书籍封面设计(定)课件.ppt

1、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚 在琳琅满目的书海中选择书籍，在琳琅满目的书海中选择书籍，你首先会关注书的哪个部分？你首先会关注书的哪个部分？ 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根培根 书籍装帧书籍装帧设计是指书籍设计是指书籍的整体设计。的整体设计。它包括开本设它包括开本设计、封面设计、计、封面设计、版式设计及装版式设计及装订设计等，其订设计等，其中封面设计最中封面设计最主要的设计。主要的设计。执教老师：罗永红执教老师：罗永红

2、吉安市第二中学吉安市第二中学 初步掌握书籍封面设计的要求与方法。初步掌握书籍封面设计的要求与方法。 能够把文字、色彩与图形设计元素有效的能够把文字、色彩与图形设计元素有效的进行组织构图进行组织构图，设计一本书的封面。设计一本书的封面。 积极投入学习，享受学习快乐，展示自己积极投入学习，享受学习快乐，展示自己的自信。的自信。学习学习目标目标我国最早的我国最早的书籍雏形书籍雏形, ,陕西陕西周原地区发现的周原地区发现的西周早期甲骨文西周早期甲骨文片上有用绳子串片上有用绳子串连的痕迹。连的痕迹。 周代已经使用玉版这种高档的周代已经使用玉版这种高档的材质书写或刻文字了，材质名贵，材质书写或刻文字了，材

3、质名贵，用量用量不多。不多。 缣缣帛质轻，易折叠，书写方便，帛质轻，易折叠，书写方便，在先秦文献在先秦文献中曾有记载用中曾有记载用缣帛缣帛作为书作为书写的材料。写的材料。战国 楚帛书书脊书脊封面封面封底封底扉页扉页活动探究：活动探究：请你找出以下书籍封面共同的元素和不同之处？请你找出以下书籍封面共同的元素和不同之处？封面所具备的要素封面所具备的要素图形图形文字文字色彩色彩封面设计的基本元素封面设计的基本元素不同之处就是文字、图形、色彩的组织形式不一样，不同之处就是文字、图形、色彩的组织形式不一样， 即即构图构图不同。不同。 文字是必不可少的内容，包括文字是必不可少的内容，包括 、 、 和和 等

4、。等。文字文字思考：思考：书名、书名、作者、作者、出版出版社等文字是怎样安社等文字是怎样安排在排在封面上封面上？位？位置的摆放，字体的大小，如何做到既合置的摆放，字体的大小，如何做到既合理又好看？理又好看？书名书名作者作者概括性小标题概括性小标题出版社出版社 色彩力色彩力求鲜明，求鲜明，强化视觉效果，同时要具强化视觉效果，同时要具有装饰性。有装饰性。色彩色彩（1 1）常用类似色或对比色）常用类似色或对比色（2 2）用色不宜过多，一般不超过）用色不宜过多，一般不超过4 4种。要有主色调，注意种。要有主色调，注意突出主题。突出主题。（3 3）可利用黑、白、灰等中性色。）可利用黑、白、灰等中性色。图

5、形图形 图形是与该书内容有关的装饰图案形象，图形是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。浓缩了书的内容。 可以运用抽象、具象、手可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。绘、摄影等方法。抽象抽象绘画绘画图案图案摄影摄影具象图形（绘画、摄影）具象图形（绘画、摄影）抽象图形（点、线、面构成）抽象图形（点、线、面构成）装饰图形（图案纹样）装饰图形（图案纹样）漫画图形（卡通、漫画）漫画图形（卡通、漫画） 图形的表现形式：图形的表现形式：小游戏：小游戏：-我来猜一猜我来猜一猜游戏规则：1.看图猜书名； 2.抢答形式； 3.说出理由。-你的健康你的健康 设计书籍封面时，设计书籍封面时，设计元素的合理组

6、织、设计元素的合理组织、布局十分重要。布局十分重要。 如：利用文字进行如：利用文字进行封面设计时，要根据文封面设计时，要根据文字的字的主次主次、疏密疏密、虚实虚实，结合文字的结合文字的字体字体、大小大小、颜色颜色进行整体布局。进行整体布局。 对称对称均衡均衡非均衡非均衡均衡的布局形式均衡的布局形式给人令人感到给人令人感到活泼、轻松、生动、有趣。活泼、轻松、生动、有趣。非均衡的布局形式非均衡的布局形式产生的效果很特殊，产生的效果很特殊，有很强的视觉冲击力，但要设计巧妙有很强的视觉冲击力，但要设计巧妙.对称的布局形式对称的布局形式稳定、庄严，适用内容稳定、庄严，适用内容比较严谨的图书。缺点是变化少

7、、单调。比较严谨的图书。缺点是变化少、单调。疏密 大小形状 主次 虚实节奏美秩序美韵律美 封面设计应封面设计应综合运用综合运用文字、文字、图形、色彩、构图形、色彩、构图图等因素来表现等因素来表现构思，达到形式构思，达到形式与内容的统一。与内容的统一。 封面是书的外衣，不仅要给读者以美的印象，也要封面是书的外衣，不仅要给读者以美的印象，也要体现书的内容，为书的宣传、推广创造条件。体现书的内容，为书的宣传、推广创造条件。我的地盘我做主作业实践作业实践： 为美术教科书设计个性封面为美术教科书设计个性封面要求：完成设计草图要求：完成设计草图 主题明确、构思新颖、色彩协调、主题明确、构思新颖、色彩协调、

8、构图简洁、装饰美观构图简洁、装饰美观, ,富有创意与美感。富有创意与美感。封面设计的过程：封面设计的过程：1、构思。考虑几种设计方案，从中选择最满意的，或将、构思。考虑几种设计方案，从中选择最满意的，或将几个方案中的优点加以综合。几个方案中的优点加以综合。2、画草图。将最后、画草图。将最后选定的设计的方案，选定的设计的方案，用铅笔画出草图。用铅笔画出草图。3、画色彩小稿。在、画色彩小稿。在草图的基础上，绘制草图的基础上，绘制成色彩小稿，以观察成色彩小稿，以观察总体效果，并进一步总体效果，并进一步修改设计方案。修改设计方案。4、制作完稿。完稿、制作完稿。完稿就是最后完成的正式就是最后完成的正式设计稿，要仔细画出。设计稿，要仔细画出。美术美术八年级上册八年级上册江西美术出版社江西美术出版社1、这节课我们了解书籍封面设计的基本元素、这节课我们了解书籍封面设计的基本元素及设计构图等相关内容；及设计构图等相关内容；2、进一步了解封面设计的设计过程；、进一步了解封面设计的设计过程；3、尝试设计书的封面。、尝试设计书的封面。执教老师：罗永红执教老师：罗永红吉安市第二中学吉安市第二中学