Unit 3 Television-Lesson 2-教案、教学设计--外研剑桥版五年级下册(配套课件编号：d1ab7).docx

1、 五年级英语教案 Unit 3 第45课时 教学内容 Part 4, Part 5, Part 6教学目标1. 能听懂When do the programmes begin?的录音，在钟面上画出对应的时间，并写出表示电视节目开始时间的句型：（电视节目）begins at （时间）。2. 能运用句型Whats on TV? When does begin? 询问电视节目播放的时间，并回答。教学重点熟练掌握句型Whats on TV? When does begin?教学难点熟练掌握句型Whats on TV? When does begin?教学过程Step 1 Warming up听唱卡通片

2、冰雪奇缘主题歌Let it go。Step 2 Revision玩一个连锁游戏复习上节课所学句型和词汇。如：S1: I like cartoons and detective films.S2: I dont like detective. I like science fiction films.S3: My mother likes romantic films. I like sports programmesStep 3 Read and listen1. 老师利用钟表或课件帮助学生复习时间的表达法。2. 学生打开课本到22页，在老师的引导下看图，回答问题：Whats on TV? 引

3、导学生根据图片回答：Theres a cartoon / 3. 老师播放录音，学生根据录音画出相应的时间。4. 师生通过对话形式核对答案：When does the cartoon / begin?It begins at5. 老师再次播放录音，学生尝试跟读对话。6. 学生在小组内操练对话7. 学生将句子补充完整。8. 师生共同核对答案。9. 学生大声朗读句子。Step 4 Listen and read1. 老师自由提问，如：Do you like watching TV? Do you often watch TV? When do you watch TV? Whats your fav

4、orite programme? What do you think of it? When does it begin?2. 老师播放录音，学生打开课本到23页。老师通过以下问题帮助学生初步理解短文：When do Mingming and his sister watch TV? Who likes cartoons? 3. 学生再读短文，通过完成表格填空进一步理解短文。NamesCartoonsWhyWhat to watchWhen to watch4. 师生共同核对答案。5. 学生小组活动，根据表格谈论Mingming和his sister。6. 根据学生操练的情况，老师挑选3-4名学生进行展示。7. 老师再次播放录音，学生大声跟读。Step 5 Complete and read1. 学生打开课本到23页，独立完成连词成句。2. 师生共同核对答案。3. 学生大声朗读句子。Step 6 Summary老师让学生看黑板上的板书,与学生一起回顾本课所学的重要单词和句型。Step 7 Homework模仿Part5短文谈谈自己的朋友或家人喜欢的电视节目。教学调整：