社会主义的本质和根本任务课件.ppt

1、 第五章 社会主义的本质和根本任务“什么是社会主义？我们搞了很多年，还没什么是社会主义？我们搞了很多年，还没有完全搞清楚。有完全搞清楚。”“”“我们马克思主义者过我们马克思主义者过去闹革命，就是为社会主义、共产主义崇去闹革命，就是为社会主义、共产主义崇高理想而奋斗。现在我们搞经济改革，仍高理想而奋斗。现在我们搞经济改革，仍然要坚持社会主义道路，坚持共产主义的然要坚持社会主义道路，坚持共产主义的远大理想，远大理想，但问题是什么是社会主义，但问题是什么是社会主义，如何建设社会主义。我们的经验教训有许如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个多条，最重要的一条，就是要搞

2、清楚这个问题。问题。” 邓小平邓小平 第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索一、中国特色社会主义建设道路初步探一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果索的理论成果 毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的探索，是同总结第一个五年计划执行过程中的经验教训相联系的，也是同如何借鉴苏联社会主义建设的经验（“以苏为戒”）相联系的。1956年年4月，毛泽东发表月，毛泽东发表论十大关论十大关系系的重要讲话，正式提出了探索中的重要讲话，正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务。国社会主义建设道路的任务。1956年年9月，中月，中共中央召开的八共中央召开的八大，对社会主义大，对社会主义制度确立后中国

3、制度确立后中国国内的国内的主要矛盾主要矛盾作出了正确的判作出了正确的判断断,确定了全党和确定了全党和全国人民在新时全国人民在新时期的中心任务期的中心任务关于社会主义社会的基本矛盾毛泽东运用对立统一规律观察和分析社会主义社毛泽东运用对立统一规律观察和分析社会主义社会的各种复杂的矛盾，在深刻揭示社会基本矛盾会的各种复杂的矛盾，在深刻揭示社会基本矛盾的基础上，创造性地提出并系统地阐明了社会主的基础上，创造性地提出并系统地阐明了社会主义社会两类不同性质矛盾的学说，并且把正确处义社会两类不同性质矛盾的学说，并且把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 建国以后

4、，党的其他领导人包括刘建国以后，党的其他领导人包括刘少奇、周恩来、朱德、陈云等在初步少奇、周恩来、朱德、陈云等在初步探索中提出的许多重要思想观点。探索中提出的许多重要思想观点。二、党对社会主义认识的曲折发展经济恢复和社会主义改造时期： 解放战争结束后，新中国迅速恢复了经济，实现社会稳定。同时，逐步完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 在在1956年基本完成社会主义改造以后，年基本完成社会主义改造以后，以毛泽东为核心的党的第一代领导集体以毛泽东为核心的党的第一代领导集体提出要提出要“以苏为鉴以苏为鉴”，总结我国的经验，总结我国的经验，探索一条适合中国国情的社会主义建设探索一条适合中

5、国国情的社会主义建设道路。这一探索过程虽然也取得了一些道路。这一探索过程虽然也取得了一些积极成果，但也出现了重大失误，遭受积极成果，但也出现了重大失误，遭受了严重的挫折。了严重的挫折。大跃进时期：大跃进时期： 急于求成，追求高速度增长，认为赶上、超过资急于求成，追求高速度增长，认为赶上、超过资本主义不过是十几年的事本主义不过是十几年的事。远去的年代大跃进三年自然灾害时期，人们要到指定供应点购买年货远去的年代大跃进政治运动和阶级斗争扩大化时期： 错误认识社会主要矛盾，以阶级斗争为纲。为了保证人民的江山不变色，频繁地进行各种政治运动。拨乱反正和改革时期： 十一届三中全会到六中全会，彻底结束文化大革

6、命的错误，恢复实事求是的思想路线；摒弃墨守成规，做出改革的重大决策；摒弃封闭半封闭，做出开放的重大决策；开始探索有中国特色的社会主义建设道路。总的来说，这些失误归根到底都有一个思想认总的来说，这些失误归根到底都有一个思想认识的根源和理论的根源，这就是识的根源和理论的根源，这就是对于什么是社对于什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本性的问题，会主义、怎样建设社会主义这个根本性的问题，没有完全搞清楚。没有完全搞清楚。 第二节 对社会主义本质的新认识1、为什么要提出“社会主义本质”的概念？一、社会主义本质的提出一、社会主义本质的提出十一届三中全会以来，改革每前进一步，都十一届三中全会以来，改革每前

7、进一步，都会产生一些不同的困扰和意见。会产生一些不同的困扰和意见。 总结这段时间的经验和教训，我们可以总结这段时间的经验和教训，我们可以发现，认识社会主义如果只是停留在社会主发现，认识社会主义如果只是停留在社会主义特征或基本特征的层次上则不能进一步回义特征或基本特征的层次上则不能进一步回答：答： 邓小平之所以把社会主义的本质和它的邓小平之所以把社会主义的本质和它的基本特征区分开来，基本特征区分开来，因而自觉因而自觉不自觉地走上了把马克思主义教条化的道路。不自觉地走上了把马克思主义教条化的道路。2、对社会主义本质论断的提出 1980年，邓小平在会见赞比亚总统时，年，邓小平在会见赞比亚总统时，就曾

8、明确指出：就曾明确指出：“不解放思想不行，甚至于不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。人民生活长期停止在很低的水平总不能叫社人民生活长期停止在很低的水平总不能叫社会主义。会主义。” 1986年年9月，邓小平在会见月，邓小平在会见美国记者华莱士时指出：美国记者华莱士时指出：“不能有穷的共产主义，不能有穷的共产主义，同样也不能有穷的社会主同样也不能有穷的社会主义。义。社会主义原则，社会主义原则，第一是发展生产，第二是第一是发展生产，第二是共同致富共同致富。”这

9、是社会主这是社会主义本质论断的雏形。义本质论断的雏形。邓小平会见华莱士邓小平会见西班牙工人社会党副总书记、政府副首相格拉1987年年4月，邓小平在会见月，邓小平在会见捷克总理时，进一步指出：捷克总理时，进一步指出：“最根本的一条经验教训，最根本的一条经验教训，就是要弄清什么叫社会主义就是要弄清什么叫社会主义和共产主义，怎样搞社会主和共产主义，怎样搞社会主义。义。随后不久，他在会见随后不久，他在会见西班牙领导人格拉时再次提西班牙领导人格拉时再次提出：出：“我们建设社会主义的我们建设社会主义的方向是完全正确的，方向是完全正确的，但什么但什么叫社会主义，怎样建设社会叫社会主义，怎样建设社会主义，还在

10、摸索之中。主义，还在摸索之中。” 1990年年12月，邓小平又一次强调共同富裕的问题，月，邓小平又一次强调共同富裕的问题，指出：指出：“共同富裕，我们从改革一开始就讲，将来总共同富裕，我们从改革一开始就讲，将来总有一天要成为中心课题。有一天要成为中心课题。社会主义最大的优越性社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”在全面总结我国社会主义实践的历史经验和改革在全面总结我国社会主义实践的历史经验和改革开放新鲜经验的基础上，邓小平在开放新鲜经验的基础上，邓小平在1992年视察南方年视察南方的谈话中明确提出了关于社会主义本质的著

11、名论断。的谈话中明确提出了关于社会主义本质的著名论断。3、社会主义本质论断的内容 解放生产力，发展生产力，解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。达到共同富裕。4、社会主义本质论断的科学内涵把解放和发展生产力纳入社会主义的本质 历史经验历史经验 具体国情具体国情 时代特征时代特征突出强调突出强调“消灭剥削，消除两极分化消灭剥削，消除两极分化”，最终达到共，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的

12、途径。生产力的发展生产力的发展生产关系的完善生产关系的完善共同共同富裕富裕实现人的自由而全面的实现人的自由而全面的发展发展二、社会主义本质理论的重要意义1.社会主义本质论断的理论意义社会主义本质论断的理论意义 社会主义本质理论把我们对社会主义的认社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出，把我们对社会主义的认识，从主理论的提出，把我们对社会主义的认识，从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到实现共同富裕这个建设社会主义的根本深入到实现共同富裕这个建设社会主义的根

13、本目标上。目标上。2.社会主义本质论断的实践意义社会主义本质论断的实践意义 社会主义本质理论对探索怎样建设社会社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。社会主义本质理主义具有重要的实践意义。社会主义本质理论具有很强的针对性，揭示了社会主义本质论具有很强的针对性，揭示了社会主义本质和建设社会主义道路之间内在的逻辑关系。和建设社会主义道路之间内在的逻辑关系。第三节 社会主义的根本任务一、发展才是硬道理发展才是硬道理，把发展生产力作为发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务社会主义的根本任务,是巩固和发展社是巩固和发展社会主义制度的必然要求。会主义制度的必然要求。发展才是硬

14、道理是对社会主义实践经验教发展才是硬道理是对社会主义实践经验教训的深刻总结。训的深刻总结。发展才是硬道理是适应时代主题变化的需要。发展才是硬道理是适应时代主题变化的需要。二、发展是党执政兴国的第一要务 把发展作为执政兴国的第一要务把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。现对所承担的历史责任的需要。三、代表中国先进生产力的发展要求 人类社会的发展史就是先进生产力不断人类社会的发展史就是先进生产力不断取代落后生产力，先进阶级不断取代落后阶取代落后生产力

15、，先进阶级不断取代落后阶级的历史进程。因此，衡量和判断一个阶级级的历史进程。因此，衡量和判断一个阶级是否先进，是否有远大的发展以及肩负着何是否先进，是否有远大的发展以及肩负着何种历史使命，就要看它是否代表了先进生产种历史使命，就要看它是否代表了先进生产力的发展要求。力的发展要求。四、科学技术是第一生产力 第一、科学技术在生产力结构中是占第一、科学技术在生产力结构中是占第一位的要素第一位的要素l生产力结构？生产力结构？l第一位的要素？第一位的要素？第二、现代科学技术是决定经济增长的第二、现代科学技术是决定经济增长的主要因素主要因素l通过作用于其他因素推动经济发展通过作用于其他因素推动经济发展l直

16、接推动经济的增长直接推动经济的增长第三、现代科技研究日益成为生第三、现代科技研究日益成为生产过程的一部分产过程的一部分 第四、现代科技更新速度加快，信息量第四、现代科技更新速度加快，信息量日益膨胀，从而不断推动生产力的发展和日益膨胀，从而不断推动生产力的发展和更新更新第一次科技革命第一次科技革命第二次科技革命第二次科技革命第三次科技第三次科技革命革命时间时间 1818世纪世纪6060年代到年代到8080年年代代 1919世纪世纪7070年代到年代到2020世纪世纪4040年代年代2020世纪世纪4040年年代至今代至今 发源发源地地英国英国德国德国美国美国标志标志蒸汽机的发明和使用蒸汽机的发明和使用电力的广泛应用电力的广泛应用电子计算机、电子计算机、原子能的发原子能的发明和使用明和使用对生对生产力产力的影的影响响使欧美主要资本主义使欧美主要资本主义国家从工场手工业进国家从工场手工业进入到机器大工业生产入到机器大工业生产时代。带来资本主义时代。带来资本主义社会生产力的第一次社会生产力的第一次飞跃发展飞跃发展促使劳动生产效率促使劳动生产效率大幅度提高，社会大幅度提高，社会生产力再次飞跃发生产力再次飞跃发展展再一次推动再一次推动了生产力的了生产力的飞速发展，飞速发展，使战后发达使战后发达资本主义国资本主义国家的经济进家的经济进入入“黄金时黄金时期期”