部编人教版五年级语文上册期末测试卷有答案(14套,）.doc

1、 五年级语文 第 1 页 共 4 页 2019-2020 学年度上期期末素质测试学年度上期期末素质测试 五年级语文试题五年级语文试题 ( 时间:80 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题。(20 分,每小题 2 分) 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.歧 视(q ) 谨慎 (shn) 闲暇 (xi) 抖擞 (su) B.擅 长(shn) 龟 裂(jn) 锥 形(zhu) 糕饼 (bng) C.褐 色(h) 宏 伟(hng) 堡垒 (li) 舀 汤(yo) D.玲珑 (lng) 遮 蔽(z) 纱 巾(s) 借鉴 (ji n) 2.下列词

2、语书写全都正确的一项是( ) A.箩筐 萝卜 冠军 哀求 B.留连 销毁 伏冲 植树 C.治疗 扺挡 梳理 便宜 D.典礼 分辨 吩咐 开慕 3.下列句子中没有语病的一项是( ) A.这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。 B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。 C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。 D.我一定要发扬优点、改正缺点。 4.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是( ) ( )困难再多,他( )会完成这项任务。 A.如果就 B.不是而是 C.即使也 D.虽然但是 5.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( ) A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问) B.小鸟好肥,

3、整个身子好像一个蓬松的球儿。(拟人) C.他有工具吗?没有。(设问) D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(比喻) 6.下列句中的加点词语运用不恰当的一项是( ) A.我们都希望过上国泰民安 的日子。 B.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野 。 C.战争年代有不少人妻离子散,夜不闭户 。 D.我们家乡民风淳朴,路不拾遗 。 7.下列短语搭配有误的一项是( ) A.腼腆的表情 B.龟裂的手指 C.震耳欲聋的噪声 D.凛冽的炭火 8.小军做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是( ) A.欲要看究竟,处处细留心。 B.虚心万事能成,自满十事九空。 C.世上无难事,只怕有心人。

4、 D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。 9.下列诗句中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的一项是( ) A.居高声自远,非是藉秋风。 B.欲穷千里目,更上一层楼。 五年级语文 第 2 页 共 4 页 C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? D.问渠那得清如许?为有源头活水来。 10.下面的人物中哪个不是水浒传中的?( ) A.林冲 B.杨志 C.李逵 D.吕布 二、按要求写句子。(6 分) 1.雪花飘落下来。(扩句,至少扩两处) _ 2.书籍难道不是我们最好的老师吗?(改成陈述句) _ 3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句) _ 三、根据课文内容填空。(10

5、 分) 1.鸟的天堂的作者是 。作者第一次经过“鸟的天堂”是在 (时间),这次他看到 了 ,却没有见到一只鸟,因为 ;他第二次经过 “鸟的天堂”是在 (时间),他见到了 。(4 分) 2.“盛年不重来, 。及时当勉励, 。”陶渊明用 这四句诗感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。(4 分) 3.朱熹对读书有着精辟的见解,他说:“读书有三到,谓 。”(2 分) 四、指出下列句子所运用的说明方法。(8 分) 1.电视塔像一个待发射的火箭。( ) 2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 ( ) 3.不少人看到过象,都说象是很大的动物

6、。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 ( ) 4.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。( ) 五、排列句子顺序。(5 分) ( )虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。 ( )虹不相信,还是很骄傲。 ( )人们都称赞虹很美丽。 ( )白云对虹说:“你的确很美丽,不过要是没有太阳,也就不会有你了。” ( )刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。 ( )一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。 六、课内阅读我最棒。(8 分) 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕 透了!”它们像

7、两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心 底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的 鼓舞下,我努力地向前驶去。 1.文中引号的作用是( )(2 分) A.表示强调 B.引用语言 C.特殊含义 2.从文中找出一个比喻句写下来,并说出把什么比作什么。(2 分) _ 3.“这两个极端的断言”指的是 和 ,它们的共同出发点是 。(2 分) 4.生活中你是否也有类似的体验呢?请你说一说。(2 分) _ _ 七、课外阅读我能行。(13 分) 想做橡树的比尔 盖茨 董 贺 比尔 盖茨是美国微软公司的创建人之一。他(

8、 )能取得非常大的成就,( )他从小就立下 五年级语文 第 3 页 共 4 页 了一个志愿要做昂首苍穹的橡树。 比尔 盖茨上小学时,一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,读 不懂法律方面的书,就读名人传记。大名鼎鼎 的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明 家爱迪生等人的传记,他都读。 “我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考?” “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这 些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力

9、,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老 盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。 比尔 盖茨高兴极了,他在自己的小房间里布置了一个小书架,把书分门别 类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的 书,还有文学作品等。 一天,比尔 盖茨的同学来他家做客,发现比尔 盖茨在读这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同 。” “为什么要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像绿洲上的小草一样。” “( )做绿洲上的一株小草,还( )做荒丘上的一棵橡树,因为小草千篇一律

10、,毫无个性,而橡 树高大挺拔,昂首苍穹。”比尔 盖茨坚定地说。 1.在文中的括号内填上合适的关联词。(2 分) 2.结合上下文,解释文中加点的词语。(4 分) (1)大名鼎鼎: _ (2)与众不同: _ 3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(2 分) _ 4.请你说说“他从小就立下了一个志愿要做昂首苍穹的橡树”这句话中破折号的作用。(1 分) _ 5.认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。(2 分) _ 6.比尔 盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。(2 分) _ 八、习作。(30 分) 一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发

11、现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。 请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于 400 字。 五年级语文 第 4 页 共 4 页 五年级语文 第 5 页 共 4 页 八、略 人教部编版语文五年级上册期末测试题附答案人教部编版语文五年级上册期末测试题附答案 （根据最新部编版语文五年级上册教材编写） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、积累运用。（一、积累运用。（3636 分）分） 1字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“”标出）（2 分） 浣 洗（hun wn） 酝酿 (rn nin) 执拗 (yu ni) 暖和 （huo he） 眼睑 （lin jin） 双眸 (m m

12、u) 板栗 (l s) 聒 噪(u sh) 2.生字大盘点。（10 分） （1）杜真子 sn读起诗来，yn味十足，让人羡 m，真后 hu当 初没有和她好好学。 （2）李叔叔的平 hn能力特别强，走在钢丝上如 l平地。他还敢在高空 f 瞰大地，饱 ln美丽的景色。 （3）犯了错，要有负 jn请 zu的勇气。 3.比一比，再组词。（5 分） 钓（ ） 噪（ ） 竞（ ） 恼（ ） 梳（ ） 钩（ ） 燥（ ） 竟（ ） 脑 （ ） 蔬（ ） 4给句中加点的字词选择正确的解释。（只填写序号）。（4 分） 五年级语文 第 6 页 共 4 页 （1）竹喧归浣女 。（ ） A.洗衣物的女子 B.沐浴的女子

13、 （2）随意春芳歇 。（ ） A.停歇，休息 B.尽 （3）枫桥夜泊 。（ ） A.停船靠岸 B.湖 （4）故园 无此声。（ ） A.破旧的园子 B.故乡 5.补充成语，并选择其中两个词语写一句话。（6 分） 眉开（ ）笑 无（ ）无束 不可思（ ） 富丽堂（ ） 心旷神（ ） 不可（ ）数 应接不（ ） 面面（ ）觑 造句： 6.按要求，写句子。（6 分） （1）松鼠虽然 有时也扑捉鸟雀，却 不是肉食动物。（仿写） 虽然 ，却 。 （2）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” 改间接引语： （3）我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写） 7. 读下面的句子，找出它的说明方法。

14、（3 分） A、举例子 B、打比方 C、列数字 （1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 （ ） （2）人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中一种。（ ） （3）临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下 分贝了。（ ） 二、阅读空间。（二、阅读空间。（2929 分）分） （一）课内阅读。（15 分） 1.鲸是一篇_说明文，介绍了鲸的形体特点、_、种类和 _ 等方面的知识。（3 分） 2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。（3 分） 山居秋暝 随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对

15、愁眠 流连忘返 长相思 聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀 五年级语文 第 7 页 共 4 页 3.阅读片段，完成后面的练习。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。 这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具 有生命了。 （1）给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。（3 分） （2）文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结

16、合全文作简要分析。（3 分） （3）第三幅画的画面特点是什么？（3 分） （二）课外阅读。（14 分） 我的一位国文老师 文/梁实秋 我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，姓徐，名锦澄。他给我的印象最深，使我受 益也最多，我至今不能忘记他。 徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用 的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的文章， 经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易 诌出来的句子，轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会，他说：“你拿了 去细细体味，你的原文是软爬爬的，

17、冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思 并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然 。他的大墨杠子打 的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如 果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理， 就不能不归功于我这位老师的教诲。 徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我：“作文忌用过多的虚字。”该转的地方，硬转； 该接的地方，硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要 开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。他又告诉我，说理说至 难解难分处，来一个譬喻

18、，则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了！诸如此类的心得，他传授 五年级语文 第 8 页 共 4 页 我不少，我至今受用。 我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，每每回忆起他的 音容笑貌，我不禁还怀着深深的敬慕之意。 1.从文中找出一组反义词，写下来。（2 分） （ ）（ ） 2.第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么？请用横线画出来。（2 分） 3.文中画横线的句子是一个双重否定句，请把它改为肯定句。（2 分） 4.徐先生教了“我”哪些作文的技巧？请用简练的语言概括一下。你觉得对你启发最大 的是哪一个技巧？简要说说理由。（4 分） 5. 读读短文的开头和结尾，它们之间有

19、什么联系？这样写的好处是什么？（4 分） 三、口语交际。三、口语交际。（5 5 分）分） 你们家乡有什么特产，如果让你做小小推销员，你会怎样介绍这种特产，那就试一试吧！ 四、习作乐园。（四、习作乐园。（3030 分）分） 为自己点赞 在学习和生活的过程中，你一定有过自己的精彩，认真回忆自己引以为荣的那一件事， 把事情经过写清楚，把重点部分写具体。 五年级语文 第 9 页 共 4 页 五年级语文 第 10 页 共4页 五年级语文 第 11 页 共 4 页 部编版五年级语文上册期末测试卷部编版五年级语文上册期末测试卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分） 一、给加点的

20、字选择正确的读音打“”。（4 分） 召 （zho zho）集 杀菌 （jn jn） 流恋 （lin nin） 龟 （gu jn）裂 估 （g g）计 丝绸 （chu cu） 规律 （l l） 堆砌 （qi q） 二、看拼音，写词语。（8 分） sh ci lng lng sh l zh xi zo shng l mng hu hung gun jn 三、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。（9 分） 失（ ）落（ ） （ ）（ ）归赵 夜（ ）降（ ） 心（ ）神（ ） （ ）（ ）如生 （ ）耳（ ）聋 （1）徐悲鸿的骏马画得（ ），十分逼真。 （2）敌人被我军打得落花流水, （ ）。

21、（3）演出结束后，会场上爆发出（ ）的掌声。 四、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2 分） 盛：兴盛，繁盛；盛大，隆重；深厚；普遍，广泛。 （1）鸟的天堂的作者巴金，在中国文坛上颇负盛名。（ ） （2）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（ ） （3）电视台转播了大会的盛况。（ ） （4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（ ） 五、判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。（5 分） 1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来、有的在扑翅膀。这句话中的标点符号 是正确的。 （ ） 2.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。 （ ） 3. “一百三十万个地球的体积才能

22、抵得上一个太阳。 ” 这句话运用了列数字和作比较的说明方法。 （ ） 4.松鼠 鲸 珍珠鸟都是写动物的，文体一样。 （ ） 5. 父爱之舟 这篇课文歌颂了伟大的父爱， 赞扬了深厚的父子之情。 （ ） 六、按要求写句子。（6 分） 1我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子） 五年级语文 第 12 页 共4页 2父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句） 3全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子） 七、按所学知识填空。（1-7 小题每空 1 分，第 8 小题每空 0.5 分，共 11 分） 1 ，清泉石上流。 2月落乌啼霜满天， 。 3山一程，水一程， ， 。 4. 青箬笠

23、， 绿蓑衣， 。 5. 问渠那得清如许？ 。 6. 孤帆远影碧空尽， 。 7要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言： 。同学喜欢乱花钱，你会用这句名言劝告他： 。 8 落花生 的作者 ， 学了这一课后我们知道了： 人要做 ，不要做 ， 而对别人 。 八、阅读选段，按要求做题。（25 分） （一）将相和（节选）（9 分） 赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞 ( )，鼓了一段。秦王就叫人 记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱 （ ）赵王，生气极了。他走到秦王面前，说： “请您为赵王击缶。” 秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我

24、只有五步远。您不答应，我就 跟您拼了!”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 1.给文中加点的词换个词语，意思不变。（2 分） 2.按要求改写句子。（4 分） （1）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） _ _ （2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”（改成转述句） 3.蔺相如为什么逼秦王击缶?（1 分） 4.“渑池之会”写出了蔺相如是个怎样的人?（2 分） ( (二二) )高贵的生命不卑微（高贵的生命不卑微（1616 分）分） 他是黑人，1963 年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。

25、十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他 回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又 透着渴求：“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一 试， 但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平， 铺在一块平板上阴干。 第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。 过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能? 这么一件旧

26、衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想， 五年级语文 第 13 页 共4页 总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽 皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下 了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑 是一笔巨款! 回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地 闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。 两个

27、月后，机会终于来了。当红电影霹雳娇娃的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后， 他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有 人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。 他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服， 怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”经过 现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。 回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原 本打算，你要是卖

28、不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒”父 亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢? 我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系?”就在这一刹那间，他的心 中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。 “连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理 由妄自菲薄呢？” 从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的名字传遍了世界的每一 个角落。他的名字叫迈克尔乔丹! (选自读写月报20ll.4 有删改) l. 联系上下文理解词语。(4 分

29、) 探询： 妄自菲薄： 2找出文中的任意一个反问句抄写下来，并改成陈述句。(1+2=3 分) 3用“ ”画出与文中第 1 段画线句子相照应的句子。(1 分) 4父亲让“我”卖了 次旧衣服。第一次在 以 美元卖掉，第二次在 以 美元卖掉，第三次在 以 美元卖掉。(1+0.56=4 分) 5画“ ”的句子对父亲的哪些方面进行了细致的描写?这样写有什么好处?(2 分) 6这篇文章的题目为“高贵的生命不卑微”，请谈谈自己的理解。(2 分) 九、习作。（30 分） 每个人都有自己勇敢的一面,请你选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一面。要求内容 具体，感情真挚。题目自拟，字数不少于 450 字。

30、 五年级语文 第 14 页 共4页 100 200 300 400 500 五年级语文 第 15 页 共4页 参考答案参考答案 一、zho jn lin jn g chu l q 二、蔬菜 玲珑 梳理 纸屑 噪声 黎明 辉煌 冠军 三、 魂 魄 完 璧 幕 临 旷 怡 栩栩 震 欲 （1）栩栩如生 （2）失魂落魄 （3）震耳欲聋 四、 五、1 2 3 4 5 六、1我喜欢欣赏野花和野菊。 2. 父亲保持着他那惯有的严峻态度。 3.略 七、1.明月松间照 2.江枫渔火对愁眠 3.身向榆关那畔行 夜深千帐灯 4.斜风细雨不须归 5.为有源头活水来 6.唯见长江天际流 7.少年易老学难成，一寸光阴不

31、可轻 由俭入奢易，由奢入俭难（答案不唯一） 8.许地山 有用的人 只讲体面 没有好处的人。 八、（一） 1.拒绝 欺侮 2.（1）秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。 （2）蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。 3.蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。 4.蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。 （二）1.试探性的询问 过分看不起自己，形容自卑心理。指对自己的能力等没有自信，不相信自己能完 成。 2. 示例：我们有什么理由对生活丧失信心呢? 我们没有什么理由对生活丧失信心。 3. 从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望! 4. 三 人流

32、密集的地铁站 两 贵族子弟学校门口 二十五 纽约记者招待会上 一千两百 5.神态、动作、语言等方面进行细致的描写，更生动形象地刻画出这一刻父亲的感动以及自豪，也从侧 面烘托出父爱的深沉和伟大，易打动人心。 6.生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）。 只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断追求，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而 获得成功，实现理想。（言之有理即可） 九、略 部编版五年级语文上册期末测试卷部编版五年级语文上册期末测试卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分） 一、看拼音，写词语。（8 分

33、） png hng lng zhng fn zh sh sh （ ） （ ） （ ） （ ） mng l ln hun q hi gu l （ ） ( ） （ ） （ ） 二、用“”给带点字选择正确的读音。（4 分） 脊 （j j 背） 红晕 （yn yn） 兴 （xng xng）奋 好 （ho ho）处 五年级语文 第 16 页 共4页 数 （sh sh）目 撒 （s s）娇 空 （kng kng）白 假 （ji ji）如 三、比一比，再组词。（6 分） 魂（ ） 侵（ ） 泳（ ） 训（ ） 噪（ ） 律（ ） 魄（ ） 浸（ ） 咏（ ） 驯（ ） 燥（ ） 津（ ） 四、把下面的词语补

34、充完整。（8 分） （ ）然（ ）味 （ ）接不（ ） 一（ ）半（ ） （ ）耳（ ）聋 内（ ）外（ ） 兵（ ）马（ ） 失（ ）落（ ） 自（ ）多（ ） 五、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分） A.香飘十里 风花雪月 理直气状 津津有味 B.难以置信 振天动地 同心协力 理所当然 C.人影绰绰 负荆请罪 诗情画意 美中不足 D.清波漾漾 相依为命 决口不提 天南海北 六、仔细读题，按要求写句子。（8 分） 1这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句） 2我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子） 3老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”

35、（改为转述句） 4夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句） 七、按课文内容填空。（16 题每空 1 分，第 7 小题每空 0.5 分，共 10 分） 1.我劝天公重抖擞， 。 2.王师北定中原日， 。 3.姑苏城外寒山寺， 。 4.非淡泊无以明志， 。 5.少年易老学难成， 。 6圆明园的毁灭是 ，也是 ！ 7“风一更， ， 聒碎乡心 ， 故园 。 ” 以上词句选自 ， 作者是 ，全诗表达了作者 的情感。 八、阅读短文，回答问题。（24 分） (一)课内阅读（11 分） 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。 接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就

36、变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是 鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到 一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1.这个片段选自课文_，作者是_。（1 分） 2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人_、_，写了鸟的形态：_、_；颜色： 五年级语文 第 17 页 共4页 _、_；还写了鸟的不同姿态：_、_、_。（4 分） 3.选文画线部分主要写出了_。（2 分） 4.联系上下文理解句子。（2 分） 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ （1）这个句子中第一个“鸟

37、的天堂”指_。 （2）“天堂”在这句话中解释为（ ）。 A人死后灵魂居住的永享幸福的地方。 B比喻幸福美好的生活环境。 5.大的，小的，花的，黑的，有的 站在树枝上叫，有的 飞起来，有的 在扑翅膀。（用加点字 写一句话） （2 分） _ （二）课外阅读（13 分） 兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班 最好的，经常被老师当做范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑（板 版） 报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名（刊 刑）物上。兰帕德相信，只要他努力，三十 岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗 （憾 撼

38、）的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把 写作给耽误了。 兰帕德也曾深切地（奥 懊）悔过。那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学， 一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三 本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道 那一刻 我懊悔极了 我痛恨自己为什么没有去写作 可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。八十四岁那年，兰帕 德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。 1. 给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。(2 分) 2用“”在文中的括号里选择恰当的字。(2 分) 3写出下列词语的近义词。（3 分） 愿望（ ） 知名（ ） 佩服（ ） 4给第 2 自然段最后一句话加上标点。（2 分） 5. 兰帕德的作文经常被老师当做范文读给同学们听。（改为把字句）（2 分） _ 6想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔？写在下面的横线上。（2 分） _ _