职业探索之兴趣能力价值观课件.ppt
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- 职业 探索 兴趣 能力 价值观 课件
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1、二、兴趣探索 虽然我们做了几十年的研究,但预测个人职业选择虽然我们做了几十年的研究,但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。 约翰约翰霍兰德(霍兰德(John HollandJohn Holland)大学生涯规划与职业发展大学生涯规划与职业发展一、何为兴趣一、何为兴趣1、兴趣的含义:、兴趣的含义: 兴趣是人们力求认识某种事物和从事某项活动的兴趣是人们力求认识某种事物和从事某项活动的心理倾向。它表现为人们对某件事、某项活动的心理倾向。它表现为人们对某件事、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。选择性态度和积极的情绪反应。2、兴趣的分类、兴
2、趣的分类 物质兴趣和精神兴趣物质兴趣和精神兴趣 直接兴趣与间接兴趣直接兴趣与间接兴趣兴趣的发展阶段:志趣志趣乐趣乐趣有趣有趣当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣。志趣具有社会性、自觉来时,乐趣便变成了志趣。志趣具有社会性、自觉性和方向性,是你取得成就的根本动力,是成功的性和方向性,是你取得成就的根本动力,是成功的重要保证。重要保证。 3、兴趣与职业生涯发展的关系、兴趣与职业生涯发展的关系? 在人们很放在人们很放松、什么事也不松、什么事也不做的时候做的时候(比如看电视)(比如看电视) 什么令人真正什么令人真正感到幸福和满足
3、?感到幸福和满足? 当人们在专心致当人们在专心致志地、积极地参与志地、积极地参与从事某种活动、忘从事某种活动、忘记了时空和自己的记了时空和自己的时候时候 影片片段:影片片段:舞出我天地舞出我天地 美国芝加哥大学心美国芝加哥大学心学教授学教授Mihaly CsikszentmihalyiMihaly Csikszentmihalyi发发现:现: 当人们在专心致志地、积极地参与从事某种活动、忘当人们在专心致志地、积极地参与从事某种活动、忘记记时空和自己的时候,他们感到最为愉快和满足。他将时空和自己的时候,他们感到最为愉快和满足。他将这种状态称之为这种状态称之为“FLOWFLOW”(动)动)-“聚精
4、会神聚精会神”、“忘我忘我”的状态。的状态。 可见,人们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活可见,人们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而动,而是无所事事或单纯的享乐游玩。这也正是工作原是无所事事或单纯的享乐游玩。这也正是工作原本的意义所在。工作可以、也应当带给我们快乐。本的意义所在。工作可以、也应当带给我们快乐。 兴趣和工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间存在着明显的正相关。 名人名言: 爱使一个人适于从事任何工作 。 -乔治赫伯特如果人能从事自己感兴趣的工作,那么,人生就是天堂。 兴趣是职业生涯选择的重要依据。兴趣是职业生涯选择的重要依据。 兴趣可以提高工作效率,充分发挥才能。兴趣
5、可以提高工作效率,充分发挥才能。 兴趣是提高工作满意度、增强职业稳定性、兴趣是提高工作满意度、增强职业稳定性、获得职业成就感的重要因素。获得职业成就感的重要因素。 兴趣与能力兴趣与能力 兴趣虽然与能力有密切关系,但是兴趣测试的分数并不代表能力的高低。 因此,在我们下面进行职业兴趣的探索时,请不要考虑你是否有能力做好某事,而只需考虑你对某一活动的好恶。 寻找兴趣的途径日常生活:报纸、朋友、网络日常生活:报纸、朋友、网络家族背景:家人、朋友家族背景:家人、朋友回忆过去:上学、上班回忆过去:上学、上班愉快经历:感觉良好愉快经历:感觉良好悠长假期:花钱花时间悠长假期:花钱花时间想象引导:未来、内在想象
6、引导:未来、内在思考与讨论:没有兴趣?兴趣过多? 有了具体、明确的兴趣? 兴趣与本专业冲突、急迫的想要转系 有兴趣的科目不热门 兴趣与目前工作冲突 兴趣与父母的愿望冲突 过分简化兴趣的定义 恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少三个月的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿。 4 4、探索兴趣岛,测测你的兴趣倾向、探索兴趣岛,测测你的兴趣倾向R R岛岛 自然原始的岛自然原始的岛I I岛岛 深思冥想的岛深思冥想的岛A A岛岛 美丽浪漫的岛美丽浪漫的岛S S岛岛 温暖友善的岛温暖友善的岛
7、C C岛岛 现代井然的岛现代井然的岛E E岛岛 显赫富庶的岛显赫富庶的岛R:这些人喜欢运动,有:这些人喜欢运动,有机械及动手能力,喜欢机械及动手能力,喜欢在工作里接触实物、机在工作里接触实物、机械、工具、动植物,及械、工具、动植物,及在户外活动在户外活动I:这些人喜欢这些人喜欢观察、学习、探观察、学习、探究、分析、评估究、分析、评估及解决问题及解决问题C:这些人喜欢处理数据,这些人喜欢处理数据,有文书和数字运作能力,有文书和数字运作能力,在工作上处理细节,并遵在工作上处理细节,并遵循已制定的工作指引循已制定的工作指引A:这些人有艺术、这些人有艺术、创新和直觉能力,喜创新和直觉能力,喜欢不规则的
8、环境,运欢不规则的环境,运用自己的创作和想象用自己的创作和想象力力E:这些人喜欢与他人这些人喜欢与他人一起工作,影响、说服、一起工作,影响、说服、管理和领导别人,为工管理和领导别人,为工作单位争取经济回报作单位争取经济回报S:这些人喜欢与他这些人喜欢与他人在一起工作,帮助、人在一起工作,帮助、训练、教导、关怀和训练、教导、关怀和医治别人医治别人霍兰德职业兴趣类型霍兰德职业兴趣类型 按自己的第一选择的岛屿分组就座。按自己的第一选择的岛屿分组就座。 同一岛屿的人交流一下:自己为什么选择这同一岛屿的人交流一下:自己为什么选择这个岛屿,看看大家有什么共同的兴趣爱好。个岛屿,看看大家有什么共同的兴趣爱好
9、。 根据大家的交流给自己的小组命名并选取一根据大家的交流给自己的小组命名并选取一个标志物,在大白纸上制作一张本小组的宣个标志物,在大白纸上制作一张本小组的宣传图。传图。 每个小组请一位同学展示自己小组的图并在每个小组请一位同学展示自己小组的图并在全班介绍一下自己小组成员共同的特点。全班介绍一下自己小组成员共同的特点。找出你的霍兰德代码找出你的霍兰德代码 按符合程度排序选取三种类型,就是你的霍兰德代码。 比如你的兴趣代码是ASE,那相关职业有:专栏作家、记者、英语翻译、广告转告人、戏剧导演、舞蹈教师等;另外AES、SEA、EAS、ESA等字母组合相对应的其他职业还有,从中挑出你感兴趣的职业,形成
10、你要探索的职业群。示例示例职业兴趣测评报告1 社交技能艺术研究事务经营性别:男性别:男 年龄:年龄:23 专业:工民建专业:工民建维维 度度量表分量表分百分位百分位等级等级 艺艺 术术411D事事 务务2077B经经 营营711D研研 究究1981B技技 能能1353C社社 交交54E练习练习 做兴趣测试的目的是帮助你增进对自我及工作世界的认识,拓宽其在职业前景上的思路、为未来发展提供方向性的指导,而不是限定自己。1.根据职业兴趣测试得出的你的霍兰德代码? 2.查找职业兴趣测评所推荐的与该兴趣类型相关 的职业? 3.对照霍兰德职业索引找出与你的兴趣类型相符合的其他职业? 三、能力探索 尽管我们
11、常常谴责人类不了解自己的缺点,但恐怕也很少有人了解自己的长处。就像在泥土中埋藏一罐金子,土地的主人却不知道一样。约拿珊斯威夫特(Jonathan Swift)能力与生涯发展的关系 能力与个人的职业满意度、工作适应性以及职业稳定性具有直接的相关关系。为何要了解能力? 是为了判断个人具有什么样的能力并预测其在所从事的活动中,成功和适应的可能性; 知道什么样的职业适合于某个人; 知道什么样的人适合某个职业; 为了使个人适合某种职业,改善自己; 能力与职业的关系能力与职业的关系 (内)(内) 1、职业能力是职业胜任的必要条件 2、职业能力是职业选择的重要因素 3、职业实践是职业能力提升的前提新龟兔赛跑
12、 兔子想取笑乌龟,于是要跟乌龟比赛,结果兔子输了。兔子不服:“这次是我睡着了,你敢再比一次吗?” 于是乌龟与兔子比了第二次,这回兔子赢了。 乌龟说“我们还能再比一次吗?这回由我选择目的地。”于是它们开始了第三次比赛。兔子领先跑到一半的时候被一条大河挡住了,但终点却在河的对面,这次 乌龟又赢了。从此,兔子再也不敢小看乌龟了。爱拼不一定会赢,找到自己的优势,会拼才会赢。启示 多元智力论多元智力论 哈佛大学教授加哈佛大学教授加德纳的研究表明,德纳的研究表明,人类至少有人类至少有7种不同种不同的智能:的智能:能力的分类能力的分类 七种智力在个人的智力结构中都占有重要的位置、处于同等重要的地位。 每个人
13、都同时拥有相对独立的七种智力,而这七种智力在每个人身上以不同方式、不同程度的组合使得每个人的智力各具特点。 对于世界上的每一个人来说,不存在谁更聪明的问题,只存在不同的个体各自在哪个方面聪明以及怎样聪明的问题。每个人都是独特的,同时,每个人又都是出色的。 一般能力一般能力 智力:在很多基本活动中都表现出来的能力,如观察能力、记忆能力、思维能力、推理分析能力等; 认知能力:与学习有关的能力,包括言语能力、定量能力、推理能力、空间能力四方面 认知能力测验对工作业绩有一定预测效度;公务员考试中“行政能力测验”的基础言语理解能力 运用语言文字进行表达、交流和思考的能力。例题1:从所给的四个词语中选出一
14、个填入空格内,从而使句子的意思表达更准确:只要方向正确,任何一点积极性都应得到_和支持。A. 尊重 B.肯定 C. 表彰 D. 重视数量关系能力 对事物之间的数量关系做出分析、理解和判断的能力。例题:下列各题给出的都是一个数列,它们反映了某种数与数例题:下列各题给出的都是一个数列,它们反映了某种数与数之间的关系,其中有一个缺项,请你仔细观察数字的排列规之间的关系,其中有一个缺项,请你仔细观察数字的排列规律,然后从四个选项中选择出一项你认为是最合理的来填补律,然后从四个选项中选择出一项你认为是最合理的来填补 。比如:比如:1 3 5 7 1 3 5 7 ? 答案应为答案应为9 9。 1 2 2
15、4 8 32 1 2 2 4 8 32 ? ? A 56 B 64 C 128 D 256A 56 B 64 C 128 D 256 12 , 8 ,6 ,4 ,3, ( ?)?) A 4 B 1 C 2 D 3数字运算能力 例: 1000.1 + 10000.1 + 2123.2 的值为(?) A 13123.4 B 13123.5 C 12123.6 D12123.7类比推理能力 例1、食物:饥饿 A 衣服:寒冷 B 问题:回答 C 开水:喝 D门:锁 例2、白天:黑夜 A 男人:女人 B 喜欢:憎恶 C 老人:小孩 D 黑色:白色 根据已有的信息发现和理解事物的关系。 例题: 对真正的企
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