串并联电路中电流的规律.ppt课件.ppt

1、 电流表的连接：电流表的连接：（1）电流表必须和）电流表必须和被测被测的用电器的用电器串联串联。（2）电流必须从）电流必须从正正接线柱流接线柱流入入，从，从负负接线柱接线柱流流出出。（3）必须正确选择）必须正确选择量程量程。（4）不允许把电流表直接连到电源的两极！不允许把电流表直接连到电源的两极！回顾旧知回顾旧知根据所给电路图连接实物图。根据所给电路图连接实物图。 L2L1L2L1A1A2A2A1回顾旧知回顾旧知开关控制开关控制 ，电流表，电流表A1 测测 的电流，的电流，电流表电流表A2 测测 的电流。再画出电路图。的电流。再画出电路图。 干路干路L1干路干路L2L1A2A1L2L1A2A1

2、回顾旧知回顾旧知串、并联电路中电流的规律串、并联电路中电流的规律 第十五章第十五章 第第节节学习目标学习目标1、会正确使用电流表测量串联电路和并联、会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。电路中的电流。2、在探究串、并联电路的电流规律的过程、在探究串、并联电路的电流规律的过程中，体验科学研究的步骤、科学探究的方法中，体验科学研究的步骤、科学探究的方法和态度。和态度。3、会运用串、并联电路的电流规律解决简、会运用串、并联电路的电流规律解决简单的问题。单的问题。SLASLA电流表接在这个简单电路的不同位置，两电流表接在这个简单电路的不同位置，两次电流表的示数有什么关系？次电流表的示数有什么

3、关系？用电器串联或并联时，流过各用电器的电流有用电器串联或并联时，流过各用电器的电流有怎样的关系呢？怎样的关系呢？探究探究1：串联电路的电流规律：串联电路的电流规律SL2ABCL1SL2L1A测量测量A点电流点电流实验探究实验探究猜想：猜想：流过流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关各点的电流大小可能存在什么关系？系？1设计实验电路；设计实验电路；2根据电路图连接电路；根据电路图连接电路；3进行测量，将测量数据记录在表格中；进行测量，将测量数据记录在表格中；4换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。验。L2L1实验步骤实验步骤实验结论：实验结论：串联电路

4、中，电流处处相等串联电路中，电流处处相等。次数次数A点电流点电流IA/AB点电流点电流IB/AC点电流点电流IC/A123实验数据实验数据0.40.40.40.40.40.40.10.10.10.10.10.10.20.20.20.20.20.21如图所示，小阳用电流表探究串联电路中如图所示，小阳用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三三处的电流，得知处的电流，得知IA0.2 A，则，则IB_，IC_。 0.2 A0.2 AABCL1L2练一练练一练L1L2L1ABC猜想：猜想：流过流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关各点的电

5、流大小可能存在什么关系？系？实验实验2：并联电路的电流规律：并联电路的电流规律1设计实验电路；设计实验电路；2根据电路图连接电路；根据电路图连接电路；3进行测量，将测量数据记录在表格中；进行测量，将测量数据记录在表格中；4换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。验。L2L1实验步骤：实验步骤：实验结论：实验结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之并联电路中，干路电流等于各支路电流之和和。次数次数A点电流点电流IA/AB点电流点电流IB/AC点电流点电流IC/A123实验数据实验数据0.100.100.120.120.220.220.200.200.240.

6、240.440.440.250.250.300.300.550.552如图所示电路图，电流表如图所示电路图，电流表A1的示数为的示数为0.9 A，A3的示数为的示数为0.4 A，则通过，则通过L1的电流是的电流是 _，通过，通过L2的电流是的电流是_，通过干路的电流是，通过干路的电流是_。 0.4 A0.9 A0.5 AL1L2A1A3A2练一练练一练3在图所示的电路中，电流表在图所示的电路中，电流表A1的示数为的示数为1.2 A，电流表，电流表A2的示数为的示数为0.5 A。求：通过灯泡。求：通过灯泡L1的电流的电流I1和通过灯泡和通过灯泡L2的电流的电流I2。 L2L1A2A1练一练练一练