2020部编版小学语文三年级下册《我们奇妙的世界》第一课时课件.pptx

上传人（卖家）：luzy369

文档编号：227306

上传时间：2019-12-19

格式：PPTX

页数：17

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资源描述：: 1、第一课时,22、我们奇妙的世界,人教版三年级下册,教学目标,1.会认8个生字，会写13个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.理解课文内容，了解世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。（难点） 4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。（难点）,课时目标,1.会认8个生字，会写13个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）,谈话导入,说一说：观察大自然，下面大家来说说自己的观察、发现。,谈话导入,谈话导入,从刚才同学们的交流和老师展示给你们的图片（或风光片）中，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？,谈话导入,引入：课题中哪
2、个词是题眼？（奇妙）,初读课文,检查生字词读音。水洼翩翩起舞雕饰诱人衔泥,初读课文,思考：作者眼中的世界是怎样的？作者从哪些方面介绍了世界的奇妙？分别是哪些段落？画出文中不理解的词语或者不懂的地方。,初读课文,重点指导的词语有：雕饰余晖圆润翩翩起舞,初读课文,思考：第6自然段中，为什么说水洼像镜子？第14自然段中，作者说“冰雪”好像“刀剑”，“水滴”好像“闪光的水晶球”，说明了什么？,再读课文,自由读课文，思考：全文是按什么顺序写的？找出文中概括写世界奇妙的句子。读读课文的开头和结尾，看看二者有什么关系？,再读课文,交流：全文按总分总的顺序写。文章开头第1自然段概括写世界奇妙。文章开头和结尾呼应，更加强烈地表达了作者的思想感情。,作业,1. 抄写生词，积累词语。 2. 熟读课文，画出自己喜欢的语句。,板书设计,我们的奇妙世界呈幻蜡烛诱润乘芒剑普通模型,课时作业,一、看拼音，写词语。 L zh p tng m xng gung mng bin hun （蜡烛）（普通）（模型）（光芒）（变幻）二、根据课文内容填空。（奇妙）的世界（诱人）的颜色（粉红色）的天空（锋利）的刀剑（有趣）的镜子（颜色各异）的羽毛,今天的你们很棒哦！明天继续加油！,

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