2015年湖南小升初语文考试真题.doc

1、2015年湖南小升初语文考试真题1、 积累与运用（共32分，除特殊标志外每小题3分）1、下列各组词中字形和注音有误的一项是（）A即使（j） 既然（j） 点缀（zhu） 笔耕不辍（chu）B倾盆（qng） 顷刻（qng） 肿胀（zhng） 怅然若失（chng）C威风（wi） 威峨（wi） 陕隘（i） 芳香四溢（y）D感慨（ki） 气概（gi） 顾虑（l） 虚怀若谷（x）2、下列句中加点词语运用正确的一项是（）A小明好勇敢，面对困难和危险他从来都不惊骇。B小明很谦虚，每当受到老师的表扬他都自惭形秽地低下了头。C小明真能干，他擦的窗户波光粼粼。D小明懂进取，吃着碗里看着锅里，不断实现目标超越自我。3

2、、下列各句中，没有语病的一项是（）A据官方测算，今年春节最少将有28亿人次以上奔波在城乡之间。B在石油一再跌价的国际环境中，国内新能源产业一定要守住自己的市场。C马来西亚航空业接二连三频发的事故折射出航空安全管理漏洞。D考试制度既要促进学生的全面发展，又要兼顾创新性人才的选拔和培养。4、下列语言表达得体的一项是（）A为倡导节约新风，食堂贴出标语：“一饭一菜，来之不易；光盘行动，从我做起。”B赵明不小心弄坏了李强的新书，李强对他说：“你简直像只老鼠，啃书真给力！”C在十字路口，交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人：“你色盲啊？连红绿灯都不分！”D黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖。他逢人便说：“令爱真

3、不赖，为咱长了脸！”5、对下列句子的排序正确的一项是（）现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。赤橙黄绿青蓝紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，让你的整个身心从地面立刻飞上天空。阳光的语言，此刻充满智慧。倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华和美丽。ABCD6、下列古代文化常识不正确的一项是（）A农历每月初一称“朔日”，每月十五为“望日”，每月的最后一天也叫“晦日”。B手书、尺素、寸纸、锦书、鸿雁都是对古代书信的称呼。C笔、墨、纸、砚是文房四宝，梅、兰、竹、菊是岁寒四友。D屈原的诗歌艺术、马王堆的历史文物、心忧天下的家国情怀，无不彰显了湖湘文化的魅力。7、诗词默写（共14分，每

4、空2分）（1）路漫漫其修远兮， 。（2） ，报得三春晖。（3）问渠那得清如许， 。（4）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， 。（5）红军不怕远征难， 。（6）中国是酒的故乡，酒是诗人的朋友。请默写两句与酒有关的诗句： ， 。二、名着阅读（共7分）阅读下面的名着选段，回答问题（一）人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，也不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，它能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”8、这句名言来自前苏联作家 （填人名）创作的小说 ，选文是主人公 （填人名）到烈士墓地

5、，悼念为革命牺牲的战友，抒发的一段充满激情的内心独白。（二）那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得，做得！”伸开右手，却似个荷叶大小，那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“

6、变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“ 。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了，你教玉帝让天宫与我。”9、上面的文段选自我国古典四大名着之一 ，横线上应该填写的八个大字是： ，选文表现出大圣的性格特点是 。（4分）三、综合性学习（共9分）10、春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时，神州大地到处张灯结彩，竹报平安，迎春接福。让我们走进春节，看一看家乡“过年”的习俗吧！【选春联】春联起源于桃符，是过春节的重要标志。当人们在家门口贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。作为对联的一种，春联同

7、样讲究字数相等，词性相同，内容相关，仄起平收。请在下面的句子中选出一幅春联。五羊献瑞瑞门庭 五羊献瑞报佳音万树争荣添翠色 求知莫畏羊肠人寿年丰 春色满园上联： 下联： 横批：【过新春】正月初一早餐，人们喜欢吃年糕，寓含“年年高”之意，也有喜欢吃汤圆的，蕴含“ ”之意：有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，暗含对于“ ”的怀念之情。小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说有它“ ”的用意。【送祝福】拜年是春节的传统习俗，是人们辞旧迎新的一种方式。除夕零点以后，新的一年真正开始，大家互相祝贺。初一早晨，晚辈起床后，要

8、先向长辈拜年。请在下面的长辈中任选一人，给他们拜年，写出你对他们的祝福。爷爷 妈妈 叔叔 阿姨四、诗歌鉴赏（共6分）天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。11、“天净沙”“秋思”分别是这首小令的（）A曲牌名 词牌名 B词牌名 曲牌名 C词牌名 词题 D曲牌名 曲题12、对诗歌赏析有误的一项是（）A从题目来看，作品表达了对秋的思考和伤感，而并无思想之情。B从篇幅来看，短短二十八字，创造性地将九种孤立的景物精巧地组合在一起，刻画出一幅真实而生动的秋郊夕照图。C从构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D从情感来看，寓情

9、于景，情景交融，充分表现了“断肠人”浪迹天涯的羁旅愁怀。五、课内现代文阅读（共10分）那愁就是爱真该一次给儿子配上12把钥匙放着。小巷拐角处那个配钥匙的小师傅已经和我很熟了。他看见我在他的摊前架车就笑了起来，大姐又来了？都像你的儿子一样，我的日子就好过了。他知道我是为儿子配钥匙。儿子总是在上学前迈出家门的那一刻才想起找他的自行车钥匙。他慌慌张张地搜遍全身，把口袋兜全翻了过来，没有；再趴在地上，迅速地把床下扫荡一番，还是没有；然后在钢琴上、桌子上一阵东翻西找，仍然没有。他稀里哗啦地开关抽屉，声响越来越大。尽管我打定主意不理这个茬儿，让他着急，吸取教训，可最终沉不住气的还是我。墙上的石英钟急促地嘀

10、嗒着，再不给他一把新钥匙，上学该迟到了。学校的纪律很严，儿子是宁愿旷课也不敢迟一步跨进校门的。我也曾多次提醒过儿子早点把钥匙准备好，他总是不耐烦地说，妈妈你别唠叨好不好。像以前一样，他接过新钥匙抓起书包就旋风般冲下楼，我的叮嘱声从阳台上刮了下去，慢一点！慢一点！这个大男孩，你拿他怎么办？真让我发愁。我想，或许是管他太多了吧。于是在一个周末，我独自乘车去郊县看望公婆，让儿子留守家中。公婆朝我身后左瞅右望，没看见他们的孙子，大为惊骇。他们说，你回来了，孩子怎么办？为打消老人的顾虑，我故意用一种不满的口气对他们说，你们的孙子已经十六岁了，完全是一个大小伙子，应该自立，不就一个晚上嘛？有什么好担心的？

11、星期日中午回到家中，儿子还在酣然不醒地蒙头大睡，屋里如遭抢劫般乱七八糟，厨房的玻璃也砸得稀烂。儿子挠着头皮说，对不起，妈妈，房门钥匙忘在家里了，他说他只好砸窗户进来。我家住四楼，对门邻居的厨房与我家相连，但中间的一段距离恐怕得有杂技演员的技巧，才能悬空吊过来，我呆呆地站在碎玻璃碴上，想像着儿子的高空作业，头晕得不敢往楼下看，寒战从脚底慢慢裹遍全身。这个大男孩，你拿他怎么办？真让我发愁。儿子的父亲在电话的那一端轻轻地笑，他在另一座城市。他说，你别愁，男孩子都这样。他说他十六岁那年去当知青，母亲跟着汽车追，说他太小，哭喊着要他回去。他说他在乡下第一次为母亲做饭就是用冷水下面条，母亲捧着那碗用铲子铲

12、起的面糊泪水长流。他说，你瞧我现在不是挺能干吗？我知道丈夫是在宽我的心。离高中会考只有一个多月了，儿子还像平时一样只顾埋头啃他的小说。我曾在一篇名为“恼火的书痴”一文里详细地描绘过他对文学的疯狂迷恋。现在，他的兴致还是有增无减，书包总是被他冷落地扔到一旁。我才刚一开口，儿子就打断我的话说，妈妈，你别唠叨好不好！丈夫在鞭长莫及地劝慰我，你别发愁，条条大道通罗马。我不管他将来通往哪里，眼下着急的滋味可太不好受了。儿子啊，你真让妈妈发愁。饭桌上，你只吃一小碗饭，我发愁；放学了，你久久不回家，我发愁。你一天比一天近视的眼睛，我发愁；你拿到成绩单，我发愁；每天每天，儿子，你都有让妈妈发愁的事。有朋友说，

13、只要有孩子，操心就等着你，从孩子生下的那天起，你就愁上了，然后是幼儿园到大学，够你愁的，这还没个完，工作、结婚、生子，愁着愁着你就愁出满头白发，是啊，可怜天下父母心。我看见那些高考考场外的学生家长在盛夏蝉鸣声中捧着冷饮转悠；看见奥林匹克数学班或英语补习班的孩子家长在寒冬瑟瑟夜风中徘徊；看见雨天，堵塞在幼儿园门口五颜六色的花伞和雨衣，心里就有一种东西在流动。想到那位为孩子捐献肾脏的父亲，那位为女儿不断换血的母亲，想到天下所有为人父为人母的人们啊，我的这点愁又算什么呢？我想告诉儿子，只要你将来正直、善良、快乐而又能够自食其力，妈妈所有的愁绪都会转化为幸福的回忆。我还想告诉儿子，你将来也会为你的孩子

14、发愁，那愁，就是爱啊。13、文章叙述了哪三件让妈妈“发愁”的事情？14、根据提示，说说下列句中加点词语的好处。（4分）（1）我的叮嘱声从阳台刮了下去，慢一点！慢一点！（“刮”字能否换成“传”或其他动词，为什么？）（2）他接过新钥匙抓起书包就旋风般冲下楼去。（加点部分运用了什么修辞手法，有什么作用？）15、谈谈你对文中划线句子的感受？六、课外现代文阅读（共16分，每小题4分）每朵花本应芬芳孙道荣帮年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上，有人提议，每个人讲个自己孩子的趣事。提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，谁不是几箩筐也盛不完啊。一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿

15、非常调皮，带她的外婆根本对付不了。有一天，她正在上班，宝宝又在家里淘气了，她就打电话回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对她说：“你要是不乖，等妈妈回家了，一定要给你点颜色看看。”女儿不吱声了，哈哈，一定是被唬住了。没想到，过了一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊。众人都笑翻了。另一位妈妈接着说，她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？妈妈想了想，告诉他，那是因为我们很小，地球很大，所以感觉不到。儿子说，但是我有个办法可以感觉得到它在转。说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后

16、东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说，妈妈，我现在感觉到地球在转了。多伶俐的孩子啊。众人笑得也是东倒西歪。一个爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意，慌乱之中，赶紧拿出雨披穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨披将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨披下面，两只小手将雨披撑起一角，高兴地大叫：“包头雨，今天下包头雨”多乐观的孩子啊。众人纷纷竖起了大拇指。一位妈妈笑着讲起了儿子的一桩糗事。两岁多的儿子在拉便便，突然，放了一个响屁，站在一边的奶奶故意逗他，佯装嫌恶状地问：“宝宝，你刚才是不是放屁了啊？”儿子抬起头，想了想，很镇定地回答道：“

17、不是的。是我的屁股在唱歌呢。”多幽默的回答啊。众人笑得前仰后合。大家七嘴八舌地谈论着，交流着，发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐。我静静地听着他们的讲述。我的孩子，今年即将迎来高考。一天24小时中，除了睡觉和吃饭不得不“浪费”（儿子的原话）掉的八九个小时外，他的全部时间都用在了看书和做题上，他甚至连和我们说句话的时间和精力，都没有了。而我们，而我们，因为害怕打扰他，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。看着眼前这些年轻的父母们，我忽然想，我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣，活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来

18、无数的欢笑和温暖。从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪的呢？忽然明白，每一朵花，都本应芬芳、灿烂、快乐的，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊。那么，我眼前这些年轻的父母们，在不久之后，他们会不会也和孩子同时一步步地失去快乐的童年、少年和青年呢？我希望永远能够嗅到花的芳香，不知道这能不能做到？ 16、从文中四位孩子的趣事中，你感受到孩子的哪些天性？这四件趣事在文章中起什么作用？17、文中划线句子属于什么描写，有什么作用？18、结合语境，分析句中加点词的表达效果。“你要是不乖，等妈妈回家了，一定要给你点颜色看看。女儿突然嗲嗲地说：妈妈，你别忘了，宝宝喜

19、欢的颜色是粉红色哦。”（提示：两个“颜色”的意思一样吗?）19、下面对文章的分析不正确的两项是：（）（）A标题运用比喻，将孩子失去天性、失去成长的快乐比作花朵失去芬芳，使标题生动形象、富有表现力。B标题新颖独特，巧设悬念，“本应”芬芳暗示芬芳渐渐消失。是什么让芬芳消失？激发了读者的阅读兴趣。C文中的“我”是一个简单粗暴、沉闷压抑，但又善于倾听，善于反省、关注孩子成长的人。D是什么掐灭了孩子的天性，掐灭了父母的欢乐？本文将矛头直指压抑孩子天性和创造力的应试教育，表达了对应试教育的全面否定。E文章的最后一句独立成段，起强调作用，表达了作者对孩子的美好祝愿，作者希望孩子永远是快乐的、健康的。七、作文：（两小题任选一题作文，共40分）20、（1）命题作文：同桌的你（2）半命题作文：我不再