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类型2020部编版小学语文三年级下册《方帽子店》课件2.pptx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:227290
  • 上传时间:2019-12-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
  • 大小:778.92KB
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    关 键  词:
    方帽子店 2020 部编版 小学语文 三年级 下册 帽子 课件 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、,26* 方帽子店,你戴过什么样的帽子?有见过方帽子吗?,听课文朗读,疏通生字词,说一说:故事的主要内容是什么?,初读课文,课文记叙了方帽子店倒闭的经过。,橱柜 改变 香蕉 扣在 一溜烟 嚷嚷 圆筒 古董,橱柜 改变 香蕉 扣在 一溜烟 嚷嚷 圆筒 古董,jio,字词学习,ku,rn,tn,dn,ch,i,li,蕉,选帽子,扣,嚷,筒,董,橱,改,溜,似,_似的,_繁花似锦,sh,s,嚷,_嚷嚷,_嚷叫,rn,rn,连一连,人山人海,密密麻麻,广告,古董,形容又多又密。,古代留传下来的可供玩赏的字画、器物等。也比喻过时的东西或顽固守旧的人。,向公众介绍商品、服务内容或文娱体育节目的一种宣传方式

    2、。,指人群如山似海,形容人聚集得非常多。,吃惊 _ 摆放 _ 舒服 _ 改变 _,惊讶,圆 _ 松 _ 舒服 _ 改变 _,安放,舒适,转变,方,紧,难受,保持,自由读课文,按照故事的开端、发展、高潮、结局划分文章层次。,整体感知,开端(14):帽子店里卖方帽子,人们都戴方帽子。,高潮(1720):人们都戴各式各样的帽子,方帽子店倒闭。,结局(21):方帽子成为古董。,发展(516):在孩子们的推动下,涌现出了各式各样的帽子。,课文解读,读课文第一部分,思考:这家帽子店为什么只做方帽子?,“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。”,突出方帽子店所有人从来没有想到过改变,因循守旧的思

    3、想初现端倪。,他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!,突出做方帽子的人安于现状,不思进取,没有想到要根据人们的需要去设计自己的帽子,为下文其他款式的帽子的出现埋下伏笔。,为什么要详细说明方帽子的缺点?,读课文第二部分,思考:方帽子戴着不舒服,小孩子是怎么想的?大人呢?,小孩子:,大人:,圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?,因为一直以来都是这样的。,敢于质疑,不想改变,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。 他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。,小孩子们做了些什么?,丰富的想象力与创造

    4、力,方帽子店的主人发现儿子也戴着圆帽子,是怎么做的?,“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。,顽固、不思进取,孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。,突出孩子们长大了,他们的愿望也变成了现实,漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。,读课文第三部分,填写下列表格。,方方正正的帽子 没有一顶是圆的,各式各样的帽子 没有一顶是方的,专卖从不改变的方的好帽子,专卖各式各样的舒服的好帽子,顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是

    5、进了新帽子店。,旧事物一定会被新事物代替,日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。,结合全文讨论:方帽子店失败的原因是什么?,安于现状、不思进取、不接受新事物,结构梳理,方帽子店,开端,方帽子存在缺点,勇于创新 与时俱进,发展,孩子们试做圆帽子,高潮,新旧两家帽子店较量,结局,方帽子成为古董,课堂小结,课文记叙了方帽子店经营失败的经过,告诉我们要勇于探索,不但创新,才能发展壮大,否则迟早会被时代淘汰的道理。,拓展延伸,关于创新的名言: 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 李政道 如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。 高尔基,将故事讲给父母听。 你还知道哪些因为不思进取、故步自封导致失败的故事,给同学们讲一讲。,课后作业,

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