第10章-地球信息图谱课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式主要内容主要内容1 1地球信息图谱产生和发展的基础地球信息图谱产生和发展的基础2 2地球信息图谱的定义和内涵地球信息图谱的定义和内涵3 3地球信息图谱的建立与传输理论地球信息图谱的建立与传输理论4 4地球信息图谱的应用地球信息图谱的应用单击此处编辑母版标题样式 地球信息图谱地球信息图谱 地球信息图谱是由遥感、地图数据库与地理地球信息图谱是由遥感、地图数据库与地理信息系统的大量地球信息，信息系统的大量地球信息， 经过图形思维与抽象经过图形思维与抽象概括，并以计算机多维动态可视化技术显示地球概括，并以计算机多维动态可视化技术显示地球系统及各要素和现象的系统及各要素和现象的

2、宏观、中观与微观的时空宏观、中观与微观的时空变化规律。同时经过空间模型与地学认知的深入变化规律。同时经过空间模型与地学认知的深入分析研究，进行推分析研究，进行推 理、反演与预测，形成对事物理、反演与预测，形成对事物和现象更深层次的认识，有可能总结出重要的科和现象更深层次的认识，有可能总结出重要的科学规律。在此基础上为经济与社会可持续发展的学规律。在此基础上为经济与社会可持续发展的宏观规划决策与环境治理、防灾减灾对策的制定，宏观规划决策与环境治理、防灾减灾对策的制定，提供重提供重 要科学依据与明确的具体结论。要科学依据与明确的具体结论。单击此处编辑母版标题样式 地球信息图谱地球信息图谱 遥感、全

3、球定位系统、地理信息系统、数字遥感、全球定位系统、地理信息系统、数字地图、计算机制图与多媒体电子地图等技术的迅地图、计算机制图与多媒体电子地图等技术的迅速发展为地球信息的获取、加工、显示和传输提速发展为地球信息的获取、加工、显示和传输提供了有效方法，而计算机技术及其供了有效方法，而计算机技术及其 人工智能为地人工智能为地球信息图谱的信息分析处理、可视化、三维及动球信息图谱的信息分析处理、可视化、三维及动态显示提供了技术手段。地球系统科学和地球信态显示提供了技术手段。地球系统科学和地球信息科学的发展，为地球信息图谱的研究奠定了科息科学的发展，为地球信息图谱的研究奠定了科学基础，而数字地球的发展为

4、地球信息图谱的建学基础，而数字地球的发展为地球信息图谱的建立提供了非常丰富且取之不尽的信息源和数字地立提供了非常丰富且取之不尽的信息源和数字地球的应用需求。球的应用需求。 单击此处编辑母版标题样式 1.1 地球信息图谱产生和发展的基础地球信息图谱产生和发展的基础（1 1）地理信息图谱的产生）地理信息图谱的产生 地球信息图谱是在陈述彭院士的倡导地球信息图谱是在陈述彭院士的倡导下，以地球空间信息认知理论为基础，以下，以地球空间信息认知理论为基础，以遥感、地理信息系统、网络通信、虚拟现遥感、地理信息系统、网络通信、虚拟现实、计算机制图技术为支撑发展起来的一实、计算机制图技术为支撑发展起来的一种种时空

5、复合分析方法论时空复合分析方法论。单击此处编辑母版标题样式 1.1 地球信息图谱产生和发展的基础地球信息图谱产生和发展的基础（1 1）地理信息图谱的产生）地理信息图谱的产生 地球信息图谱单元地球信息图谱单元是地球信息图谱的是地球信息图谱的 基本功能单元体基本功能单元体 ，是由内部性质相对均一，是由内部性质相对均一的地理区域空间单元和内部事件相对均一的地理区域空间单元和内部事件相对均一的地理过程时间单元合成的，是地学家组的地理过程时间单元合成的，是地学家组织地理信息，建立概念计算模型或者数理织地理信息，建立概念计算模型或者数理模拟模型、以反演历史世界、理解和认识模拟模型、以反演历史世界、理解和认

6、识现实世界以及推导和预测未来世界地理规现实世界以及推导和预测未来世界地理规律的基本时空复合体单元。律的基本时空复合体单元。 单击此处编辑母版标题样式 1.1 地球信息图谱产生和发展的基础地球信息图谱产生和发展的基础（1 1）地理信息图谱的产生）地理信息图谱的产生 图谱单元与地理单元一样，也是多级图谱单元与地理单元一样，也是多级别、多尺度的。可以依据时空尺度的不同、别、多尺度的。可以依据时空尺度的不同、研究目的的不同，以及特定的原则，进行研究目的的不同，以及特定的原则，进行分级与分类，建立自己一系列的分类体系分级与分类，建立自己一系列的分类体系和分级体系，以此为不同的研究任务服务。和分级体系，以

7、此为不同的研究任务服务。单击此处编辑母版标题样式 1.1 地球信息图谱产生和发展的基础地球信息图谱产生和发展的基础（2 2）地理信息图谱的发展基础）地理信息图谱的发展基础 随着信息时代的到来与计算机技术的随着信息时代的到来与计算机技术的迅速发展，迅速发展，GPSGPS、RSRS、GISGIS、地图学四者相、地图学四者相结合并在地球系统科学和信息科学基础上结合并在地球系统科学和信息科学基础上诞生了地球信息科学，同时受物理图谱、诞生了地球信息科学，同时受物理图谱、生物信息基因图谱的测示与绘制迅速发展生物信息基因图谱的测示与绘制迅速发展的启示，在传统的地学图谱基础上，由陈的启示，在传统的地学图谱基础

8、上，由陈述彭院士等倡导，开始了地球信息图谱的述彭院士等倡导，开始了地球信息图谱的探讨和研究。探讨和研究。单击此处编辑母版标题样式 1.1 地球信息图谱产生和发展的基础地球信息图谱产生和发展的基础（2 2）地理信息图谱的发展基础）地理信息图谱的发展基础 地球信息图谱是在现代空间技术和信地球信息图谱是在现代空间技术和信息技术基础上，息技术基础上，GPSGPS、RSRS、GISGIS、因特网等、因特网等先进的对地观测系统，以及定位观测台站先进的对地观测系统，以及定位观测台站网络的迅速发展，获取与处理信息的手段网络的迅速发展，获取与处理信息的手段有很大改进，从而所取得的地球信息资源有很大改进，从而所取

9、得的地球信息资源极大丰富，为地球信息图谱的建立提供了极大丰富，为地球信息图谱的建立提供了很好的很好的信息基础信息基础。 单击此处编辑母版标题样式 1.1 地球信息图谱产生和发展的基础地球信息图谱产生和发展的基础（2 2）地理信息图谱的发展基础）地理信息图谱的发展基础 地球系统科学和地球信息科学为地球信息图地球系统科学和地球信息科学为地球信息图谱的发展奠定了科学与技术基础。谱的发展奠定了科学与技术基础。 A.A.随着地球系统科学的发展，对地球表层复杂巨系随着地球系统科学的发展，对地球表层复杂巨系统的认识不断深入，为地球信息图谱的建立提供了坚实的统的认识不断深入，为地球信息图谱的建立提供了坚实的科

10、学基础。科学基础。 B. B.地理信息系统、多媒体、互联网以及虚拟技术都地理信息系统、多媒体、互联网以及虚拟技术都为地球信息图谱的建立提供了强有力的技术方法和手段。为地球信息图谱的建立提供了强有力的技术方法和手段。其中包括三维、多维和动态变化的可视化，各种智能化分其中包括三维、多维和动态变化的可视化，各种智能化分析应用软件、多媒体电子地图与互联网地图制作技术等，析应用软件、多媒体电子地图与互联网地图制作技术等，为地球信息图谱的建立和发展创造了条件。为地球信息图谱的建立和发展创造了条件。 单击此处编辑母版标题样式主要内容主要内容1 1地球信息图谱产生和发展的基础地球信息图谱产生和发展的基础2 2

11、地球信息图谱的定义和内涵地球信息图谱的定义和内涵3 3地球信息图谱的建立与传输理论地球信息图谱的建立与传输理论4 4地球信息图谱的应用地球信息图谱的应用单击此处编辑母版标题样式 2 地球信息图谱的定义和内涵地球信息图谱的定义和内涵2.1 2.1 地理信息图谱的定义地理信息图谱的定义 地球信息图谱是由遥感、地图数据库、地理地球信息图谱是由遥感、地图数据库、地理信息系统与数字地球的大量数字信息，经过图形信息系统与数字地球的大量数字信息，经过图形思维与抽象概括，并以计算机多维与动态可视化思维与抽象概括，并以计算机多维与动态可视化技术，显示地球系统及各要素和现象空间形态结技术，显示地球系统及各要素和现

12、象空间形态结构与时空变化规律的一种手段与方法。构与时空变化规律的一种手段与方法。 同时这种空间图形谱系经过空间模型与地学认同时这种空间图形谱系经过空间模型与地学认知的深入分析，可进行推理、反演与预测，形成知的深入分析，可进行推理、反演与预测，形成对事物和现象更深层次的认识，有可能总结出重对事物和现象更深层次的认识，有可能总结出重要的科学规律，在此基础上为经济与社会可持续要的科学规律，在此基础上为经济与社会可持续发展的规划决策与环境治理、防灾减灾对策的制发展的规划决策与环境治理、防灾减灾对策的制定，提供重要的科学依据与明确的具体结论。定，提供重要的科学依据与明确的具体结论。单击此处编辑母版标题样

13、式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（1 1） 地学图谱地学图谱 在时间演化过程的系统中，能同时表达空间在时间演化过程的系统中，能同时表达空间差异的地图，都可以称为地学图谱。差异的地图，都可以称为地学图谱。 从严格的意义讲，地学图谱是指按照一定指从严格的意义讲，地学图谱是指按照一定指标递变规律或分类规律排列的一组能够反映地学标递变规律或分类规律排列的一组能够反映地学空间分布规律的地图、图表、曲线或图像等。它空间分布规律的地图、图表、曲线或图像等。它具有图谱的一般特征，即通过图形反映内在规律，具有图谱的一般特征，即通过图形反映内在规律，是对地理空间格局的真实表达，并可

14、借助于其规是对地理空间格局的真实表达，并可借助于其规律来推测未来。律来推测未来。 图谱借助于计算机可视化与虚拟技术，能多图谱借助于计算机可视化与虚拟技术，能多维地、动态地显示地球各类现象的形态结构特征维地、动态地显示地球各类现象的形态结构特征与时空演变规律。与时空演变规律。 单击此处编辑母版标题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（1 1） 地学图谱地学图谱大地构造图谱。除常规大地构造图的内大地构造图谱。除常规大地构造图的内容外，还可表示不同构造体系的时空动态容外，还可表示不同构造体系的时空动态变化，并且总结归纳出各种构造模式，按变化，并且总结归纳出各种构造模式，

15、按一定规则排序。一定规则排序。地震图谱。除常规地震震中分布外，可地震图谱。除常规地震震中分布外，可增加地震成因类型增加地震成因类型( (同地质构造与活动断层同地质构造与活动断层关系等关系等) )与时空变化规律。同时总结出各种与时空变化规律。同时总结出各种地震模式地震模式, ,按一定规则排序。按一定规则排序。 单击此处编辑母版标题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（1 1） 地学图谱地学图谱水系图谱。表示除详细水系与水网密度水系图谱。表示除详细水系与水网密度外，还增加不同水系结构特征及时空演变外，还增加不同水系结构特征及时空演变过程过程, ,以及河流流量的时空变化

16、规律，并将以及河流流量的时空变化规律，并将各种水系各种水系( (水网水网) )模式按一定规则排序。模式按一定规则排序。热带气旋图谱。不只表示各月热带气旋热带气旋图谱。不只表示各月热带气旋( (台风台风) )的路径或典型热带气旋形成过程的路径或典型热带气旋形成过程, ,而而且可根据热带气旋形成条件、演变过程与且可根据热带气旋形成条件、演变过程与运行路线运行路线, ,将各种热带气旋有规则地排序将各种热带气旋有规则地排序, ,并归纳不同类型热带气旋模式并归纳不同类型热带气旋模式, ,作为预测预作为预测预报的依据。报的依据。单击此处编辑母版标题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学

17、图谱区别（1 1） 地学图谱地学图谱垂直带谱。表示不同气候带、不同干湿垂直带谱。表示不同气候带、不同干湿区及不同地形的垂直变化形成的自然景观区及不同地形的垂直变化形成的自然景观与生态、环境的垂直结构变化与生态、环境的垂直结构变化( (包括地形、包括地形、气候、植被、土壤、土地利用、农业等特气候、植被、土壤、土地利用、农业等特征征) )并且有规则地排序。并且有规则地排序。植物图谱。不只表示不同气候带、不同植物图谱。不只表示不同气候带、不同干湿区的植被类型干湿区的植被类型, ,而且还显示植被时空演而且还显示植被时空演变及复原植被，并以一定规则排序。变及复原植被，并以一定规则排序。单击此处编辑母版标

18、题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（1 1） 地学图谱地学图谱 地学图谱反映的是研究对象整体所具地学图谱反映的是研究对象整体所具有的共性，即概括了所有个体特例后，所有的共性，即概括了所有个体特例后，所归纳出的共性，具有通用性。归纳出的共性，具有通用性。 地图的主要功能是现象的载体，而图谱地图的主要功能是现象的载体，而图谱则表达有效的信息，更突出地反映出事物则表达有效的信息，更突出地反映出事物和现象的时空变化规律。和现象的时空变化规律。 单击此处编辑母版标题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（1 1） 地学图谱地学图谱 地学图表可

19、以用来描述现象的现状，表达其地学图表可以用来描述现象的现状，表达其有序的空间格局，是一种宏观规律的外部表现，有序的空间格局，是一种宏观规律的外部表现，多为可感知的现象。地学图谱则需要经过推理、多为可感知的现象。地学图谱则需要经过推理、演化得到，它反映内在规律，演化得到，它反映内在规律， 地学图表表现的是静态现象特征，而地学图地学图表表现的是静态现象特征，而地学图谱则表现动态现象特征，包括方向性、动态性等。谱则表现动态现象特征，包括方向性、动态性等。 地学图表表现空间单元特征，地学图谱则表地学图表表现空间单元特征，地学图谱则表现事件发生与发展的起点和过程。现事件发生与发展的起点和过程。单击此处编

20、辑母版标题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（2 2） 地球信息图谱地球信息图谱 地球信息图谱是在现代空间技术和信地球信息图谱是在现代空间技术和信息技术的基础上，对通过遥感、计算机制息技术的基础上，对通过遥感、计算机制图与地理信息系统得到的大量地球信息的图与地理信息系统得到的大量地球信息的空间分析与地学认知的基础上，经过图形空间分析与地学认知的基础上，经过图形思维与抽象概括，并以计算机多维和动态思维与抽象概括，并以计算机多维和动态可视化技术，揭示出地球系统及其各要素可视化技术，揭示出地球系统及其各要素和现象的空间形态结构与时空演变规律的和现象的空间形态结构与时空

21、演变规律的信息图谱形式。信息图谱形式。 单击此处编辑母版标题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（2 2） 地球信息图谱地球信息图谱 地球信息图谱是按照一定指标递变规律或分地球信息图谱是按照一定指标递变规律或分类规律排列的一组能够反映地球科学空间规律的类规律排列的一组能够反映地球科学空间规律的数字地图、图表、曲线或图像。数字地图、图表、曲线或图像。 一般由三部分多组成：一是系列图；二是描一般由三部分多组成：一是系列图；二是描述性参数（数字、符号等）和数学模型；三是在述性参数（数字、符号等）和数学模型；三是在建模基础上对地物特征的重组和虚拟。建模基础上对地物特征的重

22、组和虚拟。 地球信息图谱是采用图形思维中的抽象概括地球信息图谱是采用图形思维中的抽象概括方法和信息发现中的数据挖掘方法，对大量的地方法和信息发现中的数据挖掘方法，对大量的地球科学信息进行分析加工的成果结晶。球科学信息进行分析加工的成果结晶。 单击此处编辑母版标题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（2 2） 地球信息图谱地球信息图谱 地球信息图谱是形、数、理的有机结合，其地球信息图谱是形、数、理的有机结合，其宗旨宗旨是：用比较简单的图形是：用比较简单的图形模式模式模型规模型规律去理解、表达和虚拟复杂的地学现象。律去理解、表达和虚拟复杂的地学现象。 形形 是指地图、

23、图像和表格等；是指地图、图像和表格等；数数 是指定量是指定量化的模型与方法，化的模型与方法，理理 是指机理、规则和知识等。是指机理、规则和知识等。 地球信息图谱理论不仅包括地球信息的表达、地球信息图谱理论不仅包括地球信息的表达、表现形式的研究，信息获取、分析、分解、综合表现形式的研究，信息获取、分析、分解、综合和解译的数理解析方法的研究，信息的发生、传和解译的数理解析方法的研究，信息的发生、传输、认知的机理机制的研究，也包括上述表现形输、认知的机理机制的研究，也包括上述表现形式、数理解析方法和机理机制的关系研究。式、数理解析方法和机理机制的关系研究。 单击此处编辑母版标题样式 2.2 地球信息

24、图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（3 3） 地学图谱与地球信息图谱的差异地学图谱与地球信息图谱的差异 地球信息图谱是由地图和地学图谱进地球信息图谱是由地图和地学图谱进一步发展而来的，是属于信息时代的产物。一步发展而来的，是属于信息时代的产物。从一定意义上讲，它不仅是一种比现有地从一定意义上讲，它不仅是一种比现有地球信息产品（地图）更高一层次的产品，球信息产品（地图）更高一层次的产品，也是一种全新的信息研究和表达手段。也是一种全新的信息研究和表达手段。 单击此处编辑母版标题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（3 3） 地学图谱与地球信息图谱的差异地学图

25、谱与地球信息图谱的差异地学图谱是以地图、遥感影像、调查统地学图谱是以地图、遥感影像、调查统计资料为主，而地球信息图谱具有极其丰计资料为主，而地球信息图谱具有极其丰富的数字化的信息来源。富的数字化的信息来源。 鉴于对地观测系统的建立，鉴于对地观测系统的建立，3S3S技术的提高，技术的提高，图像与各种信息分析处理技术与软件的改进，遥图像与各种信息分析处理技术与软件的改进，遥感、台站网络、调查统计、电子地图以及感、台站网络、调查统计、电子地图以及GISGIS、数、数字地球为地球信息图谱提供丰富的、源源不断的字地球为地球信息图谱提供丰富的、源源不断的各种数字化的信息源，为地球信息图谱的建立创各种数字化

26、的信息源，为地球信息图谱的建立创造了良好的条件。造了良好的条件。单击此处编辑母版标题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（3 3） 地学图谱与地球信息图谱的差异地学图谱与地球信息图谱的差异地学图谱以抽象概括的二维图形或以系地学图谱以抽象概括的二维图形或以系列图形式表示事物和现象的动态变化，而列图形式表示事物和现象的动态变化，而地球信息图谱通过计算机可视化，显示事地球信息图谱通过计算机可视化，显示事物和现象抽象概括的三维图形及空间动态物和现象抽象概括的三维图形及空间动态变化，或随时间的多维图形连续序列变化。变化，或随时间的多维图形连续序列变化。 即使图谱采用地貌晕渲

27、或透视写景方法显示即使图谱采用地貌晕渲或透视写景方法显示三维立体效果，但只能固定一个或少数几个透视三维立体效果，但只能固定一个或少数几个透视方向，而信息图谱可显示任一透视方向。方向，而信息图谱可显示任一透视方向。单击此处编辑母版标题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（3 3） 地学图谱与地球信息图谱的差异地学图谱与地球信息图谱的差异地学图谱在显示事物和现象的时空分布地学图谱在显示事物和现象的时空分布规律时，只能补充有限的插图、图表、数规律时，只能补充有限的插图、图表、数据，而地球信息图谱拥有数据库作依托，据，而地球信息图谱拥有数据库作依托，可通过查询检索获取更多

28、的相关信息与各可通过查询检索获取更多的相关信息与各种数据。种数据。单击此处编辑母版标题样式 2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别（3 3） 地学图谱与地球信息图谱的差异地学图谱与地球信息图谱的差异地学图谱只能表示最终结果，修改与更地学图谱只能表示最终结果，修改与更新资料比较困难，而地球信息图谱可以通新资料比较困难，而地球信息图谱可以通过交互式操作系统（人机对话），改变分过交互式操作系统（人机对话），改变分类、分级，或改变数学模型与变量参数，类、分级，或改变数学模型与变量参数，或设定不同的边界条件，选择最佳决策方或设定不同的边界条件，选择最佳决策方案。而且在数据库与计算机

29、条件下，地球案。而且在数据库与计算机条件下，地球信息图谱的资料更新与图谱的修改也比较信息图谱的资料更新与图谱的修改也比较容易。容易。单击此处编辑母版标题样式 （3 3） 地学图谱与地球信息图谱的差异地学图谱与地球信息图谱的差异地球信息图谱可建立相应的数学模型，地球信息图谱可建立相应的数学模型，借助于较多的分析应用软件，提出各种具借助于较多的分析应用软件，提出各种具体明确的应用方案，而且可以进行动态模体明确的应用方案，而且可以进行动态模拟分析、地理过程分析，反演过去，预测拟分析、地理过程分析，反演过去，预测未来。未来。2.2 地球信息图谱与地学图谱区别地球信息图谱与地学图谱区别单击此处编辑母版标

30、题样式 2.3 地球信息图谱建立过程与步骤地球信息图谱建立过程与步骤 地球信息图谱的设计与建立的过程，地球信息图谱的设计与建立的过程，实际是一个分析研究和探索的过程，比地实际是一个分析研究和探索的过程，比地图的编制要复杂和困难得多。图的编制要复杂和困难得多。 地图信息传输模式地图信息传输模式 与地球信息图谱的与地球信息图谱的生成与传输模式生成与传输模式 对比：对比： 单击此处编辑母版标题样式 2.3 地球信息图谱建立过程与步骤地球信息图谱建立过程与步骤地图信息地图信息传输模式传输模式 单击此处编辑母版标题样式 2.3 地球信息图谱建立过程与步骤地球信息图谱建立过程与步骤地学信息图谱的生成与传输

31、模式地学信息图谱的生成与传输模式 单击此处编辑母版标题样式 2.3 地球信息图谱建立过程与步骤地球信息图谱建立过程与步骤地球信息图谱建立的步骤：地球信息图谱建立的步骤：根据图谱设计和建立的要求，从各类数据库中根据图谱设计和建立的要求，从各类数据库中提取所需信息，或采取某些手段补充获取新的信提取所需信息，或采取某些手段补充获取新的信息。并进行分类、分级，必要时建立新的分类与息。并进行分类、分级，必要时建立新的分类与分级体系。分级体系。找出所有分布的类型，然后按信息图谱类型的找出所有分布的类型，然后按信息图谱类型的定性与定量指标进行综合集成，并确立各类图谱定性与定量指标进行综合集成，并确立各类图谱

32、的分布范围与界线。的分布范围与界线。单击此处编辑母版标题样式 2.3 地球信息图谱建立过程与步骤地球信息图谱建立过程与步骤在进一步抽象概括的基础上，建立数学模型，在进一步抽象概括的基础上，建立数学模型，以便图形思维与模型分析相结合，进行信息挖掘、以便图形思维与模型分析相结合，进行信息挖掘、知识发现及地学认知，找出规律，或根据需要，知识发现及地学认知，找出规律，或根据需要，制定供选择的应用方案。制定供选择的应用方案。进行信息图谱的多维与动态可视化设计。以更进行信息图谱的多维与动态可视化设计。以更好地显示空间与时间的分布规律和动态变化，反好地显示空间与时间的分布规律和动态变化，反映己认知的规律或具

33、体明确的应用方案。映己认知的规律或具体明确的应用方案。建立信息图谱的数据库和建立各项指标的查询建立信息图谱的数据库和建立各项指标的查询检索系统。检索系统。单击此处编辑母版标题样式 2.4 地球信息图谱的分类与展望地球信息图谱的分类与展望 地球信息图谱的内容主要是反映事物与现象地球信息图谱的内容主要是反映事物与现象的分类系统、空间格局、发展过程与成因机制及的分类系统、空间格局、发展过程与成因机制及相互关系。因此可按地球信息图谱的性质区分为：相互关系。因此可按地球信息图谱的性质区分为： 分类系统（按性质划分类型）图谱，如动物图谱、植分类系统（按性质划分类型）图谱，如动物图谱、植物图谱、昆虫图谱、土

34、壤图谱等；物图谱、昆虫图谱、土壤图谱等； 空间格局图谱（区域格局），如地质构造图谱、山地空间格局图谱（区域格局），如地质构造图谱、山地垂直带图谱、水系图谱、海岸带图谱、交通（运输）网络垂直带图谱、水系图谱、海岸带图谱、交通（运输）网络图谱等；图谱等； 发展过程图谱（时空变化），如热带气旋图谱、环境发展过程图谱（时空变化），如热带气旋图谱、环境污染图谱、城镇发展图谱等。污染图谱、城镇发展图谱等。 （1 1） 按信息图谱的对象与性质分类按信息图谱的对象与性质分类 单击此处编辑母版标题样式 2.4 地球信息图谱的分类与展望地球信息图谱的分类与展望 地球信息图谱涉及从全球到较小的区域，尺地球信息图谱涉

35、及从全球到较小的区域，尺度相差很大，从而所反映的时空分布规律差异很度相差很大，从而所反映的时空分布规律差异很大。因此有必要划分地学宏观信息图谱（大尺大。因此有必要划分地学宏观信息图谱（大尺度）、中观信息图谱（中尺度）和微观信息图谱度）、中观信息图谱（中尺度）和微观信息图谱（小尺度）。（小尺度）。（2 2） 按信息图谱尺度分类按信息图谱尺度分类 单击此处编辑母版标题样式 2.4 地球信息图谱的分类与展望地球信息图谱的分类与展望 征兆信息图谱反映事物和现象的状况及异常变征兆信息图谱反映事物和现象的状况及异常变化或存在的问题，为进一步分析与推理提供基础化或存在的问题，为进一步分析与推理提供基础信息与

36、格式化数据；信息与格式化数据； 诊断信息图谱针对怔兆信息图谱所反映的问题诊断信息图谱针对怔兆信息图谱所反映的问题与征兆，借助于各种定量化分析模型与工具，找与征兆，借助于各种定量化分析模型与工具，找出问题的症结，并进行分类处理，即把过去对某出问题的症结，并进行分类处理，即把过去对某一区域的认识，通过图形综合分析，以图谱形式一区域的认识，通过图形综合分析，以图谱形式实现区域诊断；实现区域诊断； 实施信息图谱是以诊断信息图谱为依据，通过实施信息图谱是以诊断信息图谱为依据，通过改变各种边界条件，提出不同调控条件下的决策改变各种边界条件，提出不同调控条件下的决策与实施方案。与实施方案。 （3 3） 按信

37、息图谱的应用功能分类按信息图谱的应用功能分类 单击此处编辑母版标题样式主要内容主要内容1 1地球信息图谱产生和发展的基础地球信息图谱产生和发展的基础2 2地球信息图谱的定义和内涵地球信息图谱的定义和内涵3 3地球信息图谱的建立与传输理论地球信息图谱的建立与传输理论4 4地球信息图谱的应用地球信息图谱的应用单击此处编辑母版标题样式 3 地球信息图谱的建立与传输理论地球信息图谱的建立与传输理论 地球信息图谱的设计与建立的过程实际上是地球信息图谱的设计与建立的过程实际上是一个分析研究和探索的过程，需要综合采用地学一个分析研究和探索的过程，需要综合采用地学机理探索、地学信息的时空分析和规律挖掘、计机理

38、探索、地学信息的时空分析和规律挖掘、计算机模式识别、地学信息的可视化，以及信息重算机模式识别、地学信息的可视化，以及信息重组和虚拟现实等各种技术，产生具有实际应用价组和虚拟现实等各种技术，产生具有实际应用价值的地学信息产品。值的地学信息产品。 单击此处编辑母版标题样式 3 地球信息图谱的建立与传输理论地球信息图谱的建立与传输理论 首先，表现对信息图谱进行广泛的收集与深入的分析，首先，表现对信息图谱进行广泛的收集与深入的分析，对图谱的研究对象（地学要素、地学现象、地理区域）进对图谱的研究对象（地学要素、地学现象、地理区域）进行深入研究与认识，掌握其时空格局和规律；行深入研究与认识，掌握其时空格局

39、和规律； 其次，进行实质性的抽象和概括，即从研究对象中抽其次，进行实质性的抽象和概括，即从研究对象中抽象出基本的组成单元，逐个描绘这些单元不同的形态图形象出基本的组成单元，逐个描绘这些单元不同的形态图形并尽量列举，形成图谱；并尽量列举，形成图谱； 再次，建立定性定量指标体系与数学模型，进行计算再次，建立定性定量指标体系与数学模型，进行计算机多维与动态可视化设计，使图谱具有计算机模式识别和机多维与动态可视化设计，使图谱具有计算机模式识别和虚拟现实的功能；虚拟现实的功能； 最后，在建立数据库和检索体系的基础上，形成完整最后，在建立数据库和检索体系的基础上，形成完整的图形谱系。的图形谱系。 单击此处

40、编辑母版标题样式 3 地球信息图谱的建立与传输理论地球信息图谱的建立与传输理论 地球的许多现象非常复杂地球的许多现象非常复杂, ,一是现象本身时空一是现象本身时空演变过程与机制非常复杂演变过程与机制非常复杂, ,二是在发生发展过程中二是在发生发展过程中, ,它又受许多因素的影响和作用。图谱不只是反映它又受许多因素的影响和作用。图谱不只是反映现象的空间分布特征与区域差异现象的空间分布特征与区域差异, ,而且揭示出与本而且揭示出与本身成因机制、演变过程同形态结构相联系的更深身成因机制、演变过程同形态结构相联系的更深层次的规律。层次的规律。单击此处编辑母版标题样式 3.1 地球信息图谱模型地球信息图

41、谱模型 地球信息图谱与数学模型是从不同侧面对地地球信息图谱与数学模型是从不同侧面对地理事物进行描述的不同方法。图谱形象直观，而理事物进行描述的不同方法。图谱形象直观，而数学模型抽象精确。数学模型抽象精确。图谱图谱容易发挥人的形象思维容易发挥人的形象思维能力，借助于图形可以将多维的空间信息展现与能力，借助于图形可以将多维的空间信息展现与2 2维地图上，并通过谱又将它联系在一起，从而实维地图上，并通过谱又将它联系在一起，从而实现降维，有助于对模拟的地理事物及其过程的理现降维，有助于对模拟的地理事物及其过程的理解，进而改进抽象的数学模型；而解，进而改进抽象的数学模型；而数学模型数学模型可以可以克服图

42、谱想象思维精确性的不足。因此，地球信克服图谱想象思维精确性的不足。因此，地球信息图谱是传统的图谱和数学模型的统一体。息图谱是传统的图谱和数学模型的统一体。 单击此处编辑母版标题样式 3.1 地球信息图谱模型地球信息图谱模型 图谱和数学模型都具有反演时空变化的功能。图谱和数学模型都具有反演时空变化的功能。图谱是从形象思维的角度进行，而数学模型是从图谱是从形象思维的角度进行，而数学模型是从抽象思维的角度开展的。抽象思维的角度开展的。 数学模型是众多模型类型中的一种，是对所数学模型是众多模型类型中的一种，是对所研究内容中最重要问题的数学表达。模型可以说研究内容中最重要问题的数学表达。模型可以说是用物

43、理或数学术语对一些问题基本要素的规范是用物理或数学术语对一些问题基本要素的规范化表达。化表达。 （1 1）地球信息图谱的数学模型基础）地球信息图谱的数学模型基础 单击此处编辑母版标题样式 3.1 地球信息图谱模型地球信息图谱模型数学模型由数学模型由5 5部分组成：部分组成： 外部变量：影响系统的外部性质，其中可以控外部变量：影响系统的外部性质，其中可以控制的变量称为控制变量；制的变量称为控制变量； 状态变量：描述系统的状态；状态变量：描述系统的状态； 数学方程：用来描述生物和自然过程及其空间数学方程：用来描述生物和自然过程及其空间动态，表达外部变量和状态变量之间的关系；动态，表达外部变量和状态

44、变量之间的关系； 参数：在过程的数学表达中，起着参数的作用；参数：在过程的数学表达中，起着参数的作用； 通用常数：通过大量的案例研究确定的经验常通用常数：通过大量的案例研究确定的经验常数，不随时空尺度发生变化。数，不随时空尺度发生变化。 单击此处编辑母版标题样式 3.1 地球信息图谱模型地球信息图谱模型数学模型一般说来，可分为数学模型一般说来，可分为8 8大类：大类：经验模型：用于表达一个系统的行为而不解释经验模型：用于表达一个系统的行为而不解释其因果关系的模型；其因果关系的模型；解释模型：通过系统的主要结构和功能要素来解释模型：通过系统的主要结构和功能要素来阐明一种过程的模型；阐明一种过程的

45、模型；静态模型：用于描述某一时间系统特定现象；静态模型：用于描述某一时间系统特定现象；动态模型：通过微分方程来描述状态变量；动态模型：通过微分方程来描述状态变量；确定性模型：不包含随机变量的模型；确定性模型：不包含随机变量的模型；随机模型：包含随机变量而且运行结果不确定随机模型：包含随机变量而且运行结果不确定的模型；的模型；解析模型：有定解的模型；解析模型：有定解的模型；模拟模型：只有数值解的模型。模拟模型：只有数值解的模型。单击此处编辑母版标题样式 3.1 地球信息图谱模型地球信息图谱模型 与地球信息图谱理论中的征兆图谱、与地球信息图谱理论中的征兆图谱、诊断图谱和实施图谱对应的数学模型的研诊

46、断图谱和实施图谱对应的数学模型的研究重点集中于究重点集中于变化探测模型变化探测模型、综合评价模综合评价模型型和和发展探测模型发展探测模型。（2 2）与地球信息图谱理论相对应的数学模型）与地球信息图谱理论相对应的数学模型 单击此处编辑母版标题样式 3.1 地球信息图谱模型地球信息图谱模型 变化探测模型变化探测模型 所谓变化探测可定义为通过分析一个所谓变化探测可定义为通过分析一个对象或现象在不同时期的状态，来提取有对象或现象在不同时期的状态，来提取有关变化信息的过程。关变化信息的过程。 自自2020世纪世纪7070年代以来，已有许多此类模型问年代以来，已有许多此类模型问世。如单变量图像区别模型，图

47、像比例模型，后世。如单变量图像区别模型，图像比例模型，后分类比较模型，直接多期分类模型，植被指数区分类比较模型，直接多期分类模型，植被指数区别模型，变化向量分析模型，背景消除模型，图别模型，变化向量分析模型，背景消除模型，图像回归模型，变化信息集成模型，和基于曲线论像回归模型，变化信息集成模型，和基于曲线论的变化探测模型等。的变化探测模型等。单击此处编辑母版标题样式 3.1 地球信息图谱模型地球信息图谱模型 总和评价模型总和评价模型 综合评价模型包括两方面的内容。以生态系综合评价模型包括两方面的内容。以生态系统综合评价为例，统综合评价为例，一方面一方面，生态系统综合评价被，生态系统综合评价被看

48、作是环境影响评价的延伸，环境影响评价是预看作是环境影响评价的延伸，环境影响评价是预测和评价一个行动对环境冲击的过程，其结论被测和评价一个行动对环境冲击的过程，其结论被用作决策的依据；用作决策的依据；另一方面另一方面，战略环境评价是与，战略环境评价是与可持续发展紧密联系在一起的，如为了保证可持可持续发展紧密联系在一起的，如为了保证可持续发展，土地利用绝对不能超过土地的承载能力，续发展，土地利用绝对不能超过土地的承载能力，而为了保证土地利用不超过土地承载能力，就必而为了保证土地利用不超过土地承载能力，就必须进行生态系统综合评价。须进行生态系统综合评价。 单击此处编辑母版标题样式 3.1 地球信息图

49、谱模型地球信息图谱模型 发展预测模型发展预测模型 预测是决策活动的不可缺少的组成部分。当预测是决策活动的不可缺少的组成部分。当决策者确定了其目标和目的之后，要对环境因素决策者确定了其目标和目的之后，要对环境因素进行预测，再采取相应的措施以保证既定目标和进行预测，再采取相应的措施以保证既定目标和目的的实现。目的的实现。 预测一般分为短期、中期和长期等。预测模预测一般分为短期、中期和长期等。预测模型可分为定性预测模型和定量预测模型两种。型可分为定性预测模型和定量预测模型两种。 单击此处编辑母版标题样式 3.2 地球信息图谱发展历程地球信息图谱发展历程 地球信息图谱是一种地理时空分析方地球信息图谱是

50、一种地理时空分析方法论。它是现代技术和方法与我国传统研法论。它是现代技术和方法与我国传统研究成果相结合的产物，它的发展经历了究成果相结合的产物，它的发展经历了4 4个个阶段：阶段：景观制图实验景观制图实验，图谱概念的提出图谱概念的提出，图谱方法的应用图谱方法的应用和和地球信息图谱理论的形地球信息图谱理论的形成成。 单击此处编辑母版标题样式 3.2 地球信息图谱发展历程地球信息图谱发展历程 1955 195519561956年，在太湖东西洞庭山进行了综年，在太湖东西洞庭山进行了综合景观制图实验，将景观综合图划分为相互补充合景观制图实验，将景观综合图划分为相互补充的的3 3类：景观类型图，景观分区