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类型社会公德-PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2272520
  • 上传时间:2022-03-28
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:94.92MB
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    关 键  词:
    社会公德 PPT 课件
    资源描述:

    1、社会公德社会公德名人口中的社会公德我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 -卢卢 梭梭礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 -孟德斯鸠孟德斯鸠美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们会称为最道德的人。任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们会称为最道德的人。 -伏尔泰伏尔泰法律乃是我们道德生活的见证和外部

    2、沉淀。法律乃是我们道德生活的见证和外部沉淀。 - -霍姆斯霍姆斯社会公德及其特征社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。 道德就是人们为了维护我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。社会公德是一种存在于社会中间的道德,就是人们为了维护我们社会的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。 摘自中国幸福学研究简明性简明性 基础性基础性 继承性继承性 广泛性广泛性 特征特征v文明礼貌v助人为乐v爱护公物v保护环境v遵纪守法文明礼貌 文明礼貌是社会交际文明礼貌是社会交际

    3、中的必然的要求,是调整和规中的必然的要求,是调整和规范人际关系的行为准则,与我范人际关系的行为准则,与我们每个人的日常生活密切相关。们每个人的日常生活密切相关。 文明是打开心扉的钥匙,文明是打开心扉的钥匙,是思想交流的窗口,是沟通感是思想交流的窗口,是沟通感情的桥梁,体现着一个民族的情的桥梁,体现着一个民族的整体素质。整体素质。 生活中善于运用文明语是生活中善于运用文明语是我们每个公民应该做的也是必我们每个公民应该做的也是必须要做到的。须要做到的。助人为乐 在社会公共生活在社会公共生活中我们提倡助人为乐中我们提倡助人为乐的精神,是社会主义的精神,是社会主义道德建设的核心和原道德建设的核心和原则

    4、在公共生活领域的则在公共生活领域的体现,也是社会主义体现,也是社会主义人道主义的基本要求。人道主义的基本要求。l君子成人之美不成人君子成人之美不成人之恶。之恶。l为善最乐。为善最乐。l博施济众。博施济众。l赠人玫瑰,手有余香赠人玫瑰,手有余香。爱护公物 对社会共同劳动成果对社会共同劳动成果的珍惜和爱护是每个公民的珍惜和爱护是每个公民应该承担的社会责任和义应该承担的社会责任和义务,它显示出个人的道德务,它显示出个人的道德修养水平,也是整个社会修养水平,也是整个社会文明程度的重要标志。文明程度的重要标志。 如果每个人都能珍惜、如果每个人都能珍惜、爱护公物,社会财产才能爱护公物,社会财产才能物尽其用

    5、、用有所值。物尽其用、用有所值。 社会公共财物的破坏社会公共财物的破坏即为社会的利益受到伤害,即为社会的利益受到伤害,我们要与破坏公物的行为我们要与破坏公物的行为作斗争。作斗争。保护环境 热爱自然、保护环境热爱自然、保护环境是当今时代社会公德的重是当今时代社会公德的重要内容。从根本上说,它要内容。从根本上说,它是对全人类的生存发展利是对全人类的生存发展利益的维护,也是对子孙后益的维护,也是对子孙后代应尽的责任。作为一名代应尽的责任。作为一名合格的大学生,我们必须合格的大学生,我们必须要牢固环境保护意识,身要牢固环境保护意识,身体力行,从小事做起,从体力行,从小事做起,从身边做起,带头宣传和践身

    6、边做起,带头宣传和践行环境道德要求,为建设行环境道德要求,为建设资源节约型、环境友好型资源节约型、环境友好型社会做出自己的微薄贡献社会做出自己的微薄贡献。遵纪守法 遵纪守法是社会公德遵纪守法是社会公德最基本的要求,是维护最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条公共生活秩序的重要条件。在社会公共生活领件。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,域中,人员构成复杂,素质参差不齐,就需要素质参差不齐,就需要用纪律和法律来维护社用纪律和法律来维护社会的正常秩序。会的正常秩序。 大学生应当全面了解大学生应当全面了解公共生活领域中的各项公共生活领域中的各项法律法规,熟知校纪校法律法规,熟知校纪校规,牢记树立法

    7、制观念。规,牢记树立法制观念。 但是,不得不说,生活中违背社会公德的事情真的是太多太多了。这些事,你是否看到过?你是否自己也做过?看到了你是否去制止了还是熟视无睹?自己做了你是否觉得无所谓还是认识到自己的行为是错误的? 你想过吗?你让座了么?你排队了么?你排队了么?此般助人为乐?如此过马路?如此过马路?如此和名人“合影”?如此做装修工作?如此做装修工作?见义勇为,你还愿意做吗?拿什么拯救你,中国奶粉?怎样加强大学生的公德意识教育? 一方面:要注重社会公德教育。 社会公德是道德生活领域的重要的范畴。全面加强社会主意道德建设,要综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,规范和培养良好的行为习惯,大力提

    8、倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德,约束和制止不文明的行为,形成扶正祛邪,扬善惩恶的社会风气。 另一方面:要加强思想道德建设 在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是、勇于创新、一往无前、艰苦奋斗、无私奉献的时代精神背景下,大学生的思想道德培养可以是多方面的、多层次的。不仅要使公明道德教育体现优良传统,又要反应时代特点,始终充满生机和活力。社会公德四字歌 锦绣中华,礼仪之邦,文明古国,屹立东方。 时逢盛世,改革图强,社会公德,再谱新章。 人在社会,敬业乐群,同舟共济,自重敬人。 将心比心,推已及人,已所不欲,勿施于人。 先公后私,后已先人,人人为我,我为人人。 与人交往,谦诚礼让,人敬一尺,我敬一丈。 良言一句,三冬亦暖,恶语伤人,六月犹寒。 山披草木,人着衣装,整洁得体,焕发容光。 举止谈吐,文雅大方,秽语污言,自损形象。 公众场合,严守规章,无序则乱,有序则畅。 公共安全,切实遵守,横冲直撞,如入虎口。 绿过红停,人车分道,宁让三分,莫争一秒。 谢谢您的聆听!谢谢您的聆听!

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