2020年广东韶关仁化县小升初数学真题及答案.doc
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1、2020年广东韶关仁化县小升初数学真题及答案一、判断题。(每题2分,共10分)1(2分)圆柱体积是圆锥的3倍 (判断对错)2(2分)五年一班种101棵树,活了100棵,成活率是100% (判断对错)3(2分)甲数比乙数多,乙数就比甲数少 (判断对错)4(2分)真分数的倒数都大于1 (判断对错)5(2分)圆和半圆都有无数条对称轴 (判断对错)二、选择题。(每题2分,共10分)6(2分)圆锥的侧面展开后是一个()A圆B扇形C三角形D梯形7(2分)一件商品,先提价10%,以后又降价10%,现在的价格与原来相比()A提高了B降低了C不变D无法确定8(2分)把5克盐放入50克水中,盐和盐水的比是()A1
2、:9B1:11C1:10D1:89(2分)的分子增加6,要使分数的大小不变,分母要()A增加6B扩大到原来的6倍C增加10D扩大到原来的4倍10(2分)要表示男女生各占全班人数的百分之几,应选用()A条形统计图B折线统计图C扇形统计图三、填空。(每题2分,共18分)11(2分)地球上海洋的面积大约是三亿六千一百万平方千米,写作 平方千米,省略亿后面的尾数约是 亿平方千米12(2分)2.05吨 千克3时20分 时13(2分)0.69 % 折.14(2分)每千克苹果a元,买6千克苹果应付 元,付出50元,应找回 元.15(2分)找规律,填一填:3、6、9、15、24、 、63、 16(2分)等底等
3、高的圆柱和圆锥,它们的体积一共是48立方分米,那么圆锥体积是 立方分米17(2分)大小齿轮齿数的比是5:3,小齿轮有15个齿,大齿轮有 个齿18(2分)如果y5x,那么x和y成 比例19(2分)4名队员参加乒乓球比赛,如果每2名队员之间都要进行一场比赛,一共要安排 场比赛四、计算。(共28分)20(8分)直接写出得数.110%504499+3295521(12分)用你喜欢的方法计算.36()2539422(8分)解方程.x+2x9.6x+1848五、操作题。(按要求画一画)(8分)23(8分)(1)将图形A向右平移8格得到图形B.(2)按照2:1的比画出梯形放大后的图形,得到图形C.六、解决问
4、题。(共26分)24(5分)淘气一家三口和笑笑一家四口到餐厅用餐,两家决定按人数分摊餐费。淘气家付了90元,笑笑家应付多少元?25(5分)学校八月份用水40吨,九月份比八月份少用25%,九月份用水多少吨?26(10分)一堆小麦堆成圆锥形,量得其底面周长是12.56米,高是1.5米.(1)这堆小麦的体积是多少立方米?(2)如果每立方米小麦的质量是700千克,这堆小麦有多少千克?27(6分)如图的平行四边形中,空白部分的面积是10平方分米,求涂色部分的面积(单位:分米)参考答案与试题解析一、判断题。(每题2分,共10分)1(2分)圆柱体积是圆锥的3倍(判断对错)【分析】一个圆柱的体积等于与它等底等
5、高的圆锥体积的3倍,原题没有注明“等底等高”,只说“圆柱的体积是圆锥体积的3倍”是错误的【解答】解:由于圆柱、圆锥的体积公式中都有底面积和高两个未知的量,原题没有对这两个量加以“等底等高”,所以不能说“圆柱的体积是圆锥体积的3倍”;故答案为:【点评】此题是考查圆柱、圆锥的关系,要注意圆柱和圆锥在等底等高的条件下体积有3倍或的关系2(2分)五年一班种101棵树,活了100棵,成活率是100%(判断对错)【分析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分比,计算方法是:100%,代入数据求出成活率,再与100%比较即可【解答】解:100%99%;99%100%;故答案为:【点评】本题是百分率问题,是用一部
6、分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,不要被数字迷惑3(2分)甲数比乙数多,乙数就比甲数少(判断对错)【分析】甲数比乙数多,就是把乙看作单位“1”,甲是乙的1+,求乙就比甲少几分之几,用(1+)解答,据此分析判断【解答】解:甲数比乙数多,乙数就比甲数少(1+)所以甲数比乙数多,乙数就比甲数少的说法是错误的故答案为:【点评】解答本题关键是找出甲是乙的几分之几,比甲少就用少的部分除以甲数4(2分)真分数的倒数都大于1(判断对错)【分析】根据倒数的意义和真分数的意义,乘积是1的两个数互为倒数;真分数都小于1;真分数的倒数都大于1由此解答【解答】解:根据求一个数的倒数的方法,因为真分数都小于1
7、,所以真分数的倒数都大于1故答案为:【点评】此题主要考查倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数,和求一个数的倒数的方法5(2分)圆和半圆都有无数条对称轴(判断对错)【分析】根据轴对称图形的定义,找出圆与半圆所有的对称轴,即可作出判断【解答】解:圆的对称轴有无数条,分别是经过圆心的直线;半圆只有一条对称轴,是经过圆心,且垂直于半圆直径的直线;所以原题说法错误故答案为:【点评】本题主要考查了图形的对称性,对于常见图形的对称性的理解是解决本题的关键二、选择题。(每题2分,共10分)6(2分)圆锥的侧面展开后是一个()A圆B扇形C三角形D梯形【分析】根据圆锥的特征:圆锥的侧面展开后是一个扇形,据此选择即
8、可【解答】解:根据圆锥的特征可知:圆锥的侧面展开后是一个扇形;故选:B【点评】此题考查了圆锥的侧面展开图,是对圆锥基础知识的掌握情况的了解,应注意平时基础知识的积累7(2分)一件商品,先提价10%,以后又降价10%,现在的价格与原来相比()A提高了B降低了C不变D无法确定【分析】设原价是1,第一个单位“1”是原价,提价后的价格就是原价的1+10%;第二个10%的单位“1”是提价后的价格,现价是提价后价格的110%,求出现价再与原价比较即可【解答】解:设原价是1,则提价后的价格是:1(1+10%),1110%,1.1;现价是:1.1(110%)1.190%,0.99;0.991,即现价低于原价故
9、选:B【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系求解8(2分)把5克盐放入50克水中,盐和盐水的比是()A1:9B1:11C1:10D1:8【分析】根据题意可知,把5克盐放入50克水中,盐水的质量是5+5055克,根据比的意义,求出盐和盐水的比即可。【解答】解:5:(5+50)5:551:11答:盐和盐水的比是1:11。故选:B。【点评】此题考查的目的是理解掌握比的意义及应用。9(2分)的分子增加6,要使分数的大小不变,分母要()A增加6B扩大到原来的6倍C增加10D扩大到原来的4倍【分析】先计算出分子增加6后,扩大了多少倍,再使分母
10、扩大相同的倍数,得到新的分母,用新分母减去原分母,就是需要增加了多少。【解答】解:因为的分子增加6,变成了2+68,扩大了824倍,要使分数的大小不变,分母也应该扩大4倍,故选:D。【点评】此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题。10(2分)要表示男女生各占全班人数的百分之几,应选用()A条形统计图B折线统计图C扇形统计图【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。【解答】解:根据统计图的特点可知:表示男女生各占全班人
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