2020年湖南省怀化市小升初语文真题及答案.doc

1、2020年湖南省怀化市小升初语文真题及答案一、选择题1下列词语中带点词语意思相同的一组是（ ）。A络绎不绝 悲愤欲绝B真相大白 青红皂白C改过自新 过目不忘D克敌制胜 攻无不克2下列词语搭配不正确的一项是（ ）A扩大范围 一片亮光B夺目的亮光 一道红霞C放射光芒 一块地方D伟大的奇观 一把金边3下列解释有误的一项是（ ）A吴音：姓吴的人说的话。B锄豆：在豆地里锄草。C相媚好：彼此之间很亲密和睦的样子。D亡赖：同“无赖”，词中指顽皮、淘气。二、看拼音写词语4（）（）（ ）（）三、选择正确读音5人影绰绰（zhu chu） 号啕大哭（to to） 拥有（yng yng）四、辨字组词6选字组词。（矛

2、茅）（_）草 （_）头 （_）盾 （_）屋（构 沟）结（_） 水（_） （_）造 （_）渠（眠 眼）（_）睛 睡（_） 失（_） （_）睑（滩 难）困（_） 海（_） 艰（_） 河（_）五、近义词反义词7写出下面四字词的反义词（8分）端端正正-（ ） 面露愁容-（ ） 筋疲力尽-（ ） 风平浪静-（ ）六、多音字8多音字组词。重（_）（_） （_）（_）朝（_）（_） （_）（_）曝（_）（_） （_）（_）晕（_）（_） （_）（_）七、句子排序9读句子。写出句中加点词的反义词。（1）.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。（_）（2）.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起

3、。（_）八、修辞手法10选择正确的说明方法，将序号填在括号里。A作比较 B下定义 C列数字（1）.纳米技术指的是在0.1纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。（_）（2）.我们知道，1毫米等于千分之一米，1微米等于百万分之一米，而1纳米则等于十亿分之米。（_）（3）.用一个小小的纳米机器人与人相比，就像用一个人与地球相比一样，差别实在太大了。（_）九、句子综合应用11根据语境，在横线上填上适当的语句。漫游在古诗的海洋中，我们常常被诗人不向世俗献媚的高尚情操感动，如王昌龄说“洛阳亲友如相问，_”，而王冕也认为“不要人夸_，只留_”。边塞诗像一朵凄美绝艳的异域奇葩，它开

4、在远古的楼兰，开在僻远的大漠，记录了边塞战场的征战杀伐。卢纶的塞下曲中“欲将_，_”描写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。囊萤夜读中的车胤因“家贫不常得油，夏月则_”，这样坚持读书，终成大器。铁杵成针中李太白读书未成而欲弃去，但在路上“逢老媪_”，李太白好奇，便询问老婆婆，老婆婆答“_”。李太白“_，_”。十、语言综合运用12口语交际有一天，黑猫警长带领下属到某商场“打假”。商场内人声鼎沸，忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点，而且还明码标价呢。巡警带黑猫警长前去，果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子，写着：“男娃：20元 女娃：10元 ”。黑猫警长一声厉喝：“老板是谁，带去警察

5、局！”店老板惊恐万分，不知所措，不知何故。问：谁能告诉店老板，他到底哪里错了，警察为什么抓他？_。十一、课外阅读13阅读下面短文，回答后面的问题。老师，您走好1998年11月13日，广州市十六中57岁的李新源老师，写下最后一行板书后，轰然倒在讲台，再也没有醒来！作者一边哭，一边断断续续地写下了这篇稿子。她说，就以这篇文章为李老师送行。老师，您走的时候，我们聚在操场上，一个个肃然而立。女生的眼泪一行又一行，男生也个个眼睛湿润。目送您离开校门的一刻，不知是谁带头擦干了泪水，大家没有恸哭，只是静默地为您送行。您一生为学生的牵挂太多太多，今天，一定要让您安心地离开。阳光穿过云层，赶来为老师方面军行，老

6、师，您披一绺阳光上路吧。您如阳光，一辈子都在照耀别人。送走您，我们回到教室，泣不成声地抄您留下的板书。班长忽然站起来，缓缓走上讲台，用手擦去“离高考还有188天”的标语，然后执起一根粉笔，重重地写下了“1998年11月13日”。最后一堂课的情形一次次地在同学脑中重现：上课铃响过10分钟，您由班主任搀扶着出现在教室门口。您依旧和蔼地笑着，但显得那么吃力。您坚持写板书，直到挺不住，想坐下来歇歇，但是还没坐稳，就一头栽倒在地。同学们围在您身边喊您，给您擦汗，但您浑然不知。老师，您就这样，在讲台上为生命画上句号吗？老师，您听见您的学生的呼唤了吗？我们的眼眶情不自禁地多次决堤，随着泪潮涌来的是往日一个接

7、一个的片段：1)写出下列词语在文中的意思。泣不成声：_ 浑然不知：_2)读句子完成练习。“您如阳光，一辈子都在照耀别人。”这句话用了_修辞手法。句中把_比作_.这句话表达了学生_。请你依照这句话写一句赞美自己的老师的话。_3)细读第段，分析这段是属于（ ）描写。（填写序号）A心理描写 B动作描写C外貌描写4)“老师，您就这样，在讲台上为生命画上句号吗？”说明了老师的一生是怎样的一生？_十二、习作14作文。 题目：我的“自画像”要求：要写出自己的外貌特征和主要性格特点，爱好和特长，以及主要经历。字数不少于400字。【参考答案】一、选择题1D2D3A二、看拼音写词语4（感恩）（木匠）（范文）（腐朽

8、）三、选择正确读音5人影绰绰（zhu chu） 号啕大哭（to to） 拥有（yng yng）四、辨字组词6茅 矛 矛 茅 构 沟 构 沟 眼 眠 眠 眼 难 滩 难 滩 五、近义词反义词7端端正正歪歪斜斜 面露愁容面带微笑 筋疲力尽干劲十足 风平浪静风号浪吼六、多音字8chng 重叠 zhng 体重 zho 朝霞 cho 朝着 p 曝晒 bo 曝光 yn 晕船 yn 晕倒 七、句子排序9分散 凌乱 八、修辞手法10下定义 列数字 作比较 九、句子综合应用11一片冰心在玉壶 好颜色 清气满乾坤 轻骑逐 大雪满弓刀 练囊盛数十萤火以照书 方磨铁杵 欲作针 感其意 还卒业 十、语言综合运用12他的

9、错误是把“袜”错写成了“娃”。本来是卖袜子的，结果被警察当成了人贩子十一、课外阅读13无1)文中指同学们小声地哭泣一点也不知道解析：文中指同学们小声地哭泣。 一点也不知道。 2)比喻老师阳光对老师无限的热爱与敬仰老师您是辛勤的园丁哺育我们茁壮成长解析：比喻 老师 阳光 对老师无限的热爱与敬仰。 老师，您是辛勤的园丁，哺育我们茁壮成长。 3)B4)献身教育的一生解析：献身教育的一生。十二、习作14从文章的题目看，这是一篇写人的作文，写人文章应请注意以下几点：要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物 性格特点的典型事例去刻画人物；注意写好人物的外貌（包括容貌、衣着、神情等），语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写；心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想；如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。