Revision 2-Lesson 2-ppt课件-(含教案)--外研剑桥版五年级下册(编号：6013f).zip

sleeping alonethe darkspidersspidersratsthe coldthe coldhot foodbig dogsbig dogsbig dogsbig dogshorror filmsIm afraid of .snakes spiders tigers rats big dogs monsters bears. Im not afraid of .pandas butterflies hot food horror films sleeping alone 同桌小练习：和你的同桌说说你害怕的东西和你不怕的东西是什么。Im afraid of .Im not afraid of .namesThe darkHot foodThe coldHorror films spidersSleeping alonerats Class is over .Thank you for listening.Bye-bye备课时间备课时间月 日备课教师备课教师 学学 校校课课 题题Unit 6 Adventures Part3课课 型型句型课句型课课时分配课时分配5第第 3 3 课时课时上课时间上课时间月 日知知 识识能能 力力1.掌握句子：Im (not) afraid of . 2.运用已学的知识，用英语对自己的喜好与害怕的事情进行描述，从而提高学生口头表达能力和写作能力。过过 程程方方 法法1.创设情境引入教学内容，学生练习用 I am(not) afraid of表达自己；2.在通过小组合作，对自己的生活照片进行描述，巩固教学内容；最后通过画画和写作的形式，进行自我介绍。 教教学学目目标标情感情感态度态度价值价值观观通过小组合作完成教学任务，培养学生相互合作的意识。教学重点教学重点1. 能熟练运用：afraid ,hot food, spiders, the dark ,he cold, rats ,horror films, sleep alone 2.运用对话进行交流 What are you afraid of ? I am afraid ofWhat are you not afraid of ? I am not afraid of3. Express yourselves in the sentences like this:教学难点教学难点运用相应的句子对自己的喜好和害怕的东西进行描述教具学具教具学具准备准备录音机,磁带， CAI 教教 学学 流流 程程教教 师师 活活 动动预设学生活动预设学生活动修改栏修改栏教教学学环环节节一、巩固旧知一、巩固旧知 激情导入：激情导入：Warming-up 1）Greetings 2）Show and read the words.二、明确目标二、明确目标 自主学习：自主学习：Presentation 1.Show and learn: the dark2.通过提问 What are you afraid of?学习 I am afraid of以及 I am not afraid of3. 展示 horror films 的图片,学习具有因果关系的两个句子：“I dont like horror films. Because I afraid of horror films.”再给出更多的图片让学生练习(monsters, ghosts, hot food, sleeping alone) 1）Greetings 2）Read together.Ss: Its1.学生对老师进行采访，完成表格的第一栏任务。2. 通过小组合作的形式，对自己的好友进行采访，完成表格的第二栏任务。教教 学学 流流 程程教教 师师 活活 动动预设学生活动预设学生活动修改栏修改栏教教学学环环节节三、合作探究三、合作探究 落实目标：落实目标：Interview your friend 用 CAI，出示学生的练习纸内容：What are you afraid of? I am afraid ofWhat are you not afraid of?I am not afraid ofInterview ,draw or The darkHotfoodHorrorfilmsSleeping aloneMiss Li四、交流展示四、交流展示 体验成功：体验成功：Exercises. Listening exercises播放课本录音并通过实物投影，检查学生的答案是否正确。2. Write your own poem五、抽测达标五、抽测达标 拓展延伸：拓展延伸：Sum-up Homework:.通过画图与写作，制作一张海报，介绍自己的喜爱与害怕的东西2.Read and write the words and sentences. Interview my friend 学生填表 draw or 。1. 学生汇报采访结果2.让学生按两篇例文的格式，写出介绍自己的短诗.通过画图与写作，制作一张海报。2.Read and write .板板书书设设计计UnitUnit 6 6 AdventuresAdventures Part3Part3 I am （not） afraid of the dark/ the cold/ hot food / horror films/ sleeping alone.课课后后反反思思