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类型秋冬季传染病预防教育培训.ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2272889
  • 上传时间:2022-03-28
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:4.70MB
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    关 键  词:
    秋冬季 传染病 预防 教育 培训 ppt 课件
    资源描述:

    1、秋冬季传染病预防教育目录CONTENT 01传染病简介02秋冬季常见的传染病03控制传染病的基本环节04预防传染病的措施05下集预告传染病简介PART 01 认识传染病 传染病是病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的疾病。由于秋冬季天气逐渐寒冷,人们在外边活动减少,多集中在室内,这更增加了传染机会。 为了御寒,人们习惯把门窗关得很严,这样,室内外的空气很难交换,在空气相对静止的室内,带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,人在屋子里呆的时间长,空气又不新鲜,自然容易感染呼吸道传染病。 另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。 易感人群 个人卫生差不爱锻炼环境

    2、卫生差身体素质差 易感场所 学校医院商场公交秋冬季常见的传染病PART 02流感(流行性感冒)麻疹水痘流行性腮腺炎风疹手足口病秋冬季常见的传染病01什么是流感 是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病02主要传播渠道 通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播03典型症状 开始表现为怕寒、发热,体温可高达39-40度,同时患有感觉头痛、全身酸痛、软弱无力,且常感眼干、咽干、轻度咽痛。全是症状重而呼吸症状轻。流行性感冒(简称流感)麻疹传染源麻疹患者发病时间病人或出疹后5天主要传播渠道飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物都会感染此病典型临床症状感染初期出现咳嗽

    3、、流涕、发热、眼红及口腔内白点等症状,重者可并发肺炎、心肌炎和脑炎水痘01主要对象主要多发于儿童02特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹,并伴发热03措施水痘传染性很强,必须早期隔离患儿,直到隔离期满。水痘疫苗可用于所有易感者,是预防水痘最为的措施。此外,对水痘患儿的用具等要暴晒或煮沸消毒。流行性腮腺炎主要传播渠道飞沫传染典型临床症状病毒由呼吸道侵入人体,引起腮腺或颌下腺肿胀特点一般一生只患一次。隔离期限应从发病始至腮腺肿大完全消退为止,约3周风疹传染源是风疹病毒引起的急性呼吸道传染,风疹病毒的惟一自然宿主,通过飞沫传播特点在出疹前、中、后数天内传染性最强,除鼻咽分泌物外,血、粪、尿

    4、中亦有病毒存在高发期多在冬春季发病,多见于15岁儿童,男女发病率均等发病母亲的抗体可保护6个月前婴儿不发病。广泛使用疫苗后发病率降低,发病年龄提高发病先天性风疹患儿在生后数月内仍有病毒排出,故具有传染病主要传染源多发生于5岁以下儿童,但中学生也有人发病。手足口病手足口病 手足口病是由肠道病毒引起的传染病。以柯萨奇病毒A16型,和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹,少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。典型临床症状控制传染病的基本环节The user can demonstrate on a projector or co

    5、mputer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider fieldPART 03控制传染病的基本环节01.控制传染源不少传染病在开始发病时就具有传染性,发病初期传染性最强。因此,对传染病人要早发现、早诊断、早报告、早治疗02.控制传播途径切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生03.保护易感者在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触。预防传染病的措施The user can demonstrate on a projector or computer, or pr

    6、int the presentation and make it into a film to be used in a wider fieldPART 04合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去勤洗手,并用流动水彻底清洗干净每天注意开窗通风,保持室内空气新鲜对付传染病有效的方法就是合理搭配饮食、加强锻炼、养成良好的生活习惯、注意劳逸结合等预防传染病的措施合理安排作息时间,做到生活有规律,不要过度疲劳不食不清洁食物,不喝生水,不随便倒垃圾要讲究个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏发热或不适时及早就医对付传染病有效的方法就是合理搭配饮食、加强锻炼、养成良好的生活习惯、注意劳逸结合等预防传染病的措施传 染 病 防 范 从 自 我 做 起 !谢谢大家!

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