 三年级语文 第19 页 共4页 “那你要什么呢？” “我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。” “难道一件麂皮上衣还比不上一本书？” “爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么 不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明” 父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。 (1)用文中的“不顾一切”造一个句子。(2 分) _ (2)爸爸要奖赏他时，他想要什么？(2 分) _ (3)父亲和水手们

26、听了他的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？(2 分) _ (4)联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要” 这句话中体会到他_之情。(2 分) 五、习作百花园(25 分) 13以“我喜欢_”为题，写一篇作文。可以写人或写物， 先把题目补充完整，再构思一番，然后就动笔写吧。 三年级语文 第20 页 共4页 参考答案：参考答案： 期末检测卷 一、1.z i shn bei l ng jng gui 2C 3(1)C (2)A (3)B 4服装 墙壁 随便 遥远 视线 感受 准备 黑暗 翅膀 5疾 晃 通 呆 群 本 慢 雀 示例：细嚼慢咽 吃饭的时候要细嚼慢咽，这样才有助于消化。

27、6(1)刺猬偷枣的本事可真高明啊！ (2)大自然有许多美妙的声音。 (3)示例：小鸟在枝头唱歌。 点拨：抓住拟人的特点，让小鸟具备人的特征。 (4)因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的，所以很好喝。 点拨：先判断句子之间的关系，再选择恰当的关联词语。 (5)示例：教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 二、7.(1)一时强弱在于力 万古胜负在于理 (2)示例：秋高气爽 金桂飘香 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二 月花 (3)乱入池中看不见 闻歌始觉有人来 (4)仁者爱人 有礼者敬人 8示例：喜欢玩的学生不一定就是坏学生。只要我们留心观察， 生活中处处有学问。但玩要注意玩的时间、玩的方式，如果我们能既 不耽误学习，

28、又玩得开心，那又有什么不好呢？ 三年级语文 第21 页 共4页 点拨：答案不唯一，只要写出自己的看法，合情合理即可。 三、9.(1)孤帆一片日边来 (2)欲把西湖比西子 (3)潭面无风镜未磨 10示例：(1)勤学好问 (2)聪明机智 (3)善解人意 (4)忠于职守 四、11.(1)镇定 动听 持久 犹豫 (2)拿不定主意 是否到讲台上讲故事 她腿脚有残疾，不愿意 让别人看见她走路的姿势 她受到同学们掌声的鼓励很感动 示例：我一定要讲好，要相信自己 (3)教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 教室里又 响起了热烈的掌声。 英子勇敢地走上讲台 英子讲故事讲得很好，非常动听 (4)示例：英子，

29、上去吧，你肯定行！ 点拨：要鼓励英子，增强她的自信心。 12(1)示例：他不顾一切地冲上前去救孩子。 (2)他想要一本书。 (3)因为他们被他的话震惊了。 (4)对书的喜爱 五、13.思路点拨：先想想你喜欢什么，把题目补充完整。然后 想一想你喜欢他(她、它)什么，抓住他(她、它)最有代表性的特点来 写。要做到语句通顺、内容具体，语言尽可能生动。 三年级语文 第22 页 共4页 例文略。 期末检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、按要求写词语。(23 分) 1.看拼音,写词语。(6 分) (1)学校两边 pi li( )着 zhn q( )的 杨树,把校园 zhung bn(

30、)得格外漂亮,xin de( )更有春天的气息了。 (2)那 ji bi( )的 ch bng( )在空中划 过,引来了无数的人前来观赏。 2.比一比,再组词。(4 分) 3.在括号里填上合适的词语。(6 分) ( )的枝干 ( )的翠鸟 ( )的肥料 轻轻地( ) 深深地( ) 暗暗地( ) 三年级语文 第23 页 共4页 4.选择合适的词语填空。(3 分) 陆续 连续 继续 (1)同学们( )来到操场上准备参加运动会。 (2)他已经( )三天没有睡觉了。 (3)这样的事不能( )下去了,必须制止。 5.照样子,写词语。 (4 分) 目瞪口呆(含人体器官) 面面俱到(AABC 式) 四面八方

31、(含数字) 平平安安(AABB 式) 二、按要求写句子。(12 分) 1.雪花(纷纷扬扬地)飘落下来。 鸟儿树上叫。(照样子,扩写句子) 2.学了这篇课文,收获很大。(在原句上修改病句) 3.小猫咪冻得 。 (补充句子) 三、根据课文内容填空。(10 分) 1.西沙群岛一带海水 、 :有深蓝 的, ,浅绿的,杏黄的。 2. 我 国 东 北 的 小 兴 安 岭 , 有 数 不 清 的 、 、 几百里连成一片,就 像 。 三年级语文 第24 页 共4页 3.“手术台就是阵地”这句话的作用是 。 4. 与 人 善 言 , ; 伤 人 以 言, 。 四、口语交际。(5 分) 你有什么好的读书方法,写下

32、来和同学交流一下吧! 五、课内阅读。(14 分) 灰雀(节选) 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸 脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉 转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下 来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷 粒。 一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深 红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。 1.写出三个和“望”意思相近的词。(3 分) 2. 从 选 文 中 找 出 两 个 表 示 颜 色 的 词 三年级语文 第25 页 共4页 语: 、 。(2 分) 3.用“惹人喜爱”写一句话。(2 分) 4.

33、选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切 之情,请圈出来。(4 分) 5.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。 (3 分) 六、课外阅读。(11 分) 庭院里的秋天 我沿着石径来到了院子中间,迎面吹来一阵秋风,使人 觉得气爽神怡。 一簇簇的菊花争奇斗艳,有白的、红的、黄的、粉的,大 大小小,色彩斑斓。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香 顿时沁入心脾。菊花旁边是一排冬青树,经过几阵秋雨的洗 涤,越发显出旺盛的生命力,一片片叶子绿得发亮,真是名副 其实的“冬青” 。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些 红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼挂在树上。在繁密而又 苍翠的冬青树的映衬下,显

34、得更加鲜艳可爱。那一片片梧桐 树叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。我 偶尔抬头,啊,天空那么高,那么蓝!一片薄纱似的白云在慢 三年级语文 第26 页 共4页 慢地浮动着,好像留恋这美丽的秋色,不愿离去。靠围墙边的 几棵青松,在阳光下更加郁郁葱葱,生机勃勃。青松旁边是几 棵 红 枫 , 那 经 霜 的 枫 叶 火 红 火 红 的 , 好 似 。 秋色多浓啊 这一派迷人的秋色 哪怕只看一眼 准 叫你心醉 1.用“ ”画出文中的一个比喻句。 (3 分) 2.在第 2 自然段最后的横线上补充内容,使文章更生动。 (2 分) 3.给短文最后一个自然段加上标点符号。 (3 分) 4.第 2

35、自然段主要是抓住庭院里的哪些景物来描写 的?(3 分) 七、习作。(25 分) 我们身边每天都在发生各种各样的“小事”,如扶老人 过路,有人随地吐痰,等等,每件小事都以不同的方式影响着 我们的生活,你的身边有哪些类似的“小事”?你对这些行为 有哪些看法,写一写。300 字左右。 三年级语文 第27 页 共4页 参考答案 一、1.（1）排列 整齐 装扮 显得（2）洁白 翅膀 2.诚实 城市 对错 猎人 钓鱼 钩住 材料 抖动 3.粗壮 漂亮 宝贵 摇晃 呼吸 猜测 4.（1）陆续（2）连续（3）继续 5.耳闻目睹 历历在目 五光十色 摇摇晃晃 二、1.示例：可爱的鸟儿在树上叫。 2.我学了这篇课

36、文,收获很大。 三年级语文 第28 页 共4页 3.示例：直发抖 三、1.五光十色 瑰丽无比 淡青的 2.红松白桦 栎树 绿色的海洋 3.把手术台比作阵地，形象地表达出手术 台的重要性和特殊性，突出了紧张、危险的气氛，歌颂了白 求恩大夫的崇高品质 4.暖于布帛深于矛戟 四、示例：我在读书的时候，边读边做笔记。如果以后需要 查书上的资料，可以翻阅笔记，能很快地查找出来。我在读 书时遇到优美的词语和句子时，就会摘录下来。 五、1.看 瞧 盯 2.粉红 深红 3.示例：秋天的早上，小草挂着露珠，十分惹人喜爱。 4.每次 都 经常 找遍 5.因为小男孩也很喜欢那只灰雀，所以他把灰雀捉走了。 六、1.那一片片梧桐树叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满院 都是飞舞的彩蝶。 2.示例：一团团燃烧的火焰 3.！ ， ， 。 三年级语文 第29 页 共4页 4.菊花、冬青树、柿子树、梧桐树叶、青松、枫叶。 七、提示：把事情的经过和自己的看法写清楚即可。 部编版三年级语文（上）期末精选卷（一）部编版三年级语文（上）期末精选卷（一） (时间：90 分钟 总分：100 分) 题号 一 二 三 四 总分