部编人教版道德与法治四年级上册期末测试题(2套含答案).docx
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1、部编道德与法治四年级上册期末检测题(一) (时间:40 分钟 满分:100 分) 一、一、快乐填空快乐填空(21 分) 1.班徽是一个班级的 ,,是班集体的 代表了一 个班的 。 2.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地 和 。 3.做家务有很多 运用 可以让做家务 。 4.作为家中的 ,我们应当做些 的家务事,减轻母 的负担。 5.当我们手拿遥控器,面对荧光屏,聚精会神地想在 “宝盒” 里寻找更多 “宝贝”时, 最辛苦。 6.塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但也给人们带来很多困扰, 甚至被人们称为“ ” 。 7.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成 与 和谐共生的生态文
2、明环境。 二、择优选择二、择优选择(21 分) 1.应当怎样制订班规呢?下列做法合理的是 ( )。 A.我们班的班规是由老师一个人制订的 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和 方法 2.以下做法违反班规的有( )。 A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳 B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错 C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况 3.以下做法能少给父母添麻烦的是( )。 A.每次上学时我们把学习用品带齐 B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话 C.到同学家玩,没给父母打招呼 4.以下是为父母分忧解愁的是
3、( ) 做完作业陪奶奶去楼下小花园散步 我帮妹妹辅导功课 我陪爸爸锻炼身体我替妈妈上街买菜 A. B. C. 5.以下做法属于“我”对家庭做贡献的有( ) 周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸 姐姐主动提出在家照顾妹妹 我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球 爸爸经常送我去上学 A. B. C. 6.以下是科学看电视的是( ) A.盯着电视长时间看 B.把电视的亮度调到最高 C.电视机和人之间保持合适的距离 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学校 班级 姓名 密 封 线 道德与法治 RJ 四年级(上) 7.以下哪些是正确地利用互联网?( )。 不要轻易地给出真实的个人信息 如果
4、遇到暴力等让你感到不舒服的信息时马上远离 如果遇到网友相约,未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去 在互联网上发布不良信息 A. B. C. 三、慧眼识错三、慧眼识错(21 分) 1.规中存在问题,班规不可以修改。( ) 2.班级之间有竟争是正常的,可以使用不正当的方式获胜。( ) 3.爸爸妈妈虽然辛苦,但那是他们应该的,我们可以不体谅。( ) 4.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事。( ) 5.,尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。( ) 6.互联网世界纷繁复杂,我们不仅要学会保护自己,同时,在网络世 界里,还要做到不损害别人。( ) 7.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的
5、强大诱惑,这就需要一定的 技术手段来限制我们玩网络游戏。( ) 四、牵线搭桥四、牵线搭桥(12 分) 将属于可回收垃圾的图片与可回收垃圾标志连线 牛奶盒 食物残余 玻璃瓶 铁罐 废报纸 过期药品 五、智慧问答五、智慧问答(25 分) 四(1)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的是与非 对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法,不少人认为,玩网络游 戏利大于弊。也有人认为玩网络游戏弊大于利。 为什么有人认为玩网络游戏利大于弊?(8 分) 为什么有人认为玩网络游戏弊大于利?(6 分) 你认为应该如何正确看待网络游戏?(6 分) 密 封 线 期末期末过关检测过关检测卷卷(一一) 一、快乐填空
6、1.标志 象征 奋斗目标 2.健康有序学习 活动 3. 诀窍 诀窍 事半功倍 4.小成员 力所能及 5.眼晴 6.塑料垃圾 白 色污染 7.人类自然界 二、择优选择 1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.B 三、慧眼识错 1.2.3.4.5.6.7. 四、牵线搭桥 牛奶盒一可回收垃圾 玻璃瓶可回收垃圾 废报纸可回收垃圾 铁罐一可回收垃圾 五、智慧问答 网络游戏不但有趣,还有很多智力挑战;玩网络游戏可以和伙 伴们分享游戏心得,这让 我们拥有了更多的共同话题 玩网络游戏会上瘾。沉迷于网络游戏会给身心带来伤害,整天 上课想入非非,想着那虚机的世界,无法专心听讲。 一玩就是好几 个小时,
7、不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都 提不起兴趣。 玩网络游戏有弊也有利。偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、 放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。关键是要 能控制自己,不沉迷于其中 部编道德与法治四年级上册期末检测题(二) (时间:40 分钟 满分:100 分) 一、一、我知道我知道, ,我会填我会填。(24 分) 1.我们班的优点有 。 2.班徽是一个班的 的象征,代表了一个班的 。 3.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应 该 。 4.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些 的家务活。 5.我现在会做的家务活有 、 、 。 6.电视里面有许多精彩纷呈的
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