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类型部编人教版四年级语文上册期末测试卷(10)含答案.doc

  • 上传人(卖家):宇zoey
  • 文档编号:227902
  • 上传时间:2019-12-20
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:234KB
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    资源描述:

    1、 部编版语文四年级上册期末测试题附答案(四)部编版语文四年级上册期末测试题附答案(四) (根据部编版语文四年级上册教材编写) (时间:90 分钟 分值:100 分) 一、生字乐园。 (一、生字乐园。 (1515 分)分) 1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。 (3 分) 窍 唇 芋 韭 扳 梭 2.读拼音,写汉字。 (12 分) h di xi b jun fn 息 斗 羊 磨 rng zhung ro zh jng dn 求 位 赛 怯 二、词语积累。 (二、词语积累。 (2020 分)分) 1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。 (4分) 侍 待 (1)小红喜欢( )各种花草,同学

    2、们都叫她小园丁。 (2)不管做什么事,马丽都认真( ) ,因此她年年都被评为三好学生。 哀 衰 (3)借着微弱的烛光,我看见母亲那饱经风霜的脸又( )了许多。 (4) “你要好好活儿! ”母亲几乎是( )着说的。 2.选择字义。(3 分) 惹:A 招引;引起 B 引起爱憎等的反应 C(言语、行动)触动对方 (1)惹 人注意( )(2)惹 怒( )(3)惹 是生非( ) 3.在括号里填上合适的词语。 (3 分) ( )的日子 ( )的滋味 ( )的路线 ( )的时候 ( )地跑着 ( )的跳 4.读句子,理解带点词语的意思。 (4 分) (1) 我无法排除自己的忧伤 , 每天在学校的操场上一圈一

    3、圈地跑着, 跑得累倒在地上, 扑在草坪上痛哭。 忧伤: (2)那哀痛 的日子持续 了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰 我。 哀痛: 持续: 安慰: 5. 理解加点词语的意思。(6 分) (1)我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。 初读这句话时,可以推测“憧憬”和 的意思相近。查字典后,可以知 道“憧憬”的意思是 。 (2)我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”。 这句话中的“依然”和 的意思相仿。 三、句子城堡。 (三、句子城堡。 (1010 分)分) 1.日积月累。 (3 分) (1) ,谬以千里。 (2) ,驷马难追。 (3) ,祸从口出。 2.照样子,写句子。 (4 分) (1)虽然 明天还会有

    4、新的太阳,但 永远不会有今天的太阳了。 (2)我们看到牛,一点也不害怕。敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至 敢用树枝去触 它的屁股,用碗片去刮它的皮呢! 甚至: 3.用动作描写表现“伤心” 。 (3 分) 四、课内阅读。(四、课内阅读。(1010 分)分) 1读片段,完成后面的练习。 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负 和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?” “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!” (1)“有志者”的意思是 ,“效”的意思是 , 这句话的意思是 。(3 分) (2

    5、)由此可见周恩来是怎样的一个人? (3 分) 2.读片段,完成后面的练习。 我们班里有个名叫金龙的男生,此人的名字起得富丽堂皇,性格却有些古怪。他脾 气火爆,谁要是冒犯了他,立马瞪眼睛,很有点儿吓人。他头发理得极短,根根竖起, 从不拿正眼看人。他的家里比较贫困,学习成绩也不大好。 (1)这是部分文字是描写了金龙哪些方面的特点?(2 分) (2)这些描写有什么作用。(2 分) 五、口语交际。 (五、口语交际。 (5 5 分)分) 如果你的好朋友小强受到了委屈,非常难过。你对如何去劝他呢? 我: 小强: 我: 小强: 我: 最后,小强小心的笑了。 六、课外阅读。 (六、课外阅读。 (1515 分)

    6、分) 路在脚下 二十多年前,一个高高大大的农村壮小伙子,因一次意外,从一片白茫茫的医院苏 醒时,捡回了性命,丢失了双腿。 没有脚了,也没有路了,从此就不再需要鞋了。 然而当我们认识这个人时,他的身边摆满了男鞋女鞋、大鞋小鞋、皮鞋布鞋、平跟 鞋和高跟鞋、老式的鞋与时尚的鞋 如果你以为他自己没有脚就当不好鞋匠那就错了,在那座小城里,他的修鞋、做鞋 技术远近闻名,他知道不同脚形前掌和后跟的不同着力点,内撇和外撇的脚应该如何通 过合适的鞋得以矫正,走了大半辈子路的、长满了厚皮老茧甚至鸡眼的脚,怎么样才能 舒服。 他熟悉白领公务员的脚、长跑运动员的脚、导游的脚、舞蹈演员的脚、穿惯高跟鞋 的脚、正在发育长

    7、大的脚 一个人忽然没了脚,一开始他也哭过骂过沮丧过寻死过,但终于确立了一个目标: 养活自己,不做废人。 但一无资金,二无技术,靠什么养活自己,自己究竟可以做什么?这个选择颇费踌 躇。 最终他选择了与脚、 与鞋有关的事业。 他带了 200 元钱, 从老家到县城, 用手“走” 了整整一天,跟一位老师傅学了一周,花 35 元钱租下 4 平方米的店铺,开始了创业。 这一来他便重新有了脚,与顾客交流着,心里琢磨着,时刻感受着与鞋、与脚有关 的一切,就这样走出了自己的路。 他能将鞋铺做到公认一流,一点都没有悬念。 1.仿写词语。(2 分) 白茫茫(ABB 式词语) : 、 远近闻名(含有反义词) : 、 2.根据选文内容填空。 (4 分) 小伙子因为 ,失去了 。但是,他却做 了 ,从此以后 。 3.小伙子的人生目标是( ) 。 (2 分) A.身边摆满各种各样的鞋子 B.养活自己,不做废人 C.重新拥有自己的脚 4.“他便重新有了脚”指的是什么?你怎么评价这个人?(6 分) 七、习作天地。 (七、习作天地。 (2525 分)分) 给你的亲友或者老师写一封信,要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。

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