Starter unit Join in again-Lesson 3-ppt课件-(含教案)--外研剑桥版五年级下册(编号：f0cc7).zip

1Starter unit Join in again 教学设计第 3 课时【教学内容】Part9-Pairwork【教学目标】（一）（一）知识与技能知识与技能1.出示时间，让学生熟练说出；2.老师提供人物，时间，动词短语，学生能写，说短文； 3.能掌握关于梦的表达的句子，根据图片写几句话谈论他人的梦，运用句型：How old? When? Where? What? 等相互交流他人信息，并根据听到的内容补全短文；4. 复习之前学过的一般疑问句和特殊疑问句及答语，教给学生回答一般技巧。（二）（二）过程与方法过程与方法1 以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；2 让学生先做，老师再讲解，注重方法和技巧的传授。（三）情感、态度与价值观（三）情感、态度与价值观帮助学生了解如何用英文表达时间、梦想和他人信息，更好的与他人交朋友。【教学重点】能准确认读关于时间表达的句子；能听懂关于梦的句子；能根据提示使用相关句型相互交流他人信息。【教学难点】学生能准确认读关于时间表达的句子；能根据提示使用相关句型谈论他人的梦，相互交流他人信息；能听懂对话，并运用相关句型进行对话练习。【教学准备】画有不同时间的图片、教材相配套的录音带2【教学过程】Step 1 Warming up放关于时间的图片，提示学生本节课要复习关于时间的内容的同时，将学生带入英语学习准备状态。Step 2 Review1. 老师利用图片帮助学生复习 oclock/ half past/ quarter past/ to 等。 2. 学生打开课本第 4 页，在老师的指导下，进一步复习和巩固关于时间的表达。如：老师说时间，学生指出书上对应的图片。3. 学生两人一组，互相进行时间问答，老师巡视指导。Step 3 Read, write and say.1. 老师出示笔记本上的内容，引导学生认读笔记本上的信息，如：Its eight oclock. Clean my room.在引导学生将这两个信息表达成一个完整的信息，来描述 Toby 的活动：He is going to clean his room at eight in the morning 人称的转换。2. 老师要求学生边说边写下句子。3. 老师与学生自由交谈，如问：What do you often/ sometimes/ never dream? 引导学生回忆相关句型和短语。4.让学生自己说 3 到 4 句关于自己的梦想。老师评价。Step 4 Match questions and answer.1. 老师可以先提几个学生很熟悉的问题让学生回答，如，Whats your name？ Do you like apples? Where are you from? Can you ride a bike?等。老师适时的教授技巧于方法。Step 5 Match and listen.1.学生打开课本第 7 页，老师要求学生默读第 9 部分的问句和答语，并完成序号的填写。2.老师播放录音，学生边听边核对答案。3.再次播放录音，让学生跟读。4.学生两人一组，用第 9 部分的句子展开问答。3Step 6 Pairwork.学生就第 9 部分的 10 个问题互相问，答，也可以问学过的其他问题。老师巡堂检查。Step 7 Summary老师让学生看黑板上的板书，与学生一起回顾本课所学的重要内容。Step 8 Homework学生回家可以问父母以上问题。 【板书设计】Starter unit Join in againPart 9 Pairwork1-What time is it?2-Its 3What is Toby going to do tomorrow?4 What do you often/sometimes/never dream?Starter unit Join in again 第3课时 Part 9 Pairwork 1. Warming up2. ReadRead andand writewrite . .Read and think. There is no class tomorrow. It is Saturday. What is Lucy going to do tomorrow? 8:00 clean my room9:00 watch animal world12:00 have lunchafternoon play football6:30pm go to Toms birthday party3. Write, listenlisten andand check.check.Talk about dreams.WhatWhat dodo youyou oftenoften/ / sometimessometimes/ / nevernever dream?dream?4. Write andand say.say.TimTim oftenoften dreamsdreams aboutabout ghostsghosts. .AnnAnn sometimessometimes dreamsdreams aboutabout herher friendsfriends. .AndyAndy nevernever dreamsdreams aboutabout thatthat hehe cancan flyfly. .Read and write.5. Talk,Talk, listenlisten andand completecomplete thethe sentences.sentences.Talk about Steve.How old is he?Where is he from?What does he do? What do you want to know about Steve?6.(Part 9) MatchMatch andand listen.listen.Read and match.23456789107. Listenisten againagain andand check.check.2345678910Listen and check.8. Talk about. .Pairwork Ask and answer questions in page 9.9.SummarySummary What time is it? Its What is Wang Tao going to do tomorrow? What do you want to know about Steve?StarterStarter unitunit JoinJoin inin againagain 10. HomeworkHomework请仿照课本第7页的文章，写一篇介绍自己好朋友的小短文。