第16课雅典的奴隶主民主政治课件.ppt

1、网评世界十个最伟大的国家网评世界十个最伟大的国家 美国一家名为美国一家名为“思想之思想之林林”的网站最近评出十个最伟大的国家：的网站最近评出十个最伟大的国家：1.1.意大利：意大利：古代罗马创造了对现代西方社会产生重大影古代罗马创造了对现代西方社会产生重大影响的法律、文化和宗教。罗马帝国灭亡后，欧洲在黑暗响的法律、文化和宗教。罗马帝国灭亡后，欧洲在黑暗中度过了中度过了10001000年。后来，通过意大利文艺复兴，欧洲社年。后来，通过意大利文艺复兴，欧洲社会焕发了新的活力。会焕发了新的活力。5.5.希腊：希腊：希腊被认为是西方文明的摇篮，也是现代民主希腊被认为是西方文明的摇篮，也是现代民主政治、

2、西方哲学、奥林匹克运动、西方文学、西方政治政治、西方哲学、奥林匹克运动、西方文学、西方政治学和戏剧的诞生地。希腊历史悠久，希腊文化对欧洲、学和戏剧的诞生地。希腊历史悠久，希腊文化对欧洲、北非和中东的影响尤其显著。北非和中东的影响尤其显著。2.2.英国英国 3.3.美国美国 4.4.中国中国 6.6.埃及埃及7.7.伊拉克伊拉克 8.8.印度印度 9.9.伊朗伊朗 10.10.乍得乍得 “辉煌属于希腊！宏伟属于罗马！”这两句话是人们对古希腊、罗马两大文明的赞美。 第五单元 古代希腊罗马的政治制度第16课 雅典的奴隶主民主政治了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生

3、的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。课标要求：身临其境：回到伯里克利时代，感受民身临其境：回到伯里克利时代，感受民主政治生活主政治生活。问题2：雅典民主政治产生和发展的过程是什么？梭伦改革前梭伦改革（产生）克利斯提尼改革（发展）伯里克利时代（鼎盛）内容或 状况影响部落贵族垄断大权社会矛盾尖锐解负令；按财产多少划分公民等级 ；设四百人会四百人会议和议和陪审法庭打击贵族专权局面，把雅典引上民主政治的发展道路地域部落代血缘部落五百人会议；十将军委员会；陶片放逐法把雅典民主政治进一步推向高峰公民任职没财产限制；公民大会是最高权力机关；五百人会议是常设机构；陪审

4、法庭是最高司法机关；津贴制雅典民主政治的极盛时期梭梭 伦伦雅典雅典“贵族统治的改变是从他的改贵族统治的改变是从他的改革开始的革开始的”。“他采取曾是最优秀的立法拯他采取曾是最优秀的立法拯救国家。救国家。” 民民主主历历程程克里斯提尼克里斯提尼他对雅典选举体制和血缘团他对雅典选举体制和血缘团体作了较彻底的改革，亚里士多德说他的改体作了较彻底的改革，亚里士多德说他的改革革“比梭伦的改革要民主得多比梭伦的改革要民主得多” ，恩格斯也，恩格斯也认为他是雅典国家建立过程的完满结束。认为他是雅典国家建立过程的完满结束。伯里克利伯里克利在他的领导之下，雅典民主政在他的领导之下，雅典民主政治达于极盛，因此，马

5、克思说，希腊的内部治达于极盛，因此，马克思说，希腊的内部极盛时期是他所统治的时代极盛时期是他所统治的时代。主要机构主要机构：是公民大会、五百人会议和陪审法庭等。：是公民大会、五百人会议和陪审法庭等。职能职能：(1)(1)公民大会公民大会是国家最高权力机关。是国家最高权力机关。(2)(2)五百人会议五百人会议是国家最高常设行政机关，负责处理日常是国家最高常设行政机关，负责处理日常事务，召集公民大会。事务，召集公民大会。(3)(3)陪审法庭陪审法庭是国家最高司法机关和检察机关，对公民大是国家最高司法机关和检察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。会的决议拥有最终核准权。(4)(4)执政官执政官主管

6、国家行政大权。主管国家行政大权。(5)(5)将军委员会将军委员会轮流统帅军队轮流统帅军队 国家一切官职由选举或抽签产生，各级公职人员实行国家一切官职由选举或抽签产生，各级公职人员实行“公职津贴制公职津贴制”。 。调动了公民的积极性，创造了辉煌的古希腊文明。调动了公民的积极性，创造了辉煌的古希腊文明。为近现代西方民主政治制度奠定初步基础。为近现代西方民主政治制度奠定初步基础。奴隶主的民主政治，是少奴隶主的民主政治，是少数数人的民主。人的民主。只是雅典成年男性公民的民主，妇女外邦人只是雅典成年男性公民的民主，妇女外邦人奴隶没有公民权，无法享有民主权利。奴隶没有公民权，无法享有民主权利。1.主权在民

7、主权在民 ：“政权不是在少数人手里，而是在政权不是在少数人手里，而是在多数人手里多数人手里” ” ，即雅典的国家管理大权掌握在全体，即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。公民手里。2.轮番而治：轮番而治：就是就是“轮流统治与被统治轮流统治与被统治”，基本，基本原则是平等的原则，每个公民可以是统治者也可以是原则是平等的原则，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。被统治者。3.公民内部平等。公民内部平等。4.法律至上法律至上。雅典民主政治的特征雅典民主政治的特征n帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前399399年）年）3030岁，他是家庭中的男主人。今天岁，他是家

8、庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，因为：因为：_ _ 伯里克利时期，一位男性雅典伯里克利时期，一位男性雅典公民帕帕迪的政治生活：公民帕帕迪的政治生活：国家为担任公职和参加政治活动国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴的公民发放津贴 。身临其境身临其境n到了雅典公民大会的会场，大会还没有正到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场象往常一样热闹，会场围着式开始，会场象往常一

9、样热闹，会场围着篱笆，设有十道门。篱笆，设有十道门。 “大家注意，今天是大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。公民大会，外邦人不许入内。”在门口执在门口执勤的监察员大声地喊着。勤的监察员大声地喊着。这是因为：这是因为：_女人、外邦人、奴隶不是雅典公民，无女人、外邦人、奴隶不是雅典公民，无权参加公民大会权参加公民大会 。n会议内容是投票选出民主妨碍者。每个有投票资会议内容是投票选出民主妨碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一张，写下名字后，他把陶片交给工作人陶片一人一张，写下名字后，他把陶片交给工作人员。帕帕迪

10、不识字，他只好请旁边的一位体面的贵员。帕帕迪不识字，他只好请旁边的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族写，写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字一宣布时，整个会场一片欢呼族库特森。他的名字一宣布时，整个会场一片欢呼雀跃，人们争相谴责他的不利国家的行为，一个公雀跃，人们争相谴责他的不利国家的行为，一个公民愤愤地说：民愤愤地说：“他以为自己曾在对波斯人的战争中他以为自己曾在对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，对国家大事从不关心，立下了功劳，就居功自傲，对国家大事从不关心，总是关心自己的个人利益。总是关心自己的个人利益。” 此人的下场会怎样？此人的下场会怎

11、样？这是什么法？这是什么法？_陶片放逐法陶片放逐法n公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签，帕帕迪在参加了无数次抽签后，判员的抽签，帕帕迪在参加了无数次抽签后，这一次终于如愿抽中了黄豆而不是黑豆，他这一次终于如愿抽中了黄豆而不是黑豆，他兴奋得要跳起来，他成为民众法庭兴奋得要跳起来，他成为民众法庭60006000名审名审判员中的一名，并加入了言论法庭，这个法判员中的一名，并加入了言论法庭，这个法庭共庭共501501人。他审判的对象是人。他审判的对象是苏格拉底！苏格拉底！ 哲学家苏格拉底，现年哲学家苏格拉底，现年70岁，被控犯有不敬国岁，被控犯有不敬

12、国神的罪行而被送交审判。在法庭上，苏格拉底为神的罪行而被送交审判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪根本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格帕迪根本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说像自己这样目不识丁的人没有资格参加审拉底说像自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！参判？！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！参加审判的加审判的501位法官投票表决，以略超半数的位法官投票表决，以略超半数的281票通过有罪判决。这票通过有罪判决。这501个市民中，有鞋匠、裁个市民中，有鞋匠、裁缝、不识字的

13、游民和一些莫名其妙感到激愤的人。缝、不识字的游民和一些莫名其妙感到激愤的人。 结果苏格拉底安详地饮下了药剂师递过来的鸩结果苏格拉底安详地饮下了药剂师递过来的鸩毒。毒。以上描述说明了以上描述说明了：雅典民主容易雅典民主容易导导致致权权力力的的滥滥用或用或误误用用课堂检测 1把雅典引上民主制度道路的是（ ） A梭伦改革 B克里斯提尼改革 C伯里克利的统治 D公民大会的设立2把雅典民主政治推向高峰的是（ ） A梭伦改革 B克里斯提尼改革 C伯里克利的统治 D公民大会的设立AB3梭伦改革与克利斯提尼的改革的共同点不包括（ ） A都不同程度地削弱了氏族贵族的势力 B无论财产多少，每一个公民都可以担任各种

14、官职 C改革内容都有创新之举 D都促进了雅典民主政治的发展4雅典民主制下的最高权力机构是（ ） A民众法庭 B五百人会议 C公民大会 D执政官5伯里克利时期雅典民主政治的主要机构有（ ） 公民大会 “四百人会议” “五百人会议” 陪审法庭 A B C DBCD 6克利斯提尼改革后，处理公民大会闭会期间日常事务的是（ ） A十将军委员会 B公民大会 C“五百人会议” D陪审法庭 7促使雅典民主政治确立的因素有（ ） 发达的商品经济 平民与贵族的反复斗争 梭伦、克利斯提尼等伟大人物的创新 妇女及外邦人积极参政议政 A B C D 8雅典的民主适用于（ ） 雅典成年人 雅典公民 雅典妇女 他国公民

15、A B C DCAD请回答：请回答： 伯里克利是怎样的一个人？如何评价他？伯里克利是怎样的一个人？如何评价他？ 材料说材料说“政权在全体公民手中，而不是在少数人手政权在全体公民手中，而不是在少数人手中中”，怎样理解这句话？，怎样理解这句话？ 在当时，担任公职的条件是什么？在当时，担任公职的条件是什么？ 从材料中你可以看出当时的政治有什么特点？从材料中你可以看出当时的政治有什么特点？巩固训练巩固训练伯里克利讲道：伯里克利讲道：“（课文第（课文第73页的材料一）正页的材料一）正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。当我们隔壁邻

16、人为所欲为的日常生活也是这样的。当我们隔壁邻人为所欲为的时候，我们不至于因此而生气；我们也不会因此的时候，我们不至于因此而生气；我们也不会因此而给他以难看的颜色，伤害他的情感，尽管这种颜而给他以难看的颜色，伤害他的情感，尽管这种颜色对他没有实际的损害。在我们的私人生活中，我色对他没有实际的损害。在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。法律。这是因为这种法律使我们心服。” 他是公元前他是公元前5世纪雅典的首席执政官。在他执政期间，世纪雅典的首席执政官。在他执政期间，雅典的民主政治达到顶峰，被称

17、为雅典的民主政治达到顶峰，被称为“黄金时代黄金时代”。伯里克。伯里克利为雅典民主政治做出了突出贡献。利为雅典民主政治做出了突出贡献。 雅典名义上实行民主政治，但对参政的公民也有一些雅典名义上实行民主政治，但对参政的公民也有一些性别、年龄上的限制，再加上经济的不平等和地理因素的性别、年龄上的限制，再加上经济的不平等和地理因素的影响，真正参政的只是少数人。所以他的话言过其实，是影响，真正参政的只是少数人。所以他的话言过其实，是溢美之词。溢美之词。 自愿和才能。自愿和才能。 主权在民、政治自由、法律至上。主权在民、政治自由、法律至上。伯里克利是怎样的一个人？如何评价他？伯里克利是怎样的一个人？如何评

18、价他？材料说材料说“政权在全体公民手中，而不是在少数人政权在全体公民手中，而不是在少数人手中手中”，怎样理解这句话？，怎样理解这句话？在当时担任公职的条件是什么？在当时担任公职的条件是什么？从材料中你可以看出当时的政治有什么特点？从材料中你可以看出当时的政治有什么特点？ 课课堂小堂小结结 n第一项是对即将离任的执政官进行任期财务第一项是对即将离任的执政官进行任期财务审核。哇，这真是一个进步的事业，两千多审核。哇，这真是一个进步的事业，两千多年后的我们不是也有这一项吗？年后的我们不是也有这一项吗？这一做法的这一做法的作用是：作用是：_今天的议题有三项：今天的议题有三项：防止权力的滥用和独裁。防止

19、权力的滥用和独裁。n第三项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论第三项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有所准备的贵族们立刻分成两派，互相攻诘，经有所准备的贵族们立刻分成两派，互相攻诘，这时帕帕迪的一个远房亲戚桑拉跳上讲演台，正这时帕帕迪的一个远房亲戚桑拉跳上讲演台，正准备要发表演说，突然听到下面一个声音：准备要发表演说，突然听到下面一个声音：“这这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来是帕帕迪在揭发他，立即，在一片臭骂声中，原来是帕帕迪在揭发他，立即，在一片臭

20、骂声中，桑拉下了讲台。这是为什么？桑拉下了讲台。这是为什么？_根据雅典公民大会的辩论章法，根据雅典公民大会的辩论章法，桑拉没有发言资格。桑拉没有发言资格。“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。” 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。