2015年北京小升初语文考试真题.doc

1、2015年北京小升初语文考试真题学校 班级 姓名 分数 第一部分 识字与写字（共25分）1、看拼音写汉字。（6分） qio hu n yn k we 乖（ ） 智（ ） （ ）力 （ ）动 （ ）片 周（ ） 2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。（3分）（1）A.暂zn时 B.拥yng抱 C.闷mn热 D.盛shng开 （ ）（2）A.符f合 B.停泊b C.考验yn D.脂zh肪 （ ）（3）A.有限xin B.熟shu悉 C.睡觉jio D.邮yu票 （ ）（4）A.集j体 B.瞭lio望 C.柳li树 D.弹tn琴 （ ）（5）A.加强qing B

2、.餐cn厅 C.虽su然 D.潮cho水 （ ）（6）A.王冠gun B.比较jio C.悲惨cn D.焦jio急 （ ）3、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。（3分）（1） A.刚强 B.安装 C.折除 D.大概 （ ）（2） A.候车 B.名片 C.娇气 D.篮天 （ ）（3） A.狐假虎威 B.克苦钻研 C.谈笑风生 D.掌上明珠 （ ）4、 选出下面词语中带点字的正确解释，把它前面的大写字母写在括号里。（2分）（1）解渴（ ）A. 剖开、分割 B.放开、打开 C.消除、除去 D.分析、说明（2）弄巧成拙（ ）A.手拿着 B.做、干 C.设法取得 D.分析、

3、说明耍、玩弄5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。（2分）（1）（ ）A.巧夺天工：胜过；压倒 B.发人深省：引起；启发C.心烦意乱：又多又乱 D.举一反三：类推（2）（ ）A.流芳百世：美好的声望 B.此起彼伏：隐藏C.丰衣足食：丰富 D.以理服人：使信服6、下列词语中的“和”与“和颜悦色”中的“和”，意思相同的一项是（ ）。（1分）A. 柔和 B.和平 C.和谐 D.讲和7、下列词语中的“协”与“同心协力”中的“协”，意思相同的一项是（ ）。（1分）A.协商 B.协议 C.协同 D.协调8、下列词语中，用来替换“你别再拿不定主意，明天就截止报名了。”

4、这句话中“拿不定主意”，最恰当的一项是 。（1分）A.犹豫 B.考虑 C.思量 D.疑虑9、读句子，查字典，按要求填空。（3分）读书最大的乐趣莫过于挑剔了，能将一本书读出破绽来，可算是读得入门了。查带点的字部首字音应取的解释（在序号上画“”）挑剔从骨头上把肉刮下来。从缝隙里往外挑。剔除。第二部分 阅读与积累（共45分）一、语言积累。（共10分）。1、照样子，写出三个表示“看”的两字词语。（3分）看见 瞻仰 2、用一个恰当的成语描写图片上的景物。（2分）（1） （2） 3、李刚同学要转到别的学校去了，请为他写一句珍惜友情的临别赠言，可以是名言、警句、谚语或古诗文。（1分） 4、默写一首杜甫的诗。

5、（4分） 二、阅读短文，完成511题，请把答案写在相应的位置上。（共9分）书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近三分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆中，普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已经脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50年至100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。现已查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而是现代造纸过程中所添加的化学物质。如何有效地解决这一问题呢？当今，随着化学技术的革新，人们研制出一种“抗酸化”流程，为解决这一问题提供了有效途径。美国国会图书馆利用这个流程，先将书籍放在真空室进行干燥处理，再把真空室充满汽化乙锌。这样

6、处理4至5天，书籍的保存寿命便可以从100年延长到500至600年。【A】电子存储技术的问世和发展也提供了保存书籍内容的新途径。【B】一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。【C】一旦读者需要时，可借助计算机方便地进行阅读。人们相信，随着科学技术的发展，更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。【D】5、 造成书籍严重老化的主要原因是 。（1分）6、 当今，延长书籍保存寿命的有效途径是 和 。（2分）7、下列各选项中，不是“电子存储技术”优势的是 。（1分）A.存储量大 B.工艺复杂 C.阅读方便 D.保存时间长8、第自然段中画横线的句子用了 和 的说明方法。（2分） 9、第自然段中画横线

7、的句子在文中的作用是什么？（1分） 10、第自然段中标出了【A】【B】【C】【D】四个位置。如果把“这在经济上比微缩胶卷更合算，而且使用也较灵便”一句放到这段中，应该放在 的位置上。（1分）11、第自然段在文中的作用是 。（1分）三、阅读短文，完成第1220题，请把答案写在相应的位置上。（共15分）走出黑暗这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分上午10点30分，载满乘客的地铁列车缓缓启动，向下一个站点驶去。突然车厢内一片漆黑，车也慢慢停下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里乱哄哄的，如同马蜂窝

8、从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。 突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，天黑了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。随着这轻柔的歌声，车厢里突然安静下来。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来。 不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药”旁边的一个人也着急地大声喊起来：“谁有治心脏病的急救药？”过了一小会儿，人们却觉得时间很长很长，只听到急急忙忙的翻找声。终于有人说：“找到了！赶快传过去！。”那个人边说边把小药瓶递给爱着他的那个人，这人在黑暗中接过药瓶，又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那

9、样被有序地传递着。接药瓶的人都格外认真，好像手中捧着宝贝似的。药瓶很快就传到病人手里。病人吃完药得救了，车厢里又安静了下来。不知又过了多长时间，与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走，大家立即响应。有人用手机照明，几个年轻人打开了逃生门，大家按顺序走出车厢。这时，手机没电了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这们渴望光明。在死一样的静寂中，突然有一个大声喊道：“大家手牵手跟我走！话音刚落，人们就主动地手拉手排成了长队。那人又问：“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，就带头向下一个出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走

10、，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。人们终于从黑暗的地铁中走出来了。“我们得救了！”人们喊着，笑着，拥抱着这时，人们才发现，原来领头人就是列车司机，他的衣服剐破了，手、胳膊和腿都碰出了血，而脸上却洋溢着笑容12、请你用简练的语言写出第自然段的主要内容。（不超过20个字）（3分） 13、文章是按照 顺序记叙的。（1分）14、请从第自然段中找出描写人们慌乱的句子，用“ ”在文中画出来。（1分）15、第自然段中说“一个恐怖的声音打破了可贵的安静”，为什么说声音是“恐怖”的？（2分） 16、短文自然段开头分别使用“不知过了多长时间”“不知又过了多长时间”，从中能感受到什么？（2分） 17、第自然段“黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来”一句采用了比喻的写法，这样写的好处是什么？（1分）18、文中的列车司机是个怎样的人？请结合短文内容简要说明理由。（2分）19、 联系上下文，写出你对第自然段“人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这们渴望光明”一句的理解。20、下面是四位同学读短文后获得的启示，其中 项不是文章所表达的。（1分）A.遇到灾难要保持镇静 B.面对灾难应团结一致 C.减少灾难要勇于创新 D.应对灾难要互相帮助