礼仪的起源发展概述(PPT33页)课件.ppt
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- 礼仪 起源 发展 概述 PPT33 课件
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1、礼仪的起源发展课课 题题 礼仪的起源与发展 授课时间授课时间及班级及班级 课课 时时 2课时课课 型型 新授课知识目标知识目标 礼仪起源;礼仪的发展能力目标能力目标 礼仪的发展教学重点教学重点礼仪的发展教学难点教学难点礼仪的发展教教学学过过程程组织教学组织教学考勤教教学学内内容容引入新课引入新课介绍讲授新课、课堂小结、作业布置见后讲授新课、课堂小结、作业布置见后作业情况作业情况礼仪与人类的文明相伴而生,具有悠久的历史。早在原始社会,就出现了礼仪的萌芽,并经过不断的演变发展,形成了现在的礼仪规范。 1840 1919 古代礼仪起源与两大信仰: 一是天地信仰: 二是祖先信仰:现代古代近代一、礼仪的
2、起源.对天地神灵、祖宗的敬畏原始社会,人类处在变化莫测的大自然中,无法解释千百万化的自然现象和突如其来的自然灾害,认为天地神灵是主宰这一切的力量。所以就进行一些祭祀活动,以表示他们对天地、神灵、祖宗的敬畏,祭祈天地、神灵, 保佑风调雨顺,祈祷祖先显灵,拜求降福等等.为祈祷而举行的仪式就成了古代礼仪的萌芽. 因此有了因此有了 “礼立于敬而源于祭礼立于敬而源于祭”的说的说法法2.对家庭成员言行的规范父母要抚养、关爱、教育孩子成人要赡养、照顾父母 兄弟姐妹之间要关爱在舜尧的时代,就对家庭成员之间的关系做了明确规定:父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。 通过礼仪,对家庭成员的言行举止进行了规范。3.人们交往
3、沟通的需要 在社会活动中,人类形成了最初级、最原始的礼仪, 如在原始的狩猎、耕种、和部落之间的争斗中,人们用眼神、肢体语言等来表示他们的想法,互相配合。用击掌、拍手、拥抱等方式表示收获后喜悦、高兴。 这种相互的呼应与模仿逐步形成一种习俗,便成了最初的礼仪。4.维系等级差别的需要 随着社会的发展,生产与分工越来越细,就出现了领导者和被领导者,就出现了尊卑有序、男女有别等。 不断增加新的内容,不断增加新的礼仪。就为等级差别的维系提供更多方便和条件。 从理论上说,礼的产生,是人类为从理论上说,礼的产生,是人类为 了了协调主客观矛盾的需要。协调主客观矛盾的需要。1礼的产生是为了维护自然的礼的产生是为了
4、维护自然的“人伦秩序人伦秩序”的需的需要。要。2起源于人类寻求满足自身欲望与实现欲望的条起源于人类寻求满足自身欲望与实现欲望的条件之间动态平衡的需要件之间动态平衡的需要。 从具体的仪式上看,礼产生于原始宗从具体的仪式上看,礼产生于原始宗教的祭祀活动。教的祭祀活动。禮禮二、礼仪的发展演变(一)我国的礼仪发展在内容上分为两个部分:1.礼俗:是民间形成的礼仪习俗。2. 礼制:是国家制定的礼仪制度。它在发展的过程中,不断 吸收民间优良的礼俗,摒弃一些过时的陈腐的礼俗。 (二)我国古代礼仪的发展过程分四个阶段1.礼仪的起源时期:夏朝以前(公元前21世纪前) 2.礼仪的形成时期:夏、商、西周三代(公元前2
5、1世纪前771年)3.礼仪的变革时期:春秋战国时期(公元前771前221年)4.强化时期:秦汉到清末(公元前221公元1911年)礼仪的起源时期 古代礼仪的孕育时期 尧舜时期。古代尧舜时期,已经有了成文的礼仪制度,即 “ 五礼 ” :吉礼:祭祀之事 凶礼:丧葬之事 宾礼:宾客之事 军礼:军旅之事 嘉礼:冠婚之事2.礼仪的形成时期 尧舜时期制定的礼仪,经过夏、商、周这三个时代 1000 余年的总结、推广而日趋完善。 周朝还在朝廷设置礼官,专门掌管天下礼仪,使礼仪趋于完备。 在这个时期,礼仪被打上了阶级的烙印。为了维护自己的统治地位,奴隶主开始将原始的宗教礼仪发展为符合奴隶社会政治需要的 “ 礼制
6、 ”,并将礼仪制度化,形成了典章制度和刑典法律。 “三礼三礼”,是中国古代最,是中国古代最早、最重要的礼仪著作早、最重要的礼仪著作 如: 商朝:甲骨文中出现了”礼”,有了礼仪典籍,明确开始规范人们的行为。 开始区分贵贱、尊卑、顺逆、贤愚等人际交往准则 由此可见,礼仪在形成时期,从治理国家、到家庭生活进行了全面规范,开始形成了古代正式的礼仪。3.礼仪的变革时期 古代礼仪的变革时期 春秋战国时期,诸子百家争鸣,礼仪也产生了分化。礼仪制度成为国礼,民众交往的礼俗逐渐成为家礼。 管子 . 牧民中有 “ 大礼 ” 和 “ 小礼 ” 之说,注释为 “ 礼其大者在国家典章制度,其小者在平民日用居处行为之间。
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