主题二生物体的结构层次课件.pptx

1、主题二生物体的结构层次主题二生物体的结构层次 一、细胞是生命活动的基本单位一、细胞是生命活动的基本单位目镜目镜物镜物镜【典例典例】实验室有如下一些镜头可供选实验室有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为倍，应选择的镜头为 A和和B和和 C和和 D和和 C和和使用显微镜的操作步骤使用显微镜的操作步骤 （1 1）、取镜和安放）、取镜和安放（2 2）、对光）、对光（3)3)、观察、观察(1)(1)取镜和安放取镜和安放右手握，左手托，右手握，左手托，放在实验台左侧放在实验台左侧 距离边缘距离边缘7cm7cm(2)(2)对光对光转转,

2、使使物镜正对通光孔；物镜正对通光孔；转遮光器转遮光器,使较使较的光圈正对通光孔；的光圈正对通光孔；转反光镜转反光镜,通过目镜看见通过目镜看见的视野。的视野。转换器转换器低倍低倍大大白亮白亮(3)(3)观察观察顺时针转动粗准焦螺旋，顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓使镜筒缓缓，眼睛，眼睛看看避免压碎玻片避免压碎玻片；逆时针转动粗准焦螺旋，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓使镜筒缓缓，眼睛，眼睛看看；转动细准焦螺旋微调，转动细准焦螺旋微调，使物像更加清晰使物像更加清晰。下降下降物镜物镜上升上升目镜目镜（1）视野明亮度的调节：）视野明亮度的调节：外界光线强时，用外界光线强时，用面反光镜和面反光镜和光圈光

3、圈;外界光线弱时，用外界光线弱时，用面反光镜和面反光镜和光圈。光圈。使用显微镜的技能使用显微镜的技能凹凹大大平平小小（2）显微镜所成的像为）显微镜所成的像为像：像：倒倒移动玻片标本，物像将移向移动玻片标本，物像将移向的方向。的方向。相反相反如如:字母字母”P”放在显微镜下观察放在显微镜下观察,那么视野中看那么视野中看到的图像是到的图像是d（3）放大倍数对视野的影响）放大倍数对视野的影响放大倍数倍数越大，视野范围越放大倍数倍数越大，视野范围越，细胞数量越细胞数量越，光线越，光线越；放大倍数倍数越低，视野范围越放大倍数倍数越低，视野范围越，细胞数量越细胞数量越，光线越，光线越。小小少少暗暗大大多多

4、亮亮1玻片标本的类型与区分：根据制作方法玻片标本的类型与区分：根据制作方法可将玻片标本分为可将玻片标本分为片、片、片、片、片片切切涂涂装装 1.切片切片用从生物体上用从生物体上切取切取的薄片制的薄片制成；成；2.涂片涂片用用液体液体的生物材料经过的生物材料经过涂抹涂抹制成；制成；3.装片装片用从生物体上用从生物体上撕下或撕下或挑取挑取的少量材料制成。的少量材料制成。 观察材料必须薄而透明观察材料必须薄而透明2下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。时装片的几个步骤。 (2)图所示的操作方法，图所示的操作方法，可以减少装片里的可以减少装片里的;图图中的取

5、材的部位是中的取材的部位是.气泡气泡洋葱鳞片叶洋葱鳞片叶内表皮内表皮盖玻片的一边先接触盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖下水滴，再轻轻盖下(3)图中往装片上滴加的液体是图中往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是，滴加该液体的目的是。保持细胞状态保持细胞状态清水清水(4)由于表皮细胞薄而透明，对制好的装片还由于表皮细胞薄而透明，对制好的装片还要进行要进行以使以使更清晰。更清晰。染色染色细胞核细胞核稀碘液稀碘液为了便于观察，对光时应为了便于观察，对光时应使用使用光圈光圈面反光镜。面反光镜。小小平平制作洋葱表皮临时装片制作洋葱表皮临时装片 一擦一擦 二滴二滴 三撕三撕 四展四展 五盖五盖 六染六染

6、七吸七吸3.在在“制作人的口腔上皮细胞临时装片制作人的口腔上皮细胞临时装片”时时（1）图中往装片上滴加的液体是）图中往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是滴加该液体的目的是;图图 生理盐水生理盐水维持细胞的维持细胞的正常生理状态正常生理状态区别：区别：把附有碎屑的牙签在载把附有碎屑的牙签在载玻片上的玻片上的中中涂抹几下，以使细涂抹几下，以使细胞胞。生理盐水生理盐水离散均匀离散均匀制作人口腔上皮细胞临时装片制作人口腔上皮细胞临时装片 一擦一擦 二滴二滴 三刮三刮 四涂四涂 五盖五盖 六染六染 七吸七吸观察人的口腔上皮细胞时，发现很多细观察人的口腔上皮细胞时，发现很多细胞破裂了，引起的原因可能是

7、胞破裂了，引起的原因可能是A染色剂碘液浓度过高染色剂碘液浓度过高B染色剂碘液浓度过低染色剂碘液浓度过低C载玻片上的生理盐水浓度过高载玻片上的生理盐水浓度过高D载玻片上的生理盐水浓度过低载玻片上的生理盐水浓度过低D载玻片上的生理盐水浓度过低载玻片上的生理盐水浓度过低【变式变式】4.在用低倍镜观察人的口腔上皮细在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，胞实验时，A、B、C、D四位同学分别在视四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。野中看到的物像如下图所示。视野整洁，细胞结构完整清晰视野整洁，细胞结构完整清晰123456细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体细胞核细胞核细胞质细胞质液泡液泡3、细胞是生命

8、活动的基本结构和功能单位、细胞是生命活动的基本结构和功能单位(1)具有支持和保护作用的是具有支持和保护作用的是。1细胞壁细胞壁(2)能控制物质进出的是能控制物质进出的是。2细胞膜细胞膜(3)能进行光合作用，把光能转化成化能进行光合作用，把光能转化成化学能的是学能的是。3叶绿体叶绿体(4)紫色洋葱呈现紫色的结构是紫色洋葱呈现紫色的结构是。而洋葱呈紫色的性状则是由而洋葱呈紫色的性状则是由控制的控制的4液泡液泡6细胞核细胞核细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质叶绿体叶绿体液液 泡泡细胞壁细胞壁对比动植物细胞结构的异同对比动植物细胞结构的异同名称名称分布分布功能功能

9、能量能量叶绿体叶绿体植物细胞植物细胞进行光合作用，进行光合作用，将将光能光能转变成转变成化学能化学能储存储存能量能量线粒体线粒体动物和植动物和植物都有物都有（活细（活细胞）胞）分解有机物，释放能分解有机物，释放能量量释放释放能量能量细胞中的能量转化器细胞中的能量转化器叶绿体和线粒体叶绿体和线粒体(1) (1) 二者的区别二者的区别细胞是物质、能量和信息的统一体细胞膜控制物质的进出；细胞质中的_和_是细胞中能量转换器；遗传信息在细胞核中。叶绿体叶绿体 线粒体线粒体 遗传信息库遗传信息库细胞核细胞核控制中心控制中心细胞核遗传信息的物质细胞核遗传信息的物质DNADNA，载体是，载体是染色体。染色体。

10、DNADNA分子含有特定的遗传信息的片分子含有特定的遗传信息的片段是基因段是基因。(1)(1)一条染色体上通常有一个一条染色体上通常有一个DNADNA分子，一个分子，一个DNADNA分分子上有很多个基因。子上有很多个基因。(2)(2)染色体由染色体由DNADNA和蛋白质和蛋白质两种物质组成的。每一两种物质组成的。每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，这对种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，这对于生物正常生活和传宗接代都是非常重要的。于生物正常生活和传宗接代都是非常重要的。1细胞生长细胞生长(1)概念：新产生的细胞体积都很小，通过不断地从周围环概念：新产生的细胞体积都很小，通过不断地从周围

11、环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐_，这就是细胞的生长。，这就是细胞的生长。(2)结果：细胞生长使细胞的结果：细胞生长使细胞的体积增大体积增大。增大增大 二、细胞分裂与分化二、细胞分裂与分化2细胞分化细胞分化(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在生的后代，在_、_和生理功能上发生差异性的和生理功能上发生差异性的变化。变化。(2)结果：细胞分化产生了不同结果：细胞分化产生了不同_。3组织组织(1)概念：由形态概念：由形态_，结构、功能，结构、功能_的细胞联合

12、的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。形态形态 结构结构 组织组织 相似相似 相同相同 母细胞母细胞染色体染色体 细胞分裂的细胞分裂的过程中，母细过程中，母细胞中会出现染胞中会出现染色体。色体。子细胞子细胞 染色体会平染色体会平均分配到两个均分配到两个子细胞中去。子细胞中去。请注意请注意！细胞分裂过程中最引人注意细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？的是什么呢？ 细胞分裂就是一个细胞分成细胞的过程。分裂的过程是 先分成两个，随后 分成两份，每份各含有一个 ，在原来的细胞中央形成新的 ；植物细胞植物细胞最后还有新的最后还有新的形成。于是一个细形成。于是一

13、个细胞就形成了两个细胞。胞就形成了两个细胞。细胞的分裂过程：细胞的分裂过程：细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁细胞核细胞核两个两个 细胞分裂中最重要的变化是细细胞分裂中最重要的变化是细胞核中胞核中染色体染色体的变化的变化,在细胞分裂的在细胞分裂的过程中过程中,染色体复制加倍染色体复制加倍,随着细胞随着细胞分裂的进行分裂的进行,染色体染色体分成完全相同的分成完全相同的两份两份,分别进入两个新细胞中分别进入两个新细胞中.遗传物质在细胞核中，在细胞分裂过遗传物质在细胞核中，在细胞分裂过程中，遗传物质是否随着细胞核的分开程中，遗传物质是否随着细胞核的分开而减半呢？而减半呢？由许多由许多形

14、态相似形态相似，结构和功能相同结构和功能相同的的细胞，联合在一起形成的细胞群细胞，联合在一起形成的细胞群组组 织：织：组织的形成组织的形成：细胞分化的结果形成组织细胞分化的结果形成组织保护组织保护组织输导组织输导组织营养组织营养组织机械组织机械组织分生组织分生组织名称名称功功 能能分布分布分生组织分生组织 能分裂产生新细胞能分裂产生新细胞根尖和芽中根尖和芽中保护组织保护组织对内部各种组对内部各种组织起到保护作用，织起到保护作用，植物体的表面植物体的表面营养组织营养组织有储存营养物质的有储存营养物质的功能功能果肉、叶片果肉、叶片的叶肉的叶肉输导组织输导组织运输水分和无机盐运输水分和无机盐的的导管

15、导管；运输有机物的运输有机物的筛管筛管根、茎、叶脉根、茎、叶脉植物体的主要组织植物体的主要组织 组织组织名称名称组成主要组成主要细胞类型细胞类型主要功能主要功能举例举例上皮上皮组织组织上皮细胞上皮细胞保护、分泌等保护、分泌等皮肤上皮皮肤上皮各种管腔壁内各种管腔壁内表面表面结缔结缔组织组织种类很多种类很多支持、连接、保支持、连接、保护、营养护、营养骨、血液、肌骨、血液、肌腱、皮下脂肪腱、皮下脂肪肌肉肌肉组织组织肌细胞肌细胞收缩、舒张等收缩、舒张等骨骼肌骨骼肌 心肌心肌 平滑肌平滑肌神经神经组织组织神经细胞神经细胞接受刺激，产生接受刺激，产生和传导兴奋和传导兴奋脑、脊髓等脑、脊髓等人体基本组织人体

16、基本组织许多形态相似，结构、许多形态相似，结构、功能相同的功能相同的 细胞联合在细胞联合在一起形成的细胞群。一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。能的多个器官，按照一定的次序。组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体或人体动物体或人体体结构和功能的基本单位体结构和功能的基本单位动物体动物体或人体或人体三、多细胞生物体的结构层次三、多细胞生物体的结构层次生物体的结构层次生物体的结构层次1单细胞生物身体只有一个细

17、胞构成。单细胞生物身体只有一个细胞构成。2.病毒的结构简单：由蛋白质外壳和内部的病毒的结构简单：由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。只能过寄生生遗传物质组成，没有细胞结构。只能过寄生生活。活。3大多数高等的多细胞生物：大多数高等的多细胞生物：细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体细胞细胞组织组织器官器官系统系统动物体（人体）动物体（人体）花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官植物的器植物的器官官1. ( )使细胞数目增加；使细胞数目增加；( )使使细胞体积增大；细胞体积增大；( )形成了各种不同形成了各种不同形态和功能的细胞。形态和功能的细胞。2. 在细胞分

18、裂过程中，最引人注意的事情发生在细胞分裂过程中，最引人注意的事情发生在（在（ ） A.细胞膜细胞膜 B.细胞壁细胞壁 C.细胞质细胞质 D.细胞核细胞核D 细胞分裂细胞分裂细胞生长细胞生长细胞分化细胞分化分裂分裂分化分化生长生长3. 一个受精卵就这样经一个受精卵就这样经 、 和和 ，最终长成了一个生物个体。，最终长成了一个生物个体。 细准焦螺旋细准焦螺旋4 4、一粒小小的种子能长成一棵参天大树，这是细胞什么的、一粒小小的种子能长成一棵参天大树，这是细胞什么的结构？（结构？（ ） A A、分裂、分裂 B B、生长、生长 C C、分化、分化 D D、以上三者共同的作用、以上三者共同的作用5 5、在

19、细胞分裂的过程中，最引人注意的变化发生在（、在细胞分裂的过程中，最引人注意的变化发生在（ ）A A、细胞质、细胞质 B B、细胞膜、细胞膜 C C、细胞核、细胞核 D D、细胞壁、细胞壁6 6、单细胞生物细胞分裂的结果是、单细胞生物细胞分裂的结果是 （ ）A A、生物种类增多；、生物种类增多； B B、生物个体数目增多；、生物个体数目增多；C C、细胞数目增多、细胞数目增多 D D、个体长大；、个体长大；7 7、生物体内有各种形态和功能各不相同的细胞组织，这是、生物体内有各种形态和功能各不相同的细胞组织，这是什么的结果（什么的结果（ ）A A、细胞分裂；、细胞分裂；B B、细胞生长；、细胞生长

20、；C C、细胞分化；、细胞分化；D D、以上都是；、以上都是；8 8、生物体之所以能够维持旺盛的生命力，是因为（、生物体之所以能够维持旺盛的生命力，是因为（ ） A A、绝大多数细胞不断地进行分化；、绝大多数细胞不断地进行分化； B B、细胞分裂不断产生新细胞；、细胞分裂不断产生新细胞； C C、原细胞的衰老和死亡；、原细胞的衰老和死亡； D D、细胞能由小变大的生长；、细胞能由小变大的生长；小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。判断依据应该是物。判断依据应该是A该组织细胞没有细胞壁该组织细胞没有细胞壁B该组织细胞没有叶绿体该组织细

21、胞没有叶绿体C该组织细胞没有线粒体该组织细胞没有线粒体D该组织细胞没有成型的细胞核该组织细胞没有成型的细胞核 A该组织细胞没有细胞壁该组织细胞没有细胞壁【变式变式】5.下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察到叶绿体下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察到叶绿体（）A.藓类的叶片藓类的叶片B.天竺葵叶横切片天竺葵叶横切片C.菠菜叶下表皮菠菜叶下表皮D.根尖分生区根尖分生区 D.根尖分生区根尖分生区 1.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”时，学生在视野中看到的图像时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成如图所示。如果仅将物镜换成“40”，那么在视野中可

22、以看到的细胞数一般是那么在视野中可以看到的细胞数一般是A2个个B4个个C10个个D40个个【限时训练限时训练】A2个个2.如图，要把视野中的物像从图如图，要把视野中的物像从图1转为图转为图2，下列操作步骤正确的排序是下列操作步骤正确的排序是（）【限时训练限时训练】转动细准焦螺旋转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋转动粗准焦螺旋移动装片移动装片调节光圈调节光圈转动转换器转动转换器 A一一一一一一B一一一一一一C一一一一一一D一一一一一一图图1图图2A一一一一一一3某学生在显微镜下观察花生子叶的切某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清

23、晰，另一部分细胞较模糊，这是由看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（于（）A.反光镜未调节反光镜未调节B.标本切得厚薄不均标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏显微镜物镜损坏【限时训练限时训练】B.标本切得厚薄不均标本切得厚薄不均4.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片小明用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，在低倍镜下，观察到一个外圈黑色，中时，在低倍镜下，观察到一个外圈黑色，中间发亮的结构位于视野的右上方边缘，他直间发亮的结构位于视野的右上方边缘，他直接转换上高倍物镜想进一步观察该结构，最接转换上高倍物镜想进一步观察该结构，最可能的结构是（可能的结构是（

24、）【限时训练限时训练】A该结构变大，视野变亮该结构变大，视野变亮B该结构变大，位于视野右上方该结构变大，位于视野右上方C该结构变大，位于视野正中央该结构变大，位于视野正中央D在视野中看不到该结构在视野中看不到该结构D在视野中看不到该结构在视野中看不到该结构5成人大约有一千多万亿个细胞，这些成人大约有一千多万亿个细胞，这些细胞的共同点是（）细胞的共同点是（）A.形态基本相似形态基本相似B.大小基本相似大小基本相似C.结构基本相似结构基本相似D.功能基本相似功能基本相似 【限时训练限时训练】C.结构基本相似结构基本相似6.小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞，他的操作小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞，

25、他的操作过程是：取一块洁净的载玻片过程是：取一块洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一在载玻片的中央滴一滴滴0.7的生理盐水；用凉开水把口漱干净的生理盐水；用凉开水把口漱干净,取一根消取一根消过毒的牙签在口腔上轻轻刮几下过毒的牙签在口腔上轻轻刮几下,再把牙签附有碎屑再把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的液滴中涂一下的一端放在载玻片上的液滴中涂一下,然后把玻片标然后把玻片标本放在显微镜下，把光线调亮进行观察。本放在显微镜下，把光线调亮进行观察。(1)制作装片前制作装片前,先将口漱净的目的是先将口漱净的目的是； (2)小明的操作过程有错误吗？如果有请指出并改正。小明的操作过程有错误吗？如果有请指出并改正。

26、去除口腔中的去除口腔中的食物残渣食物残渣1.生理盐水浓度为生理盐水浓度为0.92.口腔内侧壁刮取口腔内侧壁刮取3.应盖上盖玻片观察应盖上盖玻片观察4.应用稀碘液染色应用稀碘液染色5.将光线调暗将光线调暗答：答：有错误有错误考点精练考点精练考点考点1 1显微镜的结构和使用显微镜的结构和使用【考题再现考题再现】1. 在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是A. 在载玻片上滴清水 B. 先盖盖玻片再染色C. 绘细胞核时直接涂黑 D. 直接用高倍镜观察B2. 用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是（）C【考点演练考点演练】1. 下列四组有关显微镜使用的叙

27、述，其中前一项是操作，后一项是目的，这四组中正确的是（）A. 调节光圈调节视野的大小B. 调节反光镜调节物像的大小C. 转动转换器换用不同放大倍数的目镜D. 调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰2. 当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜变成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A. 2个 B. 4个C. 16个D. 32个DA考点考点2 2动、植物细胞的基本结构及功能动、植物细胞的基本结构及功能【考题再现考题再现】1. 图2-1-4是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（）A. 控制物质进出细胞B. 是细胞的控制中心C. 主要存在于动

28、物细胞中D. 可把光能转变为化学能B2. 图2-1-5为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（）A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C. 甲图中的与细胞内外物质的进出有关D. 乙图中的能将无机物合成有机物D【考点演练考点演练】1. 洋葱表皮细胞的结构相比，人口腔上皮细胞不具有的结构是A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质B考点考点3 3细胞的生活细胞的生活【考题再现考题再现】1. 动物细胞的能量转化器和控制中心分别是（）A. 线粒体和细胞核B. 叶绿体和细胞核C. 线粒体和细胞质D. 叶绿体、线粒体和细胞核A2. 在

29、草原上，一群牛正专注地吃草，牛与草内的能量转换器分别是（）A. 线粒体，叶绿体和线粒体 B. 叶绿体， 线粒体和叶绿体C. 线粒体和叶绿体，线粒体 D. 叶绿体和线粒体， 叶绿体A【考点演练考点演练】1. 玉米种子内储存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积储存久了会散发热量。这两种能量转化分别发生在玉米种子中的（）A. 细胞膜、细胞质B. 叶绿体、线粒体C. 细胞质、叶绿体D. 细胞核、线粒体2. 植物细胞能够有选择地吸收外界物质，与之有关的细胞结构是（）A. 细胞质B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞壁BC真题强化真题强化考点考点1 1显微镜的结构和使用显微镜的结构和使用1. 在使用光学显微镜

30、时，正确的是 （）A. 观察的材料应薄而透明B. 对光时应先将高倍物镜正对通光孔C. 调节准焦螺旋可使视野变亮D. 用凹面镜对光可使视野变暗A2. 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（）B考点考点2 2动、植物细胞的基本结构及功能动、植物细胞的基本结构及功能3. 在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是（）A. 一根头发B. 一块叶的下表皮C. 一块吸水纸D. 一块刀片4. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都能看到的结构是（）A. 细胞壁B. 叶绿体C. 细胞核D. 液泡BC5. 图2-1-9为细胞结构模式图，以下叙述正确的是 （）A. 乙图可表示人的成熟红细胞B. 洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是 C. 光合作用的场所是D. 控制物质进出细胞的结构是D考点考点3 3细胞的生活细胞的生活6. 如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”那么工厂里生产有机物的车间是（）A. 所有活细胞 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 叶肉细胞7. 噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌。一段时间后，细菌内出现一些新的噬菌体，这是因为DNA是（）A. 主要的遗传物质 B. 控制性状的单位 C. 提供能量的物质 D. 遗传物质的载体BA