部编人教版道德与法治四年级上册期末测试题(4套含答案).docx

1、部编道德与法治四年级上册期末检测题（一） （时间：40 分钟 满分：100 分） 一、一、快乐填空快乐填空(21 分) 1.班徽是一个班级的 ，,是班集体的 代表了一 个班的 。 2.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地 和 。 3.做家务有很多 运用 可以让做家务 。 4.作为家中的 ,我们应当做些 的家务事,减轻母 的负担。 5.当我们手拿遥控器,面对荧光屏,聚精会神地想在 “宝盒” 里寻找更多 “宝贝”时, 最辛苦。 6.塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但也给人们带来很多困扰, 甚至被人们称为“ ” 。 7.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成 与 和谐共生的生态文

2、明环境。 二、择优选择二、择优选择(21 分) 1.应当怎样制订班规呢?下列做法合理的是 ( )。 A.我们班的班规是由老师一个人制订的 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和 方法 2.以下做法违反班规的有( )。 A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳 B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错 C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况 3.以下做法能少给父母添麻烦的是( )。 A.每次上学时我们把学习用品带齐 B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话 C.到同学家玩,没给父母打招呼 4.以下是为父母分忧解愁的是

3、( ) 做完作业陪奶奶去楼下小花园散步 我帮妹妹辅导功课 我陪爸爸锻炼身体我替妈妈上街买菜 A. B. C. 5.以下做法属于“我”对家庭做贡献的有( ） 周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸 姐姐主动提出在家照顾妹妹 我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球 爸爸经常送我去上学 A. B. C. 6.以下是科学看电视的是( ) A.盯着电视长时间看 B.把电视的亮度调到最高 C.电视机和人之间保持合适的距离 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学校 班级 姓名 密 封 线 道德与法治 RJ 四年级（上） 7.以下哪些是正确地利用互联网?( )。 不要轻易地给出真实的个人信息 如果

4、遇到暴力等让你感到不舒服的信息时马上远离 如果遇到网友相约,未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去 在互联网上发布不良信息 A. B. C. 三、慧眼识错三、慧眼识错(21 分) 1.规中存在问题,班规不可以修改。( ) 2.班级之间有竟争是正常的,可以使用不正当的方式获胜。( ) 3.爸爸妈妈虽然辛苦,但那是他们应该的,我们可以不体谅。( ) 4.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事。( ) 5.,尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。( ) 6.互联网世界纷繁复杂,我们不仅要学会保护自己,同时,在网络世 界里,还要做到不损害别人。( ) 7.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的

5、强大诱惑,这就需要一定的 技术手段来限制我们玩网络游戏。( ) 四、牵线搭桥四、牵线搭桥(12 分) 将属于可回收垃圾的图片与可回收垃圾标志连线 牛奶盒 食物残余 玻璃瓶 铁罐 废报纸 过期药品 五、智慧问答五、智慧问答(25 分) 四(1)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的是与非 对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法,不少人认为,玩网络游 戏利大于弊。也有人认为玩网络游戏弊大于利。 为什么有人认为玩网络游戏利大于弊?(8 分) 为什么有人认为玩网络游戏弊大于利?(6 分) 你认为应该如何正确看待网络游戏?(6 分) 密 封 线 期末期末过关检测过关检测卷卷（一一） 一、快乐填空

6、1.标志 象征 奋斗目标 2.健康有序学习 活动 3. 诀窍 诀窍 事半功倍 4.小成员 力所能及 5.眼晴 6.塑料垃圾 白 色污染 7.人类自然界 二、择优选择 1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.B 三、慧眼识错 1.2.3.4.5.6.7. 四、牵线搭桥 牛奶盒一可回收垃圾 玻璃瓶可回收垃圾 废报纸可回收垃圾 铁罐一可回收垃圾 五、智慧问答 网络游戏不但有趣,还有很多智力挑战；玩网络游戏可以和伙 伴们分享游戏心得,这让 我们拥有了更多的共同话题 玩网络游戏会上瘾。沉迷于网络游戏会给身心带来伤害,整天 上课想入非非,想着那虚机的世界,无法专心听讲。 一玩就是好几 个小时,

7、不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都 提不起兴趣。 玩网络游戏有弊也有利。偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、 放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。关键是要 能控制自己,不沉迷于其中 部编道德与法治四年级上册期末检测题（二） （时间：40 分钟 满分：100 分） 一、一、我知道我知道, ,我会填我会填。(24 分) 1.我们班的优点有 。 2.班徽是一个班的 的象征,代表了一个班的 。 3.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应 该 。 4.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些 的家务活。 5.我现在会做的家务活有 、 、 。 6.电视里面有许多精彩纷呈的

8、节目,给我们带来了 ，但是 我们不能让电视 我们的生活。 7.互联网是个 的世界,它让辽阔的地球变了 。 8.互联网给我们带来了很多便利,在网上,我们可 以 、 、 、 等。 9.沉迷于网络游戏会给我们的身心 。 10.广告的内容 都可信, 就更不可信了。 二、快乐选择二、快乐选择。(16 分) 1.你认为下面哪条作为班规不合适?( )。 A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言 B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾 C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她) 2.下面哪位同学做得好?( ) A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈 B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工

9、C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班。比赛结束后 四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。 3.楠楠想参加校歌唱队,但是妈妈不让,怕耽误学习,楠楠应( )。 A.乖乖听妈妈的话 B.和妈妈争吵 C.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习 4.有的父母不放心让我们做家务活,我们应该( )。 A.耐心地说服爸爸妈妈 B.不让做就不做,无所谓 C.赌气,不理他们 5.( )看电视不会影响我们的学习和健康。(多选) A.什么节目都看 B.合理选择适合少年儿童看的电视节目 C.眼睛一直盯着屏幕 D.看一段时间后要稍休息一会儿或向远处眺望 6.大李庄今年苹果丰收了,但乡亲们不知道如何把

10、这大批苹果卖出去你 可以这样帮他们( ) A.利用上课时间帮他们卖出去 B.把苹果丰收的消息发布到网上 C.在电视上做广告 D.在报纸上做广告 7 下面属于绿色低碳生活的是( )（多选） A.去超市购物,用布袋子代替一次性购物袋 B.拒绝过度包装 C,用洗菜的水浇花 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学校 班级 姓名 密 封 线 道德与法治 RJ 四年级（上） 密 封 线 D.使用一次性的筷子 三、我是小裁判三、我是小裁判。(下面对的打“”,错的打 24 分) 1.对班级不足的地方,我们应该献计献策,积极改进。( ) 2.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗 ( )

11、3.隔壁班在科技大赛上得了一等奖,我们真诚地向他们祝贺。( ) 4.我们是家庭的一份子,也应该有为家庭负责的精神。( ) 5.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。( ) 6.子涵的奶奶半身不遂,她周末都带奶奶去院里锻炼身体。( ) 7.网络的发展只会给我们带来好处,没有不良影响。( ) 8.看电视是造成儿童近视的重要原因之一,所以我们要杜绝看电视。 ( ) 9.壮壮觉得做个网上黑客特别有成就感。( ) 10.请名人代言是广告常用的招数。( ) 11.尽量减少农药的使用,用绿色环保的办法防治病虫害。( ) 12.用洗菜水浇花,这也属于绿色低碳生活。( ) 四四、对答如流、对答如流。(

12、24 分) 1.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条) 2.家庭的欢乐,有你的贡献吗?说一说 3.在网络世界里,我们应该怎样保护自己、不伤害他人? 4.森林有哪些重要的环保价值? 五、五、能力测试能力测试（12 分） 真正懂得为他人喝彩的人， 会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和 努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他 班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议） 期末期末过关检测过关检测卷卷（二二） 一填空 1.略 2.标志班集体奋斗目标 3.自觉遵守 4.力所能及 7. 虚拟神奇 地球村 9.带来伤害 10.不一定 虚假广告 二、1.C 2.A 3.C 4.A 5.BD 6

13、.B 7.AB 三、 1.2.34.5.6. 7 8.9.10.11.12. 四、1.(示例)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言;同学之间团 结友爱,互相帮助;保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。 2.有。 我是这样做的:做爸爸妈妈的小帮手,做些力所能及的家务 活;做个有心人,体会家人的喜怒哀乐,读懂爸爸妈妈的心;家里 遇到困难的时候,和家人一起承担,为父母分忧;经常和爸爸妈妈 谈心,说说心里话;和爸爸妈妈一起做游戏,整理院落,家庭因我 更美好。 3.保护自己:避免泄露个人隐私,包括家庭地址、学校名称、密码 等;远离不良信息,不看暴力、 黄色内容;慎重网上交友,不随便和 网友约会。不伤害他人,

14、不在网上发布、传播不真实的信息,不做 网上黑客。 4.森林提供了对人和动物的生命来说至关重要的氧气;可以吸收 工业生产过程中排放的大量二氧化碳,有利于降低温室效应;还 能够吸收空气中的灰尘、 细菌以及一些有害气体,净化气体;树的 根把雨水送到地下,使之变为地下水,增加地球上的淡水资源;森 林植物的叶面在光合作用的过程中,蒸发出自身的水分,水蒸气 进入大气后,使空气湿润,有利于降雨和调节气候;森林是地球上 生物繁衍最为活跃的区域,尤其是热带雨林,它养育着 500 多万 不同种类的动物;森林使地球免遭风暴和沙漠化。 五、答： （答案不唯一） 让我们把 “为他班喝彩” 的倡议落实到每一次班级间的活动

15、中吧！ （1） 运动会上，我们会 （2） 合唱比赛中，我们会 （3） 读书节里，我们会 部编道德与法治四年级上册期末检测题（三） （时间：40 分钟 满分：100 分） 一、我知道，一、我知道，我会填我会填。（每题 2 分，共 14 分） 1 是一个班级的标志，是班集体的象征。 2.班规在制定时，必须掌握班规制定的 和 。 3.我们每个人既是班规的 ， 又是班规的 ， 大家都应 该自觉遵守。 4.父母要做那么多事，很辛苦，我们要学着为他们 ，少给 添麻烦。 5.垃圾可以分为四类： 、 、 、 。 6.广告的功能有 、 、 。 7.电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的 倍较为合适。 8.看电视

16、不讲 ，会对 造成伤害。 9.电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的 倍较为合适。 10.在网络世界里，不仅要 ，还要做到 。 11.广告的功能有 、 、 。 12.广告的内容 都可信， 就更不可信了。 二、小小评判员。二、小小评判员。（对的打“”错的打“”）（每题 1 分，共 6 分） 1.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。 （ ） 2.网络交友要慎重， 因为网络交友有很大的虚拟性。 （ ） 3.丹丹经常上网查资料， 从不浏览不良信息。 （ ） 4.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。 （ ） 5.我是家里的一份子， 应该有责任帮父母分担难题。 （ ） 6.我喜欢的班级活动就参加

17、，不喜欢的就不参加。 （ ） 7.“沙发里的土豆”是指过度看电视者 。 （ ） 8.看电视既有有利的一面也有不利的一面。 （ ） 9.尽量减少电视带来的弊端， 让电视成为我们真正的良师益友。 （ ） 10.网络世界是虚拟的，想说什么就说什么。 （ ） 三、三、眼花缭乱我会选。眼花缭乱我会选。 1.在下列回收废品中， 如果没有回收， 对环境造成危害最大的是 （ ） 。 A. 废纸 B. 废玻璃 C. 废电池 2.这是什么垃圾的标志？（ ） A.可回收 B.不可回收 C.厨余垃圾 3.这是什么垃圾的标志？（ ） A.厨余垃圾 B.有害垃圾 C.可回收垃圾 4.西瓜皮是哪一种垃圾？（ ） A.可回收

18、垃圾 B.其它垃圾 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学校 班级 姓名 密 封 线 道德与法治 RJ 四年级（上） 密 封 线 C.厨余垃圾 5.旧衣服是哪一种垃圾？（ ） A.可回收垃圾 B.其它垃圾 C.有害垃圾 6.卫生纸属于哪一种垃圾？（ ） A.可回收垃圾 B.其它垃圾 C.有害垃圾 四、快速连线。四、快速连线。（共 8 分） 可回收垃圾 有害垃圾 其它垃圾 厨余垃圾 五、我问你答。五、我问你答。（每题 3 分，共 12 分） 1.什么是碳排放 2.开展班级合作活动有什么意义？ 3.垃圾分类有什么好处？ 4.请你为你们班设计一个班徽，美观大方并能体现班级风貌。 期末期末过关检测过

19、关检测卷卷（三三） 一、填空 1班徽 2. 程序、方法 3. 制订者、守护者 4分担、 父母 5可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾 6传递 信息、 提高知名度、 劝说购买 7 4-6 倍 8 科学、 眼睛 9. 4-6 10. 保护、 不损害 11 传递信息、 提高知名度、 劝说购买 12.不一定、 虚假广告 二、12. 3. 4 5 6. 7.89.10. 三、1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 四、 可回收垃圾 有害垃圾 其它垃圾 厨余垃圾 五、1.答：人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”。 2答：可以增强同学之间的友谊；可以锻炼身体；可以增长 知识；可以培养学生的责任

20、感；可以认识更多的朋友。 3.答：节约资源；不浪费；减少环境污染；减少占地；变废为 宝。 部编道德与法治四年级上册期末检测题（四） （时间：40 分钟 满分：100 分） 一、一、我知道我知道, ,我会填我会填。(27 分) 1.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了 的回忆。我想对我们的班集体说： 。 2. ,不成方圆。 班规是班级 的准则。 有了班规, 我们的课堂学习 ,课间活动 。 3.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用 的方式获胜, 那是 。的 4.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己 的事,让父母 少一点 ,多一点放心,这是我们对家人最好的回报。 5.说服父母让我们

21、做家务的三块魔石是: 魔石、 魔石、 魔石。 6.电视里有许多非常精彩的节目,我最喜欢的是 ，因 为 。 7.看电视 会对眼睛造成伤害。 8. 让“秀才不出门, 这句话变成了现实。 9.我在网上做的事情有： 、 、 等。 二、我是小裁判二、我是小裁判。(下面对的打“”,错的打“x*)(24 分) 1.校运动会上,在 200 米接力赛中悦轩摔倒了,事后,同学们都不理他, 嫌他没有为班级取得成绩。( ） 2.班徽代表了一个班级的奋斗目标( ） 3.如果班规与实际情况不符合了,要进行修订。( ） 4.班级之间有竟争就不能合作。( ） 5.做家务会影响我们的学习,我们还是尽量少做家务吧。( ） 6.在

22、家庭生活中,大人要负责,我们也要尽到自己的责任。( ） 7.养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。( ） 8.网友相约必须赴约,否则会非常不礼貌。( ） 9.沉迷于网络游戏会严重损害我们的身心健康( ） 10.广告有传递信息的功能,所以我们要完全相信广告。( ） 11.生活中产生的油烟是造成空气污染的最主要的原因。( ） 12.少坐电梯,多爬楼梯。这也是低碳生活 三、三、快乐选择快乐选择。(24 分) 1.下面不应该是班级优点的是( )。 A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同 的责任 B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚 C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只

23、为本班的运动员加油。 2.学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是( ） 。 A.争着先玩 B.排队等待 C.等的时间长,生气不玩了 D.我不玩,别人也不能玩 3.下列活动项目中不是体现集体合作的是( ） 。 A.运动会上 4100 米接力赛 B.班级拔河比赛 C.个人体操比赛 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学校 班级 姓名 密 封 线 道德与法治 RJ 四年级（上） D.划龙船竞赛 4.下面,( )的做法能让爸爸妈妈放心。(多选) A.按时完成作业 B.自己准备春游的午餐 C.自己的房间自己整理 5.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该( ） 。 A.和爸爸妈妈谈谈

24、心,说出自己的想法 B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求 C.赌气,不理爸爸妈妈 6.下面同学做得不对的是()。 A.妈妈做饭,小青照顾妹妹 B.搀扶行动不便的爷爷去小院里遛弯 C.生日的时候,缠着妈妈给自己买礼物 7.过度看电视的人被称为“沙发上的土豆”,会导致( ）(多选 A.懒散 B.麻木 C.消极 D.自闭 8.要想在网络这个新世界里安全地生活,我们应该( ）(多选) A.远离不良信息 B.做一名网络黑客 C.不随便约会网友 D.避免泄露隐私 四四、对答如流、对答如流。(25 分） 1.下面这个班徽在设计上有哪些寓意? 2.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

25、3.互联网给我们的学习和生活带来了哪些便捷? 4.气候变暖会带来哪些灾难? 密 封 线 期末过关检测卷（四） 一填空 1.略 2.没有规矩 共同生活 活跃 有序活泼、安全 3.不 正当 不光彩4.分内 担心5.道理 恒心 巧思7.不讲科学8.互联 网 便知天下事 二、1.2.V 3.V 4.5.6.7.8.9.V10.11.12. 三、1.C 2.B 3.C 4.ABC 5.A 6.C 7.ABCD 8.ACD 四、1,此班徽以圆为背景,表现出了这个班的大团结,是个和谐、 快乐、温馨的大家庭。图中的数字 4、1 代表班级,NO.1 体现了 我们必胜的决心和勇气,两侧翅膀代表了我们的梦想飞翔。下

26、部 抽象的四个小人,他们手拉手,说明我们的班集体团结友爱。 2.(示例)我是个懂事的孩子。我能管好自己,让爸爸妈妈少为我 操心。每天早晨按时起床,不用妈妈叫我自己洗漱、收拾房间。 放学后,主动完成作业,不用妈妈督促。 我还能坚持帮家里做一些 力所能及的家务活:去楼下的超市买生活日用品,吃完饭帮着洗 碗,往楼下倒 垃圾 3.(1)生活的便利。现在有了网络,足不出 户就可以买到各种东西,吃的可以点外卖,穿的可以直接网上购 物,出外旅行可以在网上购票,水费、电费等都可以在网上缴费。 (2)更多学习的渠道。 在家里就可以聆听到各个学校的课堂,不懂 可以在线咨询。网上的知识更丰富,一些信息更新得非常快。(3) 方便沟通交流。 有了互联网,不管你在世界上的哪个角落,都可以 随时联系到。通过文字、语音、视频,能让我们快速沟通。 4.气候变暖还会使人们遭受热浪侵袭。2003 年 横扫欧洲的热浪害死了大约 3.5 万人。 全球气候上升会带来暴风 雨和水灾。 气候变暖对降水造成了一定影响;近几十年来,四级到 五级的强烈飓风发生频率几乎增加了一倍。全球气候变暖,对物 种的危害越来越大,很多物种因为土地荒漠化,森林遭到砍伐,海 洋变暖等原因灭绝。气候变暖、二氧化碳增多还对生态系统造成 严重的破坏,威胁着淡水、清洁的空气、燃料和能源资源。