乐理基础知识分析课件.ppt
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- 乐理 基础知识 分析 课件
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1、基本乐理全解析传媒艺术学院合唱团课程 礼记礼记乐记乐记:“知声而不知音者,知声而不知音者,禽兽是也;知音而不禽兽是也;知音而不知乐者,众庶是也。知乐者,众庶是也。唯君子能知乐。唯君子能知乐。” ” 中国传统的记谱方式一、什么是音乐 音乐音乐是由物体的振动而产生声波而存在的,是由物体的振动而产生声波而存在的,它在时间中展现,通过人类的听觉器官而引起的它在时间中展现,通过人类的听觉器官而引起的各种情绪反应和情感体验的一种艺术门类,它是各种情绪反应和情感体验的一种艺术门类,它是一种意识形态,更是一种情感的语言。一种意识形态,更是一种情感的语言。 辨析以下声音:哪些可以称之为音乐?辨析以下声音:哪些可
2、以称之为音乐?振动频率振动频率音高音高 振动延续时间振动延续时间音值音值振幅振幅音强音强 综合因素综合因素音色音色(一)音的高低1.1.简谱音符的高低简谱音符的高低1.1.简谱音符的高低简谱音符的高低(一)音的高低 1 2 3 4 5 6 7(一)音的高低2.2.五线谱音符的高低五线谱音符的高低全音全音全音全音全音全音全音全音全音全音半音半音半音半音(一)音的高低(1 1)升记号)升记号 # # 表示把原来的音升高一个半音表示把原来的音升高一个半音(2 2)降记号)降记号 b b 表示把原来的音降低一个半音表示把原来的音降低一个半音(3 3)重升记号)重升记号 x x 表示把原来的音升高一个全
3、音表示把原来的音升高一个全音(4 4)重降记号)重降记号 bbbb 表示把原来的音降低一个全音表示把原来的音降低一个全音(5 5)还原记号)还原记号 表示把原来已升高或降低的音还原表示把原来已升高或降低的音还原(一)音的高低 视唱练习(二)音的长短1.1.简谱音符的长短简谱音符的长短(二)音的长短2.2.五线谱音符的长短五线谱音符的长短(二)音的长短音符名称五线谱记法简谱记法时值全音符6 - - -四拍二分音符6 -两拍四分音符6一拍八分音符6半拍十六分音符6四分之一拍三十二分音符6八分之一拍(二)音的长短 节 奏 练 习(二)音的长短 两部节奏练习(二)音的长短3.3.几种比较复杂的节奏几种
4、比较复杂的节奏(1 1)切分音切分音:打破节拍固有强弱规律的特殊节奏型:打破节拍固有强弱规律的特殊节奏型就叫切分音节奏型就叫切分音节奏型(二)音的长短(2 2)连音)连音速度术语速度术语意义意义每分钟拍数每分钟拍数外文(意大利语)中文GraveGrave庄板沉重、庄严、缓慢地40LargoLargo广板慢速、宽广地46LentoLento慢板慢速地52AdagioAdagio柔板徐缓、从容地56LarghttoLarghtto小广板稍缓慢地60AndanteAndante行板稍慢、步行速度66AndantinoAndantino小行板比行板稍快69ModeraModera中板中等速度88All
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