小学生期末评语汇总.doc
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1、 小学小学生生 期末评语期末评语 汇汇 总总 2019 年 12 月 1 / 111 特长特长类类 1.运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学 们报喜。同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上,努力拼搏。运动场外, 热爱劳动,和同学关系融洽。希望你在学习上能够像在体育上一样,取得更突出的 好成绩。 2.你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。当同学们回答问题卡壳时,你 能抓住要点,准备为大家解难。老师喜欢你,同学们羡慕你,以你为榜样。每当这 样的时刻你也有过激动,就让这激动化为你奋发的鼓点吧! 3.你是个活泼可爱的女孩,老师总忘不了六一庆祝会上你精彩的表演,真不
2、愧 是区小人才(电子琴)比赛的第一名,在秋季运动会上,你为班级夺得了关键的一 分,同学们都夸你。你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。 课间多和大家一起玩耍,你的朋友会更多! 4.老师首先要祝贺你再次被评为武昌区三好学生。现在,你是同学们学习的榜 样,老师的得力助手,甚至还有人说你是三(二)班的名片。你看,大家多么信任 你呀。不过,你也有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希 望你这张名片能够更加完美。 5.多彩多资的校园生活,培养了你各方面的才能,也为你提供了大显身手的好 机会:朗诵会上,你名列前茅,知识竞赛你有名次,你是同学们羡慕的小作家。 苗 圃 小学生天
3、地 我们爱作文等刊物上时常有你的大名,数学成绩也很优秀, 总之你是个全面发展的同学。但你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪, 这多可惜呀!你是个聪明的学生,一定会改正的。 6.优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,优美的舞姿,娓娓动听的播音,落 落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水 换来的,愿你获得新成绩。 7.你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。 上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都 找你,你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时,你总是全班同学全体举手通过。 你的上进心很强,我曾经说你
4、要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快 就大有进步了。要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。 8.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看 着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需 要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上我真为你而感到 高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。 2 / 111 9.你是个文静的女孩。默默的学习,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的 花朵。课间活动,体育场上,你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微 笑。 10.你是个关心集体,热爱劳动的女孩,每天都
5、可以看到你为净化校园弯腰扫地 的身影。桌椅歪了,你主动摆好,字纸篓满了,你主动到掉。世上无难事,只怕有 心人,如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。 11.你是一个聪明漂亮、 文静可爱的小姑娘。 你能坚持培养自己健康的兴趣爱好, 学画画能吃苦,多次为班为校争光;你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率, 作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持,本学期被光荣地 评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。 12.你是个天真、 活泼的小女孩。 从上课时用心听讲的神情, 让人感到你的专注、 认真。看!你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断 努力吧,
6、你一定会有更大的进步! 13.你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维 更是让人羡慕。所有这一切,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难 怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪! 14.你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤 奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答 出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友” ,它常常使你考试时失去了得优秀 的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心” !不过, 老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?
7、 15.在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同 学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很 想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。 我相信你一定能行。 16.如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广 的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否 同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你 会很出色的! 17.由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡, 老师一直珍藏着。 看着它, 我仿佛看到你好宽额头里的聪慧,还有你设
8、计的手电筒,黑板擦无不显示着你 的创造才华。 18.你的各科成绩优秀,这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足, 3 / 111 你会为自己的偶尔失误而深思。你很善良,你希望每个同学都如你一样出色,这是 多好的美德。生活中总会有委屈与误解,如果能用你的聪慧去化解误会,能用你的 心承受点儿委屈,这不也是一种很好的锻炼吗? 19.无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声: “老师,您好! ”你是 个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里 最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如 果这样,你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父
9、母也会为你而自豪。 20.你在打乒乒时, 总是那么的专注, 那样的认真, 高超的技艺使对方措手不及, 深得老师的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、 认真,那更会博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰! 21.你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵 活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时 候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。你其实富有幽默天才,你作文里 的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干,但大海却永不会干涸,请到集体中来 吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎! 22.在校运会上
10、,你得了双项第一,厉害;在拔河比赛中,你起到了中流砥柱的 作用,为集体争得了荣誉,厉害;在赛跑时,你就像踩着飞轮,厉害。你发现没有, 只要努力一下,上课专心听,让脑子多思考问题,肯定会更厉害。 23.你的画儿,那大胆的勾勒,那洒脱的劲儿,可见你的心中有着一片广阔的天 地, 不知可有那宏伟的蓝图?你那聪明的头脑足够装着下书本的知识, 眼睛一骨碌, 老师知你已消化了,可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本,如果一 个人只贪玩不学习,知识会自己飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:学就学个踏 实,玩就玩个痛快。 24.你的品质,你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋,朴实无华,真实动人。 清晨,你总
11、是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你 那默默无闻的无私奉献, 你那勤奋刻苦的好学精神, 你那正视现实克服困难的勇气, 你那大刀阔斧的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿老 师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。 25.那是一颗来之不易的高尚的心,想着为家庭尽份力,想着关怀别人。为你那 课堂上流露的会心的理解而欣慰,为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着,刻苦而欣赏。不 期地,面对你试卷发下时现露的无奈的神情,不禁为之放心,与老师一起开创未来 吧!把你展示在老师面前,相信有一天在奋斗中会领略到成功的喜悦的。 26.课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地
12、低下头思索着什么,老师看在 眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份情谊。有着质朴的心的你 4 / 111 在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着甘露回家, 你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。 27.热闹的课间有你的串串笑声,肃静的课堂有你流利的回答,当你把自己那准 确无误的理解表现出来时,投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如 柳条般汲取知识, 并意气风发地奔向远方的风景, 老师会因你那崭新的面貌而欢欣。 28.你是个聪明机灵而又活泼的孩子。 班级活动常因你的大胆参与而增添了不少 欢快的气氛, 拔河比赛中你那出色
13、的表现让老师赞赏不已。 如果你能悄悄地拿起笔, 轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,力排困 难,你将会跑在大家的前头。 29.你多可爱!你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;你歌唱 得好,舞跳得好,你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善,热心助人,对班级工作 也很积极。记得一次大扫除,你身体不舒服,却依旧带了毛巾和同学们起擦洗桌 子。同学们都喜欢你,老师更高兴有你这位好学生。可是,你是否想过在家里,你 应当表现得更好些,自己的事自己做,吃饭不挑食,而且,你也应多锻炼身体,瞧 你一副弱不禁风的样子。 30.我们班的体育委员,你辛苦了!看着你跑前跑后的,为我们
14、的体育做出了多 么大的贡献,我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责,在学习上也是一 样好榜样!你总是笑哈哈的,一幅乐观的情景,好像什么困难都不伯,真是好样的! 31.在班这个集体中,老师去你家次数最多,老师与你说的话也最多,你可 知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步, 一次次 “闯 祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的,你有爱你的妈妈、外公、外婆,还有老 师和同学。我不反对你有个性,不反对你有独立看法,我只希望你的个性能够沿着 健康的轨道发展,看法独立而偏执。我欣喜你的成长,快乐于你的进步。你能给我 更大的欣喜与快乐吗? 32.学生特点:卫生委员,爱劳动。每当
15、走进教室,看到整齐的桌椅,干净的地 面,有序的室内陈设,就知道昨天准是你最后一个离开教室;每当看见宣传栏的那 颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏案的身影,为了我班卫生保持荣誉,你牺 牲了那么多休息时间,我代表全班同学向你说一声:辛苦了,我们的卫生委员!我们 更相信你会像对待集体卫生一样,毫不马虎地把学习成绩提高一个档次,成为我们 的学习标兵!你不能因为爸、妈丢下你不管而放松自己, 贪玩、不爱学习。 可别忘了, 还有一个和你相依为命的老奶奶, 她是多么希望你能健康成长, 多想看到你的进步。 33.不要再让老师和你奶奶操心了,迈出你上进的步伐,美好的明天也属于 你。 34.你是一位充满智慧的男孩
16、。每次老师问: “谁能考第名?”你总会把手高高 5 / 111 举起,这说明你又是位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极 一些主动一些,认真些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼 优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的 。 鼓励类鼓励类 1.你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集 体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。 记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他 的同学,共同进步。 2.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听 从老师的教导,自觉遵守
17、学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始 有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡 发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的 工作能力。 3.心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂 上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整 的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识 掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时 你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的! 4.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,
18、花在学习上的精力不多。 基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格, 自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要 进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀 的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。 5.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼, 能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有 时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的 作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩
19、。 希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢 于请教。 6.你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样 样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业, 字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每 一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也 6 / 111 不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令 人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾! 7.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。 但容易受到不良思想的影响, 要提
20、高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容 乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正 学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。 愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力! 8.你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格 遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握 知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。 平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各 科全面发展,均衡提高,相信一定
21、会成为一名更加出色的学生。 9.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听 从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学 校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力 要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成 绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会 逐渐缩小差距的。 10.我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长 的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净 又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞
22、,是班级中的文娱积极分子。你头脑是 聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能 最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习 上,终有一天会到达成功的彼岸! 11.你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳, 同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。 能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维 不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上 解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学 学习,取长补短
23、,争取在学习上跃上一个新台阶。 12.你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导, 自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习 上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折, 有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱 7 / 111 好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一 定可以取得大的进步,因为你资质不差。 13.你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很 好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学
24、习不够 灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一 步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你 不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能 得到成功的喜悦! 14.你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较 好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习 上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的 进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。 老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执
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