上海市松江区六年级数学下册-8.4-长方体中棱与平面位置关系的认识(1)课件-沪教版五四制.ppt
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- 上海市 松江区 六年级 数学 下册 8.4 长方体 平面 位置 关系 认识 课件 沪教版 五四 下载 _六年级下册_沪教版_数学_小学
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1、A AC CB BD DF FE EG GH H思考题:数一数,在长方体思考题:数一数,在长方体中,有多少对平行的棱?有多少对相交的棱?有中,有多少对平行的棱?有多少对相交的棱?有多少对异面的棱?多少对异面的棱?平行的棱平行的棱:每一条棱都与每一条棱都与_条棱平行条棱平行。长方体共长方体共_条棱条棱每对算了每对算了_次次31223122=18同理:相交的棱有同理:相交的棱有4122=24异面的棱有异面的棱有4122=248.4长方体中棱与平面位置关系的认识(1)ACDBQP记作:直线记作:直线PQ平面平面ABCD读作:直线读作:直线PQ垂直于平面垂直于平面ABCD直线与平面垂直的例子:直线与平
2、面垂直的例子: 在长方体在长方体ABCD-EFGH中,中, (1) 哪些棱与平面哪些棱与平面ABCD垂直?垂直? DFACEGBH 平面平面BCGF、 平面平面ADHE棱棱AE、棱、棱BF、棱、棱CG、棱、棱DH (2) 哪些面与棱哪些面与棱EF垂直?垂直? (3)与一个面垂直的棱有几条?)与一个面垂直的棱有几条?4条条(4)与一条棱垂直的面有几个?)与一条棱垂直的面有几个?2个个1、“铅垂线”检验方法:一端用手提起,若铅垂线与被测的直方法:一端用手提起,若铅垂线与被测的直线线 紧贴,紧贴,那么被测直线垂直于水平面;那么被测直线垂直于水平面;这种垂直于这种垂直于水平面水平面的直线的直线 ,称为
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