人教版八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation Section B (2a—2b)学案(无答案).doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit1-4 Where did you go on vacation? Period four Section B (2a 2b) 一、 教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: try, paragliding, feel like, bird, bicycle, building, trader, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, because of, below, enough, hungry 2) 能掌握以下句型: Where did ? What did ? How wa
2、s ? / How were ? Did she/he ? 2. 情感态度价值观目标: 学生了解我国不同地方的人们上学的方式,了解还有一些贫困地区的孩子们需要我们去帮助他们 。 二、 教学重难点 1. 教学重点: 1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。 2) 进行听力训练,提高综合听说能力。 3)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。 2. 教学难点 阅读 2b 部分的短文并完成相关要求。 课前探究 一 阅读课本 P5,2b,回答问题 1.Did Jane have a good time on Monday? What about on Tuesday? _ 2.How was
3、the weather in Malaysia? _ 1. What did Jane had for lunch? _ 2. Why didn t we see anything on the top of the Penang Hill? =【 ;精品教育资源文库 】 = _ 预习交流 通过复习和预习, 我会: 我不会: 预习后还存在的困惑? _ 互助提升 . Pair work 1. Tell Ss to ask and answer about Lisa s vacation. Begin your questions with the following sentences. For
4、 example: Where did you go on vacation? I went to New York City. Did you go with anyone? Yes, I did. 2. Ss work in pairs and ask and answer about Lisa s vacations. 3. Let some pairs come to the front and ask and answer in pairs. . Discussion 1. Tell Ss to work in groups. Discuss the questions togeth
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