部编人教版五年级语文上册期末测试卷含答案 (3 套).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编人教版五年级语文上册期末测试卷含答案 (3 套).doc》由用户(宇zoey)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编人教版五年级语文上册期末测试卷含答案 3 套 部编人教版五 年级 语文 上册 期末 测试 答案 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、 五年级语文 第 1 页 共 4 页 部编版五年级语文上册期末测试卷部编版五年级语文上册期末测试卷 (时间:(时间:9090 分分 满分:满分:100100 分)分) 一、为下列词语中加点的字选择正确的读音,用“”表示。 (3 分) 湖畔 (bn pn) 处 理(ch ch) 鳜 鱼(gu ju) 红晕 (yn yn) 衰 (i shui)老 规律 (l l) 二、看拼音,写汉字。(5 分) chng s po go su 品( ) ( )语 ( )弃 糟( ) 繁( ) xi xn din ho zh 和( ) ( )良 ( )礼 自( ) 叮( ) 三、照样子,给下面的字加上偏旁组成新字并
2、组词。 (6 分) 澡 ( 洗澡 ) ( ) ( ) 喿 令 兼 ( ) ( ) ( ) 四、选择,把正确答案的序号填进括号里。 (8 分) 1.下面词语字形完全正确的一组是( ) A丝豪 辉煌 B销毁 颓败 C游泳 考滤 D理直气状 协调 2.“姑苏城外寒山寺”一句中,“寒”的意思是( ) A姓 B穷困 C寺名 D冷(跟“暑”相对) 3.“余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这句中的“余”指的是( ) A李白 B苏轼 C孔子 D朱熹 4松鼠它们_有时也捕捉鸟雀,_不是肉食动物。横线上应填的关联词是( ) A不但而且 B不管都 C虽然却 D虽然但是 五、重新排列下面次序错乱的句子。 (括
3、号里写上相对应的数字)(5 分) ( )它们的样子,就像一枝纤细的笔尖。 ( )沉默的冬天终于过去了。 ( )我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土里伸出头来。 ( )我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的足迹。 ( )你看,它们正蘸着嫩绿的颜色,在大地上写出第一道春天的诗歌。 六、按要求改写句子。(8 分) 1. 在“六一”儿童节上,他光荣的加入了中国少年先锋队员。(修改病句) _ 2. 妈妈说:“小明,今天晚上我要加班,你要照顾好自己。”(改为转述句) _ 3. 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。(缩句) _ 4. 停电了,家里必须点蜡烛。(改为双重否定句) _ 五年级语文 第
4、 2 页 共 4 页 七、回忆所学内容填空。(11 分) 1. 人生到老,学问难成,因而必须爱惜光阴。正如朱熹说的那样: “_ ,_”。 2. 从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。正如训俭示康中司马光说的那样 “_ ,_”。 3. 做事情不能不懂装懂,正如论语中告诫我们的那样:“_, _,_”。 4. 本册书中我们学习了几篇说明文,如:_和_,接触到了 几种说明方法,如:_和_。 八、阅读下面的内容,完成后面的题目。(24 分) (一)课内阅读。(一)课内阅读。(9 9 分)分) 猎人海力布(猎人海力布(节选节选) 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾
5、难就要夺去 乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山 要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避 难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。 大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人, 领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。 半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没(m)了。 人们世世代代纪念海力布。据说现
6、在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。 1.照样子,写词语。(3 分) 原原本本(AABB 型): _ 、 _ 倾盆大雨(含有夸张): _ 、 _ 狂风怒号(形容天气): _ 、 _ 2.划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布具有怎样的特点?(2 分) _ 3.海力布刚说完,就变成了一块石头。(缩句)(2 分) _ 4.海力布为什么会变成石头?(2 分) _ (二)课外阅读。(二)课外阅读。(1515 分)分) _ “哦!爸爸认输喽!” 随着弟弟的叫喊声, 响起了爸爸(坦率 爽朗)的笑声: “是啊, 我认输了, 认输了!” 爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着
7、弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出(自满 自豪)的笑容。 在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好,虽然有时教 训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。 这天爸爸刚送走客人,也不知道哪来的气,在吃饭桌上就教训起我们来: “大人说话,小孩插什么嘴。 不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训,很委屈,张一张嘴却不知道怎么说,只好向我投来求援的眼 光,我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点“家长制”了。”正当爸爸吐完一根鱼 刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有利的理由:“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超 五年级语文 第 3 页 共 4 页
8、常儿童的行为表,其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸,您对这一条怎么理解呢? ”不等 爸爸回答,我又接着放炮:“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放 肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅 14 岁乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他 写出的滕王阁序名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?” 谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸(感动 感慨)地对妈妈说: “是啊!孩子对问题认识得这样(深厚 深刻)了,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也 仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
9、 1请用“”把短文中括号里不合适的词语划去。(2 分) 2联系上下文,理解下面词语的意思。(4 分) 疾言厉色:_ 年少气盛:_ 3找出第和第段中首尾呼应的句子,用“”画下来。(1 分) 4根据你的阅读理解,给短文加一个合适的题目,写在文章前面的横线上。(1 分) 5爸爸原来认为_,我对此有不同观点,先后举出两个事例进行反驳。这 两个例子概括地说,一是_;二是 _ _。(3 分) 6选择正确的答案写在括号里。(填序号) (4 分) (1) 爸爸说“后生可畏”是因为( ) A少年王勃才华横溢,各人都不是他的对手。 B“我”能言善变,驳得爸爸无言以对。 C“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸
10、心服口服。 (2) 这篇文章说明( ) A古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。 B晚辈不一定不如前辈,应提倡“敢想,敢说,敢做”的风气。 C大人们的家长作风是要不得的。 九、按要求习作。(30 分) 在我们成长的日子里,一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景可能都会给我们留下 深刻的印象。请你以难忘的_为题,写一篇作文。 要求:1先把题目补充完整,再完成习作。 2内容具体,语句通顺,感情真实,不少于 450 字 100 五年级语文 第 4 页 共 4 页 200 300 400 500 参参 考考 答答 案案 一、 pn ch gu yn shui l 二、 尝 俗 抛 糕 琐 谐 驯
11、 典 豪 嘱 三、略 四、1. B 2.C 3.D 4.C 五、4 1 3 2 5 六、1.在“六一“儿童节那天,他光荣地加入了中国少先锋队。 在“六一“儿童节那天,他光荣地成为了中国少先锋队员.(动词加形容词进行修饰,用“地”,不用“的”。 2.妈妈对小明说,今天晚上她要加班,让他照顾好自己。 3.心灵中充满了想法。 4.停电了,家里不得不点蜡烛。 五年级语文 第 5 页 共 4 页 七、1.少年易老学难成 一寸光阴不可轻 2.由俭入奢易 由奢入俭难 3.知之为知之 不知为不知 是知也 4.太阳 松鼠 打比方 列数字 (答案不唯一) 八、(一)1. 高高兴兴 开开心心 快快乐乐 水滴石穿 惊
12、天动地 人山人海 风和日丽 和风细雨 狂风暴雨 (答案不唯一) 2.心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。 3.海力布变成石头。 4.海力布把动物说的话告诉了乡亲们。 (二)1.划去:坦率 骄傲 感动 深厚 2.指爸爸说话急躁,神色严厉。 指王勃年纪轻轻却气势旺盛。 3.我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。 看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 4.后生可畏 5.大人说话,小孩不应该插嘴 美国旧金山公立学校推荐的智力超常儿童行为表 写出滕王阁序的王勃 6.(1)C(2)B 九、习作略 部编版五年级语文上册期末测试卷部编版五年级语文上册期末测试卷 (时间:(时间:909
13、0 分分 满分:满分:100100 分)分) 一、读句子,根据拼音写出词语。一、读句子,根据拼音写出词语。(10 分分) 1. 桂花过年时还可以用来做 go bng( ),味道可美了,得到大家的一致 chng z n( )。 2. 校庆 50 周年,我们学校将举行 lng zhng( )的 din l( )。 3. 春天是一个 b zhng( )的季节,到了秋天,农民伯伯们忙着收获 ling shi( )。 4. 这本书让我 lng l( )不少大好风光,给了我很大的 q d( )。 5. 我们要遵循自然 gu l( ),不然会受到大自然的 chng f( )。二、我能二、我能 给加点的字选择
14、正确的读音,并打“”。给加点的字选择正确的读音,并打“”。(4 分分) 留恋 (lin nin) 漆 黑(x q) 应接不暇 (ji xi) 旅 店(l l) 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 五年级语文 第 6 页 共 4 页 崩塌 (t t) 毁 灭(hi hu) 难以置信 (xn xng) 叮嘱 (z zh) 三、我能把词语补充完整,再选词填空。三、我能把词语补充完整,再选词填空。(6 分分) 负( )请罪 同心( )力 完( )归赵 诗情( )意 失魂落( ) ( )口不提 理直气( ) 一知半( ) (1)经过大家的( ),终于完成了这项任务。 (2)敌军被我方猛烈的炮火,打得
15、丢盔弃甲,( )。 四、在句子中填上恰当的关联词语。(四、在句子中填上恰当的关联词语。(5 分)分) 1. 我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。 2. ( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。 3. ( )工作再忙,他每天晚上( )会挤出时间学习英语。 4. ( )明天天晴,秋游( )按期举行。 5. 李老师( )身体不舒服,( )一直坚持给我们上课。 五五、下列句子用的是什么说明方法,将字母写在括号里。、下列句子用的是什么说明方法,将字母写在括号里。(5 分分) A 打比方 B 举例子 C 作比较 D 列数字 E 下定义 1.须鲸刚生下来就有十多米长,七吨重,一天能
16、长三十千克到五十千克。( ) 2.变色玻璃还会跟随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线, 所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。( ) 3.阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如没有大气中 的灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。( ) 4.鲸鱼,哺乳动物,生活在海洋,胎生,外形如大鱼,是现在已知的世界上最 大的动物,用肺呼吸。( ) 5.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( ) 六、按要求改写句子。(六、按要求改写句子。(6 分)分) 1. 母亲的爱,是美丽的笑容,是亲切的话语。(仿写句子) 老师的爱,是_,是_。 2. 我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面
17、吗?(改为陈述句) _ 3. 大厅里摆满了看演出的观众。(修改病句) _ 七、请根据要求,完成下面的问题。七、请根据要求,完成下面的问题。(11 分分) 1. 圆明园中,有_的殿堂,也有_的亭台楼阁;有象征 着热闹街市的“买卖街”,也有象征着_的山乡村野。 2. 长相思是_代_写的其中“风一更,雪一更,_,_ _”表达了作者思乡之情 3. 从单元的日积月累中,我懂得了时间的可贵,“莫等闲,_,空悲切。” 我体会到钓鱼的乐趣,“青箬笠,绿蓑衣,_。” 我知道古代乞巧节时妇女们都会:“_,_。” 八、认真阅读短文,按要求作答。八、认真阅读短文,按要求作答。(23 分分) (一)课内阅读。(一)课内
展开阅读全文