部编人教版四年级上册道德与法治期末考试卷（6套 ,34页）（含答案）.docx

1、 部编版四年级道德与法治上册期末测试题（一）部编版四年级道德与法治上册期末测试题（一） 班级 _ 姓名 _ 考号_ 题号 一 二 三 四 五 六 得分 一、填空题（每空一、填空题（每空 1 1 分，共分，共 2222 分）分） 1.我们既是班规的_，也是班规的_。 2. 班级的竞争给我们带来_和_。 3.班级与班级之间既有_，也有_。 4.在做家务过程中，不仅能够减轻_的负担，而且还会有许多_。 5.垃圾焚烧会产生多种_，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成 严重的_。 6.互联网是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的_。所以在网 络世界里，我们不仅要学会保护自己，还要做到_别

2、人。 7.有了为家庭_的精神，我们就会处处为家庭着想，_做力所能及的事情， 才不会认为家庭事务只是大人的事情。 8.父母每天要做那么多事情，很_。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能 做到_自己，少给父母_。 9.在家中，我们可以在马桶水箱内放一个装满水的矿泉水瓶，这样可以_。 10.农药污染不容忽视，它对_、_、农作物和水体都会造成危害。 11.地球变暖加剧了洪涝、_ 、_等气象灾害。 二、判断题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小题二、判断题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小题 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 1.塑料垃圾被人们称为“白色污染”，所以它没有任何用

3、处。（ ） 2.我们应该相信大明星代言的产品。（ ） 3.网络游戏有利有弊。（ ） 4.地球“发烧”是正常的自然现象。（ ） 5.看电视能让我们大开眼界，所以多多益善。（ ） 6.有同学认为好好学习就不用做家务了。（ ） 7.大人不应该在我们读书时间看电视。（ ） 8.我们常说的“绿水青山就是金山银山”是告诉我们环境保护的重要性。（ ） 9.气候变暖与大气中逐年增加的二氧化碳有关。（ ） 10.班规既然制定了就不能够修改了。（ ） 三、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1.下面哪些行为是在减少碳排放（ ） 节约用电使用一次性餐具开私家车上街节约用纸爱护花草少买衣 服 A. B. C. 2

4、.你觉得下面哪个是懂事的孩子（ ） A.小芳经常让妈妈帮她叠被子 B.小明经常陪体重超重的爸爸锻炼身体 C. 小丽每天写完作业就看电视，说没时间做家务 3.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提 议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做（ ） A.不正当、不友善 B.有利于本班比赛 C.属于正当竞争 4.下面哪些垃圾是可回收垃圾（ ） 易拉罐废旧报纸废旧灯管碎玻璃苹果皮 A. B. C. 5. 为了减少塑料袋的使用，（ ）实施了一项塑料袋税的政策。 A德国 B爱尔兰 C日本 6对于垃圾正确的做法是（ ）。 A 全部废弃 B 正确分类，正确投放 C及时填埋 7.看

5、电视（ ）左右，就应闭眼休息一会儿。 A.一小时 B.半小时 C.一个半小时 8.小丽看到少儿频道的学习用具很想买，她的哪种做法你认可（ ） A.毫不犹豫的去买 B请求同学判断 C让父母帮助判断 9.陈博晓想在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息，（ ） A.这只是恶作剧，没关系。B. 没伤害到同学 C.违反了互联网规则 10.农民伯伯向农田投放虎纹蛙是为了（ ） A.减少农药、化肥的使用 B.听虎纹蛙的叫声 C.养殖卖钱 四、简答题。（每小题 6 分，共 18 分） 1.小学生应该掌握的网络安全防护技巧有哪些？ 2. 什么是“碳补偿”？写一句倡导低碳生活的标语吧！ 3. 班规对于我们班集体有哪

6、些作用？ 五你会这样做。 （每小题五你会这样做。 （每小题 2 2 分，共分，共 8 8 分）分） 1.换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候。所以换台时，你最好先_。 2.当同学邀请你在他家再多玩会时，你应该_。 3.奶奶将废旧电池准备扔掉，这时你最好_。 4.当妈妈想要出门买菜时，这时你会告诉妈妈用_来代替塑料袋。 六、探索与实践（每空六、探索与实践（每空 2 2 分，共分，共 12 分）分） 相信你和图中的小朋友一样，都很爱看电视，不知不觉中，它抢走了我们太多的 时间：抢走了_；抢走了_；抢走了_。所以我们要关掉电视，打开 生活。比如做一些力所能及的家务活，列举你所会的家务活_、_，说说 做

7、这些家务活的好处是_、_（写出两条）。 答案： 一、填空题： 1.制订者 守护者 2.成长 收获 3.合作 竞争 4.大人 收获 5.致癌物质 伤害 6.规则 不伤害 7.负责 主动 8.辛苦 管好 添麻烦 9.省水 10.大气 土壤 11.干旱 高温 二、判断题: 1.2.3.45.6.7.8.9.10. 三、选择题： 1.B 2. B3.A 4.A 5.B 6.B 7.B8.C9.C10.A 四、简答题 1.避免泄露自己的隐私远离不良信息 慎重网上交友 2.碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通 过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。 标语例如：

8、低碳每一天，开心每一天 3. 班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们 在班里能愉快、安全地学习和活动。 五、你会这样做 1.闭上或多眨几下眼睛 2.婉转回绝，立刻回家 3.告诉奶奶把电池放进有害垃圾箱 4.环保袋 六、探索与实践探索与实践 抢走与同伴的玩耍 抢走了与父母的交流 抢走了我们的课外书 扫地 浇花 有 助于形成良好的生活习惯 可以形成良好的劳动态度 能够提高生活技能， 让人自 信。 （答对即可） 2019201920202020 学年度第一学期期末模拟检测三学年度第一学期期末模拟检测三 部编版道德与法治四部编版道德与法治四年级年级（上）（上） 一我会填（共 2

9、1 个 每个 1 分） 1.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再（ ） 。 2.没有（ ） ，不成方圆。 3. 大家一起制订的班规，是对班集体所有（ ）的要求，每个人都应 该自觉（ ） 。 4.在学校里，除了自己班以外，还有很多（ ）班。 5.班级与班级之间既有（ ） ，也有竞争。竞争给我们带来（ ） 和收获。 6.每个班级都有自己的（ ） ，都有值得尊重和（ ）的地方。 7.多数废弃物中都有可再（ ）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污 染（ ） ，还会造成巨大的资源浪费。 8.在我们的日常（ ）中，随处可以见到各种各样的垃圾。 9.虚假广告要么是推销假冒、劣质（ ） ，要么是直接骗取消费者的

10、（ ） ，这往往会造成严重的后果。 10.有时，光靠（ ）无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技 术手段来( )玩网络游戏。 11.为了（ ）碳排放，我们已经在行动。 12.我们的（ ）离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么 长久的（ ） 。 二我会选（共 10 个 每个 2 分） 1. 电视是个神奇的“ （ ） ” ，里面装着许多精彩纷呈的节目。 A宝盒 B.魔方 C.文具盒 D.摩天轮 2. 没有（ ） ，不成方圆。 A.手段 B.纪律 C.规矩 D.哲理 3. 垃圾（ ）会产生多种致癌物质。 A掩埋 B深度处理 C绞碎 D.焚烧 4.地球“发烧”与大气中逐年增加的（ ）有关

11、。 A “温室气体” B降雪 C氧气 D.降雨 5.你适合做的家务活是（ ） 。 A杀鸡 B擦桌子 C剁骨头 D.杀鱼 6.（ ）是可回收垃圾。 A. 废旧书本 B. 过期药品 C. 菜叶 D.剩饭 7.（ ）被人们成为“白色污染” 。 A工业垃圾 B塑料垃圾 C生活垃圾 D.建筑 垃圾 8.虚假广告有（ ） 。 A危害 B好处 C保障 D.口碑 9.看电视（ ）要闭眼稍作休息。 A一小时 B二十分钟 C半小时 D. 四十分钟 10.遵守班规的行为是（ ） 。 A.上学总迟到 B.同学之间总打闹 C.室内室外到处跑 D.进出校门有礼貌 三我会判断，对的打，错的打（共 10 个 每个 2 分）

12、1.四年的班级生活没有值得回忆的事。 （ ） 2.气候在悄悄发生着变化。 （ ） 3.各类垃圾不应该混在一起丢弃。 （ ） 4.沉迷于网络游戏会给身心带来伤害。 （ ） 5.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。 （ ） 6.人天生就会做家务。 （ ） 7.在日常生活中塑料制品随处可见。 （ ） 8.农药污染就在我们日常生活中。 （ ） 9.广告的制作和宣传是需要费用的。 （ ） 10.班级之间只有竞争，没有合作。 （ ） 四你能帮这些种垃圾找到家吗（8 分） 废纸箱 旧牙刷 易拉罐 废塑料 废电池 过期药品 食物残余 碎玻璃 1.可回收垃圾：_ 2.厨余垃圾：_ 3.有害垃圾：_ 4.其他垃圾

13、：_ 五辨别能力我最强（8 分） 你上网主要做什么？请在合适的（ ）里打“” ，结合自己的亲身经历 选一选。 （ ）收发邮件 （ ）购物 （ ）玩游戏 （ ）搜索资料 （ ）上网课 （ ）看动画 六我会答（17 分 6+4+3+4） 1.班规是班级生活共同的规则。班规可以使 答： （1）我们的课堂学习 。 （2）我们的课间活动 。 （3） 借阅图书时， 我们都会 。 2. 在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。你知道垃圾的种 类分为哪四种吗？ 答： 3. 电视节目对我们来说有着巨大的吸引力， 说一说长时间看电视会给眼睛 带来哪些不适的感觉？ 答： 4.我们虽然是小学生，但是也要做一些

14、力所能及的家务活。说一说你会做 的家务活有哪些？（说出四种） 答： 七拓展实践： （6 分） 我们要体会父母的辛劳，做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好，父母 就可以少为我们操心了。生活中，这些事情我能： 如果早上我能按时起床，父母就可以- 。 如 果 我 会 自 己 洗 衣 服 、 整 理 房 间 ， 父 母 就 可 以 。 如 果 放 学 后 我 又 快 又 好 地 把 作 业 做 完 ， 父 母 就 可 以 。 参考答案： 一1利用 2规矩 3. 成员 遵守 4.其他 5.合作 成长 6.特点 欣赏 7.利用 环境 8. 生活 9.商品 钱财 10.自己 限制 11.减少 成长 12.

15、生活 危害 二1.A 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.D 三1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四1.可回收垃圾： 2.厨余垃圾： 3.有害垃圾： 4.其他垃圾： 五 （ ）收发邮件 （ ）购物 （ ）玩游戏 （ ）搜索资料 （ ）上网课 （ ）看动画 六1. 答题要点： （1）有序有活跃。 （2）活泼又安全。 （3）做到爱护图书，看完后放回原位。 2. （1）生活垃圾。 （2）工业垃圾。 （3）医疗垃圾。 （4）建筑垃圾。 3. 盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩、视力下降等。 （学生回答 得有道理即可） 4.捡桌子、择菜、

16、扫地、洗袜子等。 （学生回答得有道理即可） 七 （学生回答的有道理即可） 部编版四年级道德与法治上册期末测试题（二）部编版四年级道德与法治上册期末测试题（二） 班级 _ 姓名 _ 考号_ 题号 一 二 三 四 五 六 得分 一、填空题（每空一、填空题（每空 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 1.塑料垃圾给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“_” ，所以我们必须_ 地、_地使用塑料制品。 2.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及的_，减轻父母的负担。 3.大多数垃圾如果不充分利用，不仅污染_，还会造成巨大的_浪费。 4.碳补偿是人们计算自己日常活动直接或间接制造的_排放量，然后通过 _

17、等方式把这些碳排放吸收掉，以达到_的目的。 5.我们要秉承绿水青山就是_的理念。 6.制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的_和_。 7.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了_ 能力，有为家人 带来了_的空间。 8.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同_和_美好的校园生活。 9.有人称过度看电视的人为“_” ，所以我们倡导小学生要关掉电视，_。 10.中华人民共和国广告法第四条规定，广告不得含有_或者引人误解的 内容，不得欺骗 、_ 消费者。 二、判断题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小题二、判断题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小题 1 1

18、分，共分，共 1515 分）分） 1.塑料垃圾危害大，但是我们的生活却离不开塑料制品。（ ） 2.四（一）班的班规由班主任一人制定就行了。（ ） 3.即便是大明星代言的产品广告，我们也要做认真识别。（ ） 4.现实生活中的虚假广告不仅会误导消费者，也会破坏商家良好的形象。（ ） 5.要想摆脱网络游戏的强大诱惑不仅要依靠自己， 还需要一定的技术手段。（ ） 6.垃圾及时填埋和焚烧就不会产生污染。（ ） 7.塑料有很好的隔水性和隔电性。（ ） 8.奶奶不让我干家务活，我就干脆不做。（ ） 9.看电视时，把电视亮度调暗也是在减少碳排放。（ ） 10.同在一个学校，出现班级竞争是不正常的。（ ） 11

19、.班级摄影比赛， 有同学为了班集体荣誉拿家长作品参赛获奖， 这个值得提倡。 （ ） 12.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。 （ ） 13.家庭事务是大人的事情，我们主要的任务是学习。（ ） 14.在家庭中，我们小学生应该帮助家长做好垃圾分类。 （ ） 15.互联网带给了我们各种便捷的服务。 （ ） 三、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1.周末爸爸的朋友来家里，正赶上父母都不在家，你这样做是正确的（ ） A.我写我的作业 B.先给客人倒杯茶，让客人等一等 C.不予理睬 2.全球气候变暖会导致（ ） A.一部分地区干旱程度加剧 B.冬天更冷 C.海平面下降 3.废旧电池需要（

20、）才能完全分解，所以我们不能随意丢弃。 A.100 年 B. 20 年 C.10 年 4.沉溺于电视节目会（ ） 获得快乐 抢走与同伴的玩耍 造成视力下降抢走了我的课外书 学到知识 开阔眼界 抢走了与父母的交流 A. B. C. 5.对于电视广告（ ） A完全相信 B完全不信 C学会识别 6当同学邀请你在他家多玩会时，你应该（ ） A盛情难却，再玩会 B不能再玩了，回家晚了，爸爸妈妈会担心的 C不 知道该怎么办 7.看电视（ ）左右，就应闭眼休息一会儿。 A.一小时 B.半小时 C.一个半小时 8.小丽看到少儿频道的学习用具很想买，她的哪种做法你认可（ ） A.毫不犹豫的去买 B请求同学判断

21、C让父母帮助判断 9.下面哪个垃圾分类是错误的（ ） A.过期药品 其他垃圾 B.易拉罐 可回收垃圾 C.苹果皮 厨余 收垃圾 10.哪位同学违反了班规（ ） A 小强看见别的同学往地上扔废纸， 他也跟着扔了一团 B 新老师来上课， 小丽和小华认真听讲 C小红主动帮助有困难帮助的同学 四、简答题。（每小题 4 分，共 12 分） 1.要想摆脱广告控制，就需要了解广告的“秘密招数” ，那么广告有哪些“秘密 招数”呢？ 4. 请你告诉农民伯伯怎样减少农药污染？ 3.做家务有哪些好处呢？ 五当你会这样做时，你是最棒的。 （每小题五当你会这样做时，你是最棒的。 （每小题 2 2 分，共分，共 8 8

22、分）分） 1.我们常说要“变废为宝” ，你会利用废旧纸盒做_。 2.当你刷完白球鞋，为防止白球鞋变黄，你会_。 3.周末，你正在看电视，小伙伴招呼你去踢球，这时你会_。 4.当妈妈把所有垃圾放在一起准备扔掉时，这时你会告诉妈妈_。 六、探索与实践（每空六、探索与实践（每空 1 1 分，共分，共 1515 分）分） 1. 相信你和图中的小朋友一样，都很爱上互联网，在互联网上，你主要做什么 呢？列举三项吧！_、_、_。互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和 现实世界一样有自己的_。要想在互联网世界里快乐、安全的生活，我们小学 生也要学会_，并且学会_自己，比如有人和你要家庭地址，承诺给你邮 寄一份新

23、游戏攻略，这时，你应该不轻易透露个人信息，避免_，还有要远离 _，慎重_。 2. 这是碳排放的计算公式：家庭用电：消耗量（度）0.785=？千克。假如你的 家庭一个月用电量是 80 度，将产生_千克的碳排放，也就是说用电量越多， 产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要_，来减少碳排放。与此同时， 为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如_、_等等。只 有每个人自愿的过_的生活，才能形成人类与自然和谐共生的_环境。 答案： 一、填空题： 1.白色污染 合理 有节制 2.家务事 3.环境 资源 4.二氧化碳 植树 环保 5. 金山银山 6.程序 方法 7.动手 干净 8.创造 分享 9.

24、沙发里的土豆 打开生活 10. 虚假 误导 二、判断题: 1.2.3.45.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15. 三、选择题： 1.B 2. A3.A 4.B 5.C 6.B 7.B8.C9.A10.A 四、简答题 1.简单重复 名人代言 利用贪图便宜的心理 利用从众心理 2.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害。使用农药时，必 须用国家认可的合格产品。严格按照说明书的要求使用农药。 3 有助于形成良好的生活习惯。可以形成良好的劳动态度。能够提高 生活技能，让人自信。 五、你会这样做 1.彩色的储纳盒（合理即可） 2.球鞋表面用卫生纸包好阴干 3.关掉电视，和小伙伴

25、去踢球 4.把垃圾做好分类 六、探索与实践 1.购物、玩游戏、学网络课程 （合理即可） 规则 遵守规则 保护自己 泄露 隐私 不良信息 网上交友 2.62.8 节约用电 乘公共汽车出行 少用一次性水杯 （或餐具）（合理即可） 绿 色低碳 生态文明 2019201920202020 学年度第一学期期末模拟检测一学年度第一学期期末模拟检测一 部编版道德与法治四部编版道德与法治四年级年级（上）（上） 一我会填（共 17 个 每个 1 分） 1.要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（ ） 。 2.（ ）是一个班级的标志，是班级体的象征，代表了一个班级的奋斗 （ ） 。 3. 班规的制订不一件（ ）的事

26、情，我们必须掌握制订班规的程序和 （ ） 。 4.在学校生活中， 大家一起 （ ） ， 共同创造和分享美好的校园 （ ） 。 5.班级间的竞争必须使用（ ）方式。这话说起来容易，要真正做到， 也不是那么（ ） 。 6.迅速扩大的“垃圾家族” ，其危害可不仅仅是挤占我们的（ ）空间。 7.要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“秘密（ ） ” 。 8.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护（ ） ，同时，在网络世界里， 我们还要做到不伤害（ ） 。 9.互联网虽然是一个（ ）的世界，但是它和现实世界一样有自己的 （ ） 。 10.电视是个神奇的“ （ ） ” ，里面装着许多精彩纷呈的（ ） 。 二我会

27、选（共 10 个 每个 2 分） 1.（ ）垃圾被人们称为“白色垃圾” 。 A有害 B.医疗 C.厨余 D.塑料 2. 要说服大人放心让我们做家务， 不是件简单的事， 那是需要 （ ） 的。 A.手段 B. 智慧 C. 发脾气 D.撒谎 3.（ ）的孩子能为父母分忧解愁。 A淘气 B叛逆 C懂事 D.任性 4.（ ）是可回收垃圾。 A食物残余 B废报纸 C过期药品 D.烟蒂垃圾 5.（ ）不是做家务活。 A买菜做饭 B择菜洗菜 C煮面条 D.逛街 6.要正确对待班级之间的（ ） 。 A.争斗 B.争夺 C.纷争 D.竞争 7.妈妈生病了，我会（ ） 。 A.在家陪妈妈 B.出去玩 C.打游戏

28、D.惹妈妈生气 8.（ ）是造成儿童近视的重要原因之一。 A打羽毛球 B看电视 C弹钢琴 D.英语听力 9.在我们生活中， （ ）无处不在。 A.广告 B.宣传单 C.邮递员 D.快递员 10.有客来我家， （ ） 。 A我才不理他 B只需瞅瞅他 C我请坐沙发 D.我会看电 视 三我会判断，对的打，错的打（共 10 个 每个 2 分） 1.家务有爸爸妈妈来做，我们还小不用做家务。 （ ） 2 一个团结的班集体是在大家的吵闹中诞生的。 （ ） 3.全球气候变暖会导致冰山融化。 （ ） 4.网上可以随意交朋友。 （ ） 5.家庭生活中，小孩子也要尽到自己的责任。 （ ） 6.塑料垃圾被人们成为“白

29、色污染” 。 （ ） 7.父母为我们操心是天经地义的。 （ ） 8.比赛时要注重胜败的结果。 （ ） 9.在日常生活中，塑料制品随处可见。 （ ） 10.美丽的地球是我们唯一的家园。 （ ） 四辨析能力我最强（6 分） 你是如何判断广告宣传的真假？请你在赞成的事项前面画上“” 。 靠自己的感觉。 （ ） 看产品名气。 （ ） 看广告，也要看产品本身。 （ ） 听听别人的购买经验。 （ ） 看广告里是否有明星。 （ ） 五垃圾分类我会连（10 分） 废纸箱 可回收垃圾 废电池 厨余垃圾 过期药品 有害垃圾 食物残余 易拉罐 六简答题（共 22 分） 1. 说一说在学校里怎样做才是管好自己不给父母

30、添麻烦呢？（6 分） 答： 2.你是家务小能手吗，你平时做过哪些家务？（6 分） 答： 3.举例说明生活中我们怎样做才能减少垃圾的产生？（4 分） 答： 4.电视在我们的生活中除了抢走时间，还抢走了什么？（6 分） 答： 七拓展实践： （5 分） 生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式，请围绕家庭生活，说一说你的 低碳生活小经验？ 答： 参考答案： 一1.分类 2.班徽 目标 3.简单 方法 4.合作 生活 5.正当 简单 6.生存 7.招数 8.自己 别人 9.虚拟 规则 10.宝盒 节目 二1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A 8.B 9.A 10.C 三1. 2. 3.

31、 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四 靠自己的感觉。 （ ） 看产品名气。 （ ） 看广告，也要看产品本身。 （ ） 听听别人的购买经验。 （ ） 看广告里是否有明星。 （ ） 五 废纸箱 可回收垃圾 废电池 厨余垃圾 过期药品 有害垃圾 食物残余 易拉罐 六1.答题要点： （1）我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。 （2）我遵守班级纪律，就不会让老师找家长沟通了。 （学生回答的有道理即可） 2.答题要点：扫地、洗碗、捡桌子、择菜等。 （只要是家务活就可以） 3.答题要点： （1） 吃饭时， 吃多少盛多少， 不剩饭， 这样就减少了生活垃圾。 （2）出门买东风西，自带购物袋，这

32、样就可以减少塑料袋的 使用。 （只要是减少垃圾的行为就可以） 4答题要点： （1）电视抢走了我们与父母的交流。 （2）电视抢走了我们与同伴的玩耍。 （3）电视还抢走了我们的健康。 （学生回答的有道理即可） 七 答题要点： （1）看电视时，调暗电视的亮度，这样既能省电又能保护视力， 还可以延长电视机的使用寿命。 （2）在马桶内放一个装满水的矿泉水瓶子，这样做可以省水。 （学生回答的有道理即可） 2019201920202020 学年度第一学期期末模拟检测二学年度第一学期期末模拟检测二 部编版道德与法治四部编版道德与法治四年级年级（上）（上） 一我会填（共 20 个 每个 1 分） 1.有些物品，

33、不是它们真的（ ）了，而是我们没有发现再（ ） 它们的方法。 2.我们在一起（ ）已经三年多了，三年多的（ ）生活给我们留 下了许多美好回忆。 3. 班规是班级共同生活的（ ） 。 4.每个班都是学校大家庭中的 （ ） 。 5.班级之间有竞争是（ ）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那 是不光彩的，甚至会产生不良（ ） 。 6.暴增的（ ）正在挤占我们宝贵的生存空间。 7.（ ） 、 （ ）使用农药是造成农药污染的重要原因。 8.塑料制品给人们的生活带来了很多（ ） ，但塑料垃圾也给人们带来 很多（ ） ，甚至被人们成为“白色垃圾” 。 9.面对广告的猛烈攻势，我们要善于（ ）广告，做个（

34、）的 消费者。 10.要想发挥看电视（ ）的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有 （ ） 。 11.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（ ） 。 12.广告在生活中还有很多（ ）的形式。 13.作为孩子，我们对家庭也要有自己的（ ） 。 二我会选（共 10 个 每个 2 分） 1.（ ）是一个班级的标志，是班集体的象征。 A班牌 B.班徽 C.班规 D.班长 2. 广告的制作和宣传是需要（ ）的。 A.老板 B.纸张 C.材料 D.费用 3.主动学做家务只是（ ） ，能长期坚持才是最棒的。 A第二步 B第一步 C第三步 D.第四步 4.要为父母分忧解愁，就从学做一个（ ）的孩子开始吧。

35、A淘气 B叛逆 C懂事 D.任性 5.绿色植物的光合作用能吸收大量的（ ） 。 A.二氧化碳 B. 氧气 C.一氧化碳 D. 水 6.（ ）是做家务活。 A买菜做饭 B逛街 C看书 D.坐在沙发上看电视 7.一个团结的班集体在大家的（ ）中诞生了。 A欢声笑语 B唉声叹气 C愁眉苦脸 D.吵吵闹闹 8.当我们手拿遥控器，面对荧光屏，聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多 宝贝时， （ ）最辛苦。 A.电视生产厂家 B. 电视台工作人员 C. 眼睛 D.家电售货员 9.以下做法违反班规的是（ ） 。 A.排队集合静快齐 B.同学之间说话要文明 C.室内室外到处跑 D.进出校门有礼貌 10.家庭中的每个

36、人都是（ ） 。 A.可有可无的 B.斤斤计较的 C.不可缺少的 D.无关紧要的 三我会判断，对的打，错的打（共 10 个 每个 2 分） 1.在班级内可以打闹。 （ ） 2.生活中没有绿色低碳的生活方式。 （ ） 3.网上交友要慎重。 （ ） 4.看电视时眼睛最辛苦。 （ ） 5.家庭事务只是大人的事情。 （ ） 6.生活中没有塑料制品。 （ ） 7.广告的内容都可信。 （ ） 8.看书是家务活。 （ ） 9.看电视是造成儿童近视的重要原因之一。 （ ） 10.电池垃圾的超长“寿命”约 100 年。 （ ） 四我知道怎样做（共 4 个 每个 3 分） 下面这些同学对班规修订提出的意见，在你赞

37、同的（ ）里打“” （ ）如果情况变了，可以对班规进行修改。 ( )班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。 （ ）修订班规要有一定的程序。 ( ) 班规中提出了太多不准干这，不准干那的要求，班规对我们束缚 太多。 五废弃物再利用小妙招（写出一个新用法即可）(6 分) 废弃物名称 新用法 废旧纸盒 饮料瓶 废报纸 六我会答（共 4 个 每个 4 分） 1.广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了，说一说虚假广告对消 费者、对商家各有什么的危害吗? 答：对消费者 。 对商家 。 2.我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试 着做家务吗？ 答： 3.我们提倡垃圾分类

38、，根据所学以及你的生活经验，说一说什么时候进行 垃圾分类最好？ 答： 4.没有规矩，不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗？ 答： 七拓展实践（6 分） 锦囊妙计：家庭事务不只是大人的事情，身为小学生的我们也要处处为家庭 着想，比如在生活中，你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密 吗？ 答： 参考答案： 一1.没用 利用 2.学习 班级 3.规则 4.一员 5. 正常 后果 6.垃圾 7.过量 过度 8.便利 困扰 9.识别 聪明 10.有利 约定 11.事半功倍 12. 隐藏 13.贡献 二1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.C 9.C 10.A

39、三1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四（ ）如果情况变了，可以对班规进行修改。 ( )班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。 （ ）修订班规要有一定的程序。 ( ) 班规中提出了太多不准干这，不准干那的要求，班规对我们束缚 太多。 五 废弃物名称 新用法 废旧纸盒 垃圾桶、收纳盒等。 饮料瓶 五彩笔筒、小花瓶、小储物罐等。 废报纸 在报纸上练毛笔字、可以用来擦玻璃等。 六1.答题要点：对消费者 误导消费者，造成不必要的损失。 对商家 破坏了自身的良好形象 （回答的有道理即可） 2.答题要点：我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过 程中，还会

40、有许多收获。 （回答的有道理即可） 3.答题要点：把垃圾在开始时就分类放好，有的还可以直接再利用，有的还可以 回收再利用，比如说：废旧纸盒、易拉罐等，这样还能能减少垃圾的数量。 （回 答的有道理即可） 4.答题要点：班规可以让班级生活健康有序，可以使同学们在班里有一个好的学 习环境。 （回答的有道理即可） 七.答题要点：比如说邀请堂弟、表妹到家里来玩，或者 经常给叔叔、姨妈打电 话，聊一些家常等等（以学生视角回答得有道理即可） 部编版部编版道德与法治四道德与法治四年级上册期末试卷一年级上册期末试卷一 _年年_班班 姓名姓名_ 一、一、我会填。我会填。（2222 分）分） 1我们在一起学习已经三

41、年多了，三年多的（ ）生活给我们留下了许多 （ ）。 2我们必须（ ）地、有（ ）地使用塑料制品，只有这样，才 能减少塑料垃圾的产生。 3每个班都有自己的（ ），每个班也都有自己的（ ）。 4多数废弃物中都有可再利用的（ ）资源，如果不充分利用，不仅污 染（ ），还会造成巨大的资源浪费。 5没有规矩，不成方圆。国有国法 ，校有（ ），班有（ ）。 6（ ） 导致了全球范围内气候混乱异常， 加剧了洪涝、 干旱、（ ） 等气象灾害，进而对环境和（ ）造成一系列的影响和伤害。 7.我们是班规的制定者，也是班规的（ ）者。 8人们常常把“ 温室气体”的排放称为（“ ”）。很多“碳排放” 容易被人们（

42、）。 9.班级与班级之间既有合作， 也有竞争。 竞争给我们带来 （ ） 和 （ ） 。 10.绿色植物的（ ）作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种 草植树来减少大气中（ ）。 11.每个班都有自己的特点，都有值得（ ）和（ ）的地方。 二二、我会、我会判判断。对的断。对的打打“”“”错的打错的打“”“”（2020 分）分） 1.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。（ ） 2.我们也可以为减少“白色污染”做出贡献。（ ） 3.班徽是一个班集体的象征。( ) 4.建筑工地的噪声不算是污染。（ ） 5.班规的制定是一件很简单的事情。（ ） 6.迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不

43、仅仅是挤占我们的生存空间。 （ ） 7.班规既然制定了，就应该严格执行。（ ） 8.全球变暖不会殃及到我们，和我们人类无关。（ ） 9.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。（ ） 10.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。（ ） 三三、我会选、我会选。（请把正确的序号填在括号里）（请把正确的序号填在括号里）（2020 分）分） 1.（ ）不是上小学之后在班级里的成长足迹。 A.我们一家人去旅游 B.我们成为少先队员 C.学校组织看菊展合影 D.运动会获得优秀团体奖 2.我们发现，农药（ ）就在我们的生活中。 A.渲染 B.污染 C.感染 D.传染 3.（ ）是班规的内容。 A.进出校门没礼貌 B.教室卫生勤不打扫 C. 排队集合快静齐 D.破坏公物 4.我们平时打完的吊瓶等物品被称为（ ）垃圾。 A.生活 B.工业 C.建筑 D.医疗 5.（ ）是不遵守班规。 A.随地扔垃圾 B.上课认真听讲 C.合作学习 D.不迟 到 6.电池属于（ ）垃圾。