人教新目标八年级上册英语Unit 4导学案（全单元，分课时）-（精品）.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 4 Whats the best movie theater? Section A (1a 1c) 1 重点单词： theater， comfortable， seat， screen， close， ticket 2 重点短语： comfortable seats， big screen， close to home， buy tickets quickly，short waiting time 3 重点句式： Whats the best movie theater? It has the most comfortable seats. It h

2、as the best sound. Its the closest to home. 1 形容词最高级的构成及用法 2 能用最高级的基本句型来描述人物 能用最高级的基本句型来描述人物 一、预习课本 P25 新单词并背诵 ， 完成下面的汉译英。 1 戏院 _ 2.舒适的 _ 3 座位 _ 4.银幕 _ 5 接近 _ 6.入场券 _ 二 、认真预习 1a 1c， 找出下列短语和句型。 1 舒适的座位 _ 2 大的银幕 _ 3 紧挨着家 _ 4 买票快 _ 5 等候的时间短 _ 6 最好的影院是哪一家？ _ 7 它有最舒适的座位。 _ 8 它有 最好的音效。 _ 9 它离家最近。 _ Step 1

3、 情景导入 (Ask three students to stand up.) Teacher： Jim is tall.Sam is taller than Jim.Peter is taller than Sam.So Peter is the tallest of the three. (Write “Peter is the tallest of the three”on the blackboard and let the students repeat.) Then go on saying： Sam runs fast.Peter runs faster than Sam.Jim

4、 runs faster than Peter.So Jim runs fastest of the three. (Write “Jim runs fastest of the three”on the blackboard and let the students repeat.) (Point at the two sentences on the blackboard.) Teacher ： Tallest and fastest are Superlative Forms of Adjectives and =【 ;精品教育资源文库 】 = Adverbs.Today we will

5、 learn it. 环节说明：由形容词和副词的比较级引出最高级 ， 过渡自然 ， 易于学生理解。 Step 2 完成教材 1a 1c 的任务 1 学生领读单词或词组并且互相背诵 ， 然后写出单词和词组中形容词和副词的比较级。(3 分钟 ) 2 你怎么选择去哪家影院？以重要性与不重要性为标准 ， 把 1a 中的单词短语分类。 (2分 钟 ) 3 大声朗读 1b 中的句子 ， 总结形容词和副词最高级的变化规则 ， 教师点拨。然后让学生把 1a 中的形容词的最高级写出来。 (5 分钟 ) 4 听录音 ， 把对影院的叙述和电影院匹配起来 ， 在后面的空格中写上影院的名称。 (3分钟 ) 5 再听一遍

6、录音 ， 集体核对答案。然后熟 读 1b 中的句子。 (5 分钟 ) 6 练习 1c 中的对话。然后根据你所熟悉的影院编写新对话；小组内做对话练习并进行组与组之间的比赛 ， 教师点评。 (5 分钟 ) 参考案例 A： Whats the best movie theater? B： Sun Cinema.Its the cheapest. A： But I think Moon Theater has the most comfortable seats. 7 小结训练。 (5 分钟 ) 写出下面单词的最 高级。 high highest hungry hungriest thirsty th

7、irstiest beautiful most_beautiful big biggest hot hottest thin thinnest late latest wet wettest funny funniest little least good/well best (C)1.My home _ the post office. A is closed B close C is close to D close to (D)2.Sanya is very famous.It has _ beaches in China. A beautiful B more beautiful C

8、most beautiful D the most beautiful (D)3.I have many friends.Jim is _ of them. A outgoing B more outgoing C most outgoing D the most outgoing (D)4. Which is _ season in Beijing? I think its autumn. A good B better C best D the best 环节说明：听说结合 ， 第一时间向学生传达语言目标 ， 通过结对对话练习和小结训练 ，使学生熟练掌握最高 级。 Step 3 问题探究

9、1 形容词和副词最高级的构成 1)hard hardest great greatest =【 ;精品教育资源文库 】 = 2)late latest nice nicest 3)big biggest fat fattest 4)easy easiest happy happiest 5)beautiful most_beautiful interesting most_interesting 6)good best many most 一般情况在词尾直接加 est；以字母 e 结尾的只加 st；重读闭音节 词尾只有一个辅音字母时 ， 先 双写 该辅音字母 ， 再加 est；以辅音字母 y

10、结尾的先变 y 为 i 再加 est；在多音节和部分双音节词的词前加 most 或 least；此外还有一些不规则变化的单词 ，需要我们特殊背诵。 2 最高级的用法 1)我是我们班最高的。 Im_the_tallest_in_our_class. 2)他是三个人中跳得最高的。 He_jumps_highest_of_the_three_people. 表示 三 者或 三 者以上的人或事物的比较 ， 其中一个在某方面超过其他几个时 ， 我们要用形容词或副词的 最高 级 ， 在句子的后 面可以用 of (in)短语来表示比较的范围 ，形容词的最高级前面一般要加定冠词 the。副词最高级前面的 th

11、e 可以省去。 请学生们做前面课时训练部分。 =【 ;精品教育资源文库 】 = Section A (2a 2d) 1 重点单词： worst， cheaply， song， DJ， choose， carefully， reporter， fresh，comfortably 2 重点短语： so far， no problem 3 重点句式： You can buy clothes the most cheaply there. They play the most boring songs. The DJs choose songs the most carefully. Why do y

12、ou think so? How do you like it so far? 1 熟记形容词和副词最高级的规则变法及用法 2 会用形容词和副词的最高级进行事物 的比较 1 熟记形容词和副词最高级的规则变法及用法 2 会用形容词和副词的最高级进行事物的比较 一、预习课本 P26 新单词并背诵 ， 完成下面的汉译英。 1 最差的 _ 2.便宜地 _ 3 小心地 _ 4.记者 _ 5 新鲜的 _ 6.舒服地 _ 7 歌曲 _ 二、认真预习 2a 2d， 找出下列短语和句 型。 1 迄今为止 _ 2 没有问题 _ 3 你 可 以 以 最 便 宜 的 价 钱 买 下 衣 服 。_ 4 他 们 播 放

13、最 无 聊 的 音 乐 。_ 5 主 持 人 最 谨 慎 地 选 择 音 乐 。_ 6 你 为 什 么 这 么 认 为 ？_ 7 迄 今 为 止 你 认 为 它 怎 么 样 呢 ？_ Step 1 情景导入 Teacher： Good morning， everyone.I have two friends.They are Jim and Sam.We have the same age.But I have the longest hair.Sam is the tallest of us.Jim is the thinnest.Do you know what I said？ Now p

14、lease say something about your friends like this to your partner. 环节说明：通过这个环节既复习了上节课学习的内容 ， 又练习了学生的口语。 =【 ;精品教育资源文库 】 = Step 2 完成教材 2a 2c 的任务 1 阅读 2a 中的问题和选项 ， 然后听录音 ， 圈出男孩关于两个问题的答案 ， 集体核对答案。 (3 分钟 ) 2 大声地朗读 2b 中的句子 ， 然后再听一遍录音 ， 将商店或电台的 名字写在相对应的句子前面 ， 小组内核对答案 ， 教师展示答 案。 (3 分钟 ) 3 再听一遍录音 ， 并且跟读体会最高级的

15、用法。 (3 分钟 ) 4 一人扮演记者 ， 另外一人扮演 2a、 2b 中的男孩 ， 根据听力答案信息 ， 仿照 2c 形式来编练对话 ， 并邀请几组学生表演对话。 (5 分钟 ) 参考案例 A： Hello！ I am a reporter.Can I ask you some questions? B： Sure. A： Whats the best clothes store in town? B： I think Millers is the best. A： Why do you think so? B： Well， Millers has. 5 小结训练。 (4 分钟 ) 1)T

16、he white shirts are as bad (bad) as the yellow ones. 2)Which one is more_popular (popular)， football or basketball? 3)The fifth orange is the_biggest (big) of all.Give it to the young boy. 4)Jasons has the_best (good) quality in the city. 5)The things in the shop are very cheap You can buy them chea

17、ply (cheap) 6)The girl is very careful， and she always does her homework most_carefully in her class (careful) 环节说明：通过听、说和小结训练让学生掌握了最高级的用法 ， 同时学生的口语表达能力在对话练习中得到提升。 Step 3 完成教材 2d 的任务 1 学生快速阅读对话 ， 了解对话大意 ， 回答问 题： Whats the name of the newest cinema in town? 2 学生认真自读对话 ， 根据对话内容完成下列句子。 (5 分钟 ) 1)Greg is _ in town. 2)Greg thinks the neighborhood is _. 3)The best supermarket is _. 4)Greg thanks Helen for _ him something about the neighborhood. 3 大声朗读 2d 对话 ， 读熟后与同伴结对练习 ， 分角色表演对话。 (3 分钟 ) 4 邀请三组学生来表演对话。 (5 分钟 ) 5 小结训练。 (3 分钟 ) (B)1.Mobile phones are very popular now and