部编版六年级下册语文专题五童话和寓言的专项阅读(5份打包含答案).rar

第五单元第五单元 童话和寓言的阅读童话和寓言的阅读开卷有益开卷有益童话的阅读方法童话的阅读方法 童话是按照儿童的心理特点和需要，通过非常丰富的想象、神奇的幻想和强烈的夸张等手法来塑造鲜明的形象，用浅显易懂的语言文字和曲折动人的故事情节反映社会生活。阅读童话，可以从以下几个方面着手： 1了解童话的类型。 常见的童话可分为四类：(1)拟人化童话，即将大自然中的动物、植物或世界上一切没有生命的东西，赋予人的生命，模拟人的言行，成为童话中的“人物” 。(2)常人化童话，即以普通的人作为主人公的童话。(3)超人化童话，即把童话中的人物形象塑造咸一些超自然的、幻想的、想象中的形象。(4)知识童话(也称科学童话)，即把神奇的科学世界或者未来世界的远景用童话的形式表现出来，以引起少年儿童的浓厚兴趣。 2弄清童话中塑造的形象。 作者根据童话故事在编写上较自由的特点，选择能反映主题思想的事物来塑造形象，可能是人，也可能是动植物，也可能是机器等其他东西，但无论是什么事物，进入了童话，就成为具有其本身特点的活生生的人了。阅读此类文章时要明确这一点。 3了解童话的基本情节。 阅读童话故事，还要了解其情节，尤其是对曲折生动、富有夸张和幻想特色的情节要熟记，这样才能开拓你的联想、想象空间，激发你的灵感。 4欣赏童话的离奇，理解其现实意义。 童话由于自由体裁特点决定，作者在童话中会经常运用夸张、拟人、想象等多种手法进行描写，这样才会给童话增添新奇、神秘的色彩。在阅读童话时，如果善于分辨、把握，既可以使你对故事情节充满向往，加深印象，又可调动你的想象力，激发写作兴趣。同时，它的思想内容，都带有现实生活的影子，阅读时，不妨想想你的身边是否有相似的人或事。寓言的阅读方法寓言的阅读方法寓言，就是“寓义于言” ，在具体的故事里面寄托一些有道理或教训的话。一般来说，寓言的内容都是虚构的，篇幅都比较短小，故事情节也比较简单，但作者往往把深刻的哲理蕴含在短小的故事中，这需要读者用心去把握。阅读寓言，应注意以下几点： 1了解故事的内容。 寓言的寓意蕴含在故事之中，如果忽视了故事的内容，难免会对寓意有所曲解。所以，我们先要了解清楚寓言讲了一件什么事。 2，理解寓言的寓意。我们在理解寓意时，不能只停留在“故事”上，重要的是通过对故事的深入分析，由表及里地体会寓言的深刻含义。理解寓言要重视寓言的现实意义，思考它对我们有哪些启发和帮助。轻松阅读轻松阅读乌鸦被骗之后乌鸦被骗之后乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。句解句解：乌鸦和邻居狐狸一个住在树上，一个住在树洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。句解句解：乌鸦被邻居狐狸骗去一块肉后觉得丢脸，告诫自己不能再听奉承话，再也不能上当。段解段解：首先写了乌鸦听信邻居狐狸的奉承话，上当受骗，它决心不再上当受骗的故事。第一部分第一部分（）：乌鸦被狐狸骗去肉，它决定吸取教训，不再上当。不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说：“乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮，远远超过小麻雀。”乌鸦心想：“哼!你又想来骗我了，这次我决不上你的当。 ”就不理狐狸。狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢!”句解句解：狐狸想用老办法，即用奉承话再骗乌鸦。乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的。句解句解：乌鸦记住了第一次上当受骗的事情。不理睬狐狸。段解段解：狐狸想用老办法骗取乌鸦，但这一次乌鸦没有理睬它，没有上当。狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋”段解段解：狐狸见乌鸦不听它的奉承话，就大骂乌鸦，以激怒乌鸦，让它张口反击。第二部分第二部分（）：狐狸见用老办法奉承话不能骗乌鸦，就用激将法激怒乌鸦，以骗取乌鸦的肉。乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：“你胡说八道”嘴才张开，肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了当。段解段解：写乌鸦张口反击，又中了狐狸的计，再次被骗去肉。第三部分第三部分（）：乌鸦被激怒，再次上当受骗。 点评：这是一篇寓言故事。写乌鸦记住了第一次被狐狸受骗的教训，却没有记住自己是因为一张嘴就会失去肉的道理，导致再次上当的故事。这个故事告诉我们：面对狡猾的人，任凭他是赞美还是诅咒，你都要保持清醒的头脑。快乐练习快乐练习训练训练 2222最后一个鸡蛋最后一个鸡蛋 整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位任人宰割，供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境，于是就召集幕僚想办法。 “要想人类放弃吃鸡很难。 ”一个幕僚说。他曾经用 10 斤鸡蛋收买了一位写东西的人，让他在报上写文章，说吃鸡容易患癌症!可人类还是照吃不误。 “依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。 ”另一位年纪大一点儿的幕僚说：“大王如果下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会再像现在这样对待咱们了。 ” “停止下蛋?”鸡王吃了一惊。 “对，停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的了。 ”幕僚说。5 分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋! 当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。 人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只少一只，最终将灭绝。 人类为此专门召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物鸡的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入了珍稀动物的行列。 人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里能见到牵着鸡散步的达官贵人，一只鸡的售价已高达上千美元。地球上唯一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，于是，她成了地球上唯一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的希望寄托在她身上，人们给她吃最好的食物，为她建造了豪华的住宅，还让她上报纸和电视。 这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡，凭什么她吃得好、住得好，还能上电视?就因为她生了地球上最后一个鸡蛋? 于是，在某一天的上午，另一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡，受到了强烈的震动。 紧接着第三个鸡蛋落地了。 第四个鸡蛋问世了。 第五个鸡蛋诞生了。第六个鸡蛋降临了。鸡王感到大事不妙，连忙再次降旨制止母鸡下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好，她们拼命地下蛋。 于是，保护鸡的法律取消了，没有人牵鸡去公园了，鸡又重新出现在餐桌上了。 鸡王不甘心，还想继续降旨制止母鸡下蛋，但被幕僚劝阻了。幕僚说：“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。 ”1为下列加点的字选择正确的读音。 处境(jn jng) 脑筋(lo no) 寄托(j j)2写出下列词语的近义词。 甘心( ) 扭转( ) 对付( ) 劝阻( ) 期望( ) 诞生( )3根据意思写出相应的词语。 (1)形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。 ( ) (2)形容物品极其贵重。 ( )4说说下列句子中破折号和省略号的作用。 (1)会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物鸡的法律。( ) (2)紧接着第三个鸡蛋落地了。第四个鸡蛋问世了。第五个鸡蛋诞生了。第六个鸡蛋降临了 ( )5幕僚说，一旦所有的鸡都停止不蛋， “就够人类伤脑筋的了” 。人类为此“伤”了哪些脑筋? 6 “另一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋”的原因是什么?她的这一举动引起了哪些后果? 训练训练 2323一只青蛙的哭诉一只青蛙的哭诉 同学们，你们可记得那只“坐井现天”的青蛙?它就是我，我从井底上来后找到了舒服而又温暖的家，每天都有我的小伙伴陪着我玩耍。每当遇到害虫时，我们会齐心协力地把那些损坏庄稼的坏蛋消灭掉。当夕阳西下时，我总是跳上荷叶，低着头，思索着未来的生活是不是永远这样幸福、安宁而美好。 可是好景不长，现在我的伙伴被无情的人类一网网地捉走，我失去了同伴，真是又寂寞又孤独。 我想对人类说：“我们青蛙家族到底做了什么错事?让你们要这样滥杀无辜?并且用如此卑鄙而残忍的手段?人们啊，就因为我们肉味鲜美吗?你们难道不知道，为了餐桌上的一盘菜，你们会造成多大的损失?” 我们一只青蛙一天可以捕捉一至两万只害虫，保护了庄稼。辛弃疾的词里便有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ”古人尚且知道我们青蛙的益处，对于处于科技知识这样发达的现代社会的人类来说，你们不是明知故犯吗? 我们忠心耿耿地为人类工作，可是你们根本不把我们放在眼里，一错再错：市场上出现了我的同伴，各个小卖店出现了我们未长大的儿女。他们受尽了折磨，大大的眼睛充满了痛苦的泪花，他们躺在那里，不抱任何希望，静静地等待死亡的降临他们深知：很难有谁来解救，这难道就是我们辛勤劳作、无私奉献的回报吗? 我是青蛙当中的一名幸运者。那次我被捕后，青蛙贩子把我和我的伙伴卖给了张明的妈妈。她喜滋滋地提着我们，准备回家做一顿丰盛的晚餐。小男孩张明深知我们对人类的帮助，便引开了妈妈，他把我和二十几个伙伴都放生了，尽管这样的行为可能遭到妈妈的责打。临走时，我真想对张明说声谢谢。可是我只是一只青蛙，无法向他表示心中的感谢，只有含泪离去。多好的孩子呀!在这里，我向他表示我衷心的谢意。人类 我想对你们说 不要再捕杀我们青蛙家族了 让我们的家族繁荣富强 也让农民伯伯每年都大丰收 人类啊 为我们想想 也为你们自己想想吧 1 1比一比，再组词。 耍( ) 蛙( ) 泪( ) 错( ) 要( ) 佳( ) 汨( ) 借( )2查字典。 “鄙”查音序 ，音节 ，这个字的第十二画的名称是 ，在字典中“鄙”的意思有：粗俗低下；谦词，用于自称；轻视，看不起；边远的地方。 “卑鄙”一词中应取第( )种解释。3给文章的最后一自然段方框里填上标点符号。4全文运用了 的修辞手法，它借青蛙的哭诉痛斥了人类的自私、残忍，它告诉了我们 道理。5第 5 自然段中为什么说人类一错再错? 6看完这篇短文，谈谈你的感受。 训练训练 2424渔夫织网渔夫织网 有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。邻居对他说：“你织的网实在太小了，哪能捕得到鱼，还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。 ” 渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的网一样大。渔夫带着他的大网，出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回了家。 渔夫想，看来，捕鱼多少的关键是网的大小，如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐得笑出了声。渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。1给下列加点的字注音。 省事( ) 拼命( ) 翻身( ) 织网( )2按要求改写句子。 (1)鱼儿们把渔夫的小船拉得翻了身。 改为“被”字句： (2)贪得无厌，往往会得到相反的结果。 改为反问句： 3渔夫开始为什么垂头丧气地回到了家?后来为什么高兴地回到家? 4渔夫听了邻居的话捕到鱼后，他又怎么做的?结果怎样? 5从这个故事中你体悟到了什么道理? 训练训练 2525公鸡和狐狸公鸡和狐狸 一只老谋深算的年长公鸡，飞到树杈上瞭望。 “老弟， ”一只狐狸走过来，和颜悦色地说， “我们要停止对抗，从现在起实现全面的和平。我是来传送这个好消息的，快下来吧，让我们彼此拥抱庆贺。今天我还要跑 20 个地方去报告这个消息呢。你和你的同伴尽管开心地寻找乐子，而我将为你们效劳，今晚起大家可尽兴狂欢，但请首先接受我深情的一吻吧。”“朋友， ”公鸡答话道， “从来没有比和平更美好的字眼了，尤其是能从您嘴里听到，更让我欣喜若狂。我现在看到有两只猎狗正朝这里跑来，它们肯定也是报告和平消息的信使，它们跑得飞快，不一会儿就会来到树下，我马上就下来，大家好亲吻拥抱。 ” 1 再见吧 狐狸慌张地说 我现在要赶长路 还是留着下次来庆贺这一消息吧 说话间这狡猾的家伙撒腿就跑了，真是又气又恼。 老公鸡站在树杈上，瞅着狐狸气急败坏的模样，开怀大笑不止。能使骗子中计，还有什么比这更让人高兴的呢?1在第 3 自然段的方框里填上标点符号。2将下列句子的加点词再换个新词，使句意不变。 (1)一只狐狸走过来，和颜悦色地说。 ( ) (2)能从您嘴里听到，更让我欣喜若狂。 ( )3你觉得狐狸和公鸡怎样?请用合适的词语形容它们。 ( )的狐狸 ( )的狐狸 ( )的公鸡 ( )的公鸡4最后一句话是 句，换种说法，改为陈述句 。这里的“这”指的是 。5读语言，揣摩心理。 (1)狐狸“和颜悦色”说的话包藏着 的心理，狐狸的“慌张”暴露出它 的心理。 (2)“老公鸡站在树杈上，瞅着狐狸气急败坏的模样，开怀大笑不止。 ”它在“笑”： 。6狐狸假意传送 的消息想达到欺骗的目的，公鸡则假借 将飞快到来，使狐狸中计，吓跑了狐狸。它们都“骗”了对方，有什么不同吗?请你对这两种“骗”作个简单辨析。 拓展资料拓展资料维生素的分类 科学研究发现，维生素种类越来越多，现已知有二十余种多半都是非常复杂的有机化合物。如：维生素甲，含在鱼肝油、奶油、肝、乳类、蛋黄和各种有颜色的蔬菜中。维生素乙，含在瘦肉和内脏类、乳类、蛋类、麦和豆类中。它的生理效能是辅助生长，维持神经，保持健康。如果缺乏就会影响儿童生长，发生口角炎、唇炎和舌炎等病。维生素乙，含在米麦的胚、糠、麦皮和豆类、蛋黄及肉类中。缺乏维生素乙，就会引起脚气病，最初是头痛、失眠、疲倦、眩晕、胃口不好，最后神经麻痹、肌肉萎缩、四肢浮肿、心脏衰弱以致死亡。维生素丙，含在鱼肝油中，乳油和乳类中也有少量。成年人缺乏了它容易引起坏骨病，儿童缺乏这种维生素就会得软骨病。维生素戊，在小麦胚油中含量最多，其他各种食物中也都广泛地分布着。维生素戊是促进生殖机能的重要物质，并且能够控制细胞的氧化作用。如果缺乏这种维生素，生殖机能就是减退，不容易怀孕，或发生流产或早产等。 维生素丁，含在新鲜的水果和蔬菜中，柠檬、橘橙、柚和番茄等酸味的果实，含量特别丰富。缺乏维生素丁会引起坏血病，皮下出血或现紫斑，牙齿红肿或牙齿脱落等现象。快乐练习参考答案快乐练习参考答案训练训练 2222 最后一个鸡蛋最后一个鸡蛋1jng no j 2情愿 转变 应付 阻止 希望 出生 3(1)一落千丈 (2)价值连城 4(1)表示解释说明 (2)表示列举的省略 5没有鸡蛋吃，没有鸡肉吃。 6她对那只受到人类恩宠的母鸡非常羡慕，认为自己也应该享受这样的待遇。这引起了所有母鸡的响应，开始重新下蛋，使鸡家族的命运义回到了原点。训练训练 2323 一只青蛙的哭诉一只青蛙的哭诉1玩耍 需要 青蛙 佳节 眼泪 汩汩 错过 借书 2B b 横撇弯钩 3 ， ： “ ， ， 。 ! ， ! ” 4，拟人 保护益虫，保护大自然，也就是保护人类自己 5人们不但捕食青蛙的成虫，还捕食幼虫。 6略训练训练 2424 渔夫织网渔夫织网1shng mng shn zh 2(1)渔夫的小船被鱼儿们拉得翻了身。 (2)贪得无厌，难道不会得到相反的结果吗？ 3，开始他没有打到鱼，后来捕到很多鱼。 4不停地织网，扩大了几倍的巨网被渔夫织成了。他想打更多的鱼，最终却因为鱼儿太多翻了船。 5略训练训练 2525 公鸡和狐狸公鸡和狐狸1 “ ! ” ， “ ， 。 ” 2(1)和蔼可亲 (2)兴高采烈 3狡猾 气急败坏 老谋深算 聪明 4反问 能使骗子中计，没有什么比这更让人高兴的了 使骗子中计 5(1)引诱公鸡上当、吃掉它 听到有两只猎狗来这里，急于逃跑，害怕被吃和自己吃公鸡的目的没达到又气又恼 (2)笑狐狸气急败坏逃跑的样子，笑狐狸这个狡猾的骗子也中计了 6和平 猎狗 狐狸与公鸡对对方的“骗”有着本质的不同。狐狸的欺骗是想达到自己吃掉公鸡这一不可告人的恶毒目的，让人痛恨。而公鸡“骗”狐狸是将计就计，是头脑清醒的表现，是聪明的自卫，是智慧的反击。