相逢在花季-高中女生青春期心理健康教育之男女生交往ppt课件.ppt
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1、高中女生青春期心理健康教育高中女生青春期心理健康教育之之男女生交往男女生交往重庆育才中学重庆育才中学花季之雨o 小小少年小小少年,很少烦恼很少烦恼, 眼望四周阳光照眼望四周阳光照. 小小少年小小少年,很少烦恼很少烦恼, 但愿永远这样好但愿永远这样好. 一年一年时间飞跑一年一年时间飞跑, 小小少年转眼高小小少年转眼高. 随着年岁由小变大随着年岁由小变大, 他的他的烦恼烦恼增加了增加了.花季之雨花季之雨 据报道,某中学开始实行男女生分班教学的新模式.学校将新入学的七年级新生分成五个男生班和五个女生班,各占一个楼层进行教学.学校领导说,这种男女生分班教学的方式,是学校借鉴国外办学经验的基础上提出来的
2、,主要目的是为了避免中学生不恰当的男女生交往.社会对此褒贬不一. 异性交往的困惑异性交往的困惑 ?曾经的友谊曾经的友谊,不再那么简单透明不再那么简单透明;两小无猜两小无猜,亲密无间亲密无间,似乎是逝去的昨天。似乎是逝去的昨天。我和他我和他(她她)究竟该怎么交往究竟该怎么交往花季之雨男孩子男孩子开朗、坚强、开朗、坚强、勇敢、富有责任感,勇敢、富有责任感,在女孩子遇到困难的在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们帮助女孩子解决她们所不能解决的问题,所不能解决的问题,好问好想。好问好想。 女孩子女孩子温柔、细腻,温柔、细腻,善于关心他人,乐善于关心他人,乐于奉献,
3、勤奋刻苦、于奉献,勤奋刻苦、专心用功、责任感专心用功、责任感比较强,认真踏实。比较强,认真踏实。从心理角度看,男女同学的正从心理角度看,男女同学的正常交往活动是有益无害的。常交往活动是有益无害的。音乐一、异性之间交往的意义一、异性之间交往的意义(一)智力上互为激励(一)智力上互为激励 (二)情感上互为慰藉(二)情感上互为慰藉(三)性格上互为弥补(三)性格上互为弥补 (四)活动中互相鞭策(四)活动中互相鞭策 遏止青春期男女孩的交往是残忍的。遏止青春期男女孩的交往是残忍的。 1.自然交往。自然交往。 2.适度交往。适度交往。 3.真实坦诚。真实坦诚。 4.留有余地。留有余地。 5.尊重对方。尊重对
4、方。 6. .学会自爱。学会自爱。 7.男女生交往男女生交往“三宜三不宜三宜三不宜” 二、异性交往的尺度二、异性交往的尺度 男女生交往三宜三不宜男女生交往三宜三不宜 宜泛不宜专宜泛不宜专宜短不宜长宜短不宜长宜疏不宜密宜疏不宜密青春期女生应遵循规范青春期女生应遵循规范 四要四要: 1 要举止端庄、持重、要举止端庄、持重、大方、得体。大方、得体。 2要避免流露过分的热要避免流露过分的热情与接近。情与接近。 3要理智地谢绝异性的要理智地谢绝异性的爱慕与追求。爱慕与追求。 4要留心并敢于反击异要留心并敢于反击异性的挑逗与侵害。性的挑逗与侵害。 四不要四不要: 1男女生不过分接近。男女生不过分接近。 2
5、不开过头玩笑。不开过头玩笑。 3不讲低级下流的话。不讲低级下流的话。 4不互相挑逗。不互相挑逗。走过雨季 没有雨季,没有雨季, 草木不会繁盛,草木不会繁盛, 但只有走过了雨季,但只有走过了雨季, 才会迎来春华秋实。才会迎来春华秋实。 让我们用智慧、真诚,让我们用智慧、真诚, 驱散雨季的烦忧。驱散雨季的烦忧。让让 我我 们们 撑撑 起起 一一 把把 青青 春春 伞伞 交往的危险信号交往的危险信号(1)男女生一对一地交往,男女生一对一地交往,不再与其他同学交往。不再与其他同学交往。(2)双方交往过于频繁双方交往过于频繁,把大量时间花在两人活动中,无把大量时间花在两人活动中,无心学习或学习兴趣减少,
6、成绩下降。心学习或学习兴趣减少,成绩下降。(3)双方交往带有隐秘性双方交往带有隐秘性,瞒着老师、父母及同学,常常瞒着老师、父母及同学,常常向家长撒谎。向家长撒谎。(4)对方成为自己的牵挂对方成为自己的牵挂,离开对方就魂不守舍,看见对离开对方就魂不守舍,看见对方与别的异性同学往来,就会方与别的异性同学往来,就会心生不满和嫉妒。心生不满和嫉妒。(5)两人在一起时,只渴求拥抱接吻两人在一起时,只渴求拥抱接吻,身体亲昵,双方或一方作出发生性身体亲昵,双方或一方作出发生性关系的暗示。关系的暗示。 当少男少女在交往中出现以上一种或当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况,就表明他们的交往已偏离了正几种情况
7、,就表明他们的交往已偏离了正常的轨道,常的轨道,本能的欲望正在冲毁理智的堤本能的欲望正在冲毁理智的堤坝,是该猛醒的时候了坝,是该猛醒的时候了。否则,。否则,“一失足一失足成千古恨成千古恨”的后果就可能发生。的后果就可能发生。何谓早恋何谓早恋:为什么会产生早恋?为什么会产生早恋?1、生理方面的原因。、生理方面的原因。2、心理方面的原因。、心理方面的原因。3、社会方面的原因。、社会方面的原因。首先,认识不到爱情与好感的差别。首先,认识不到爱情与好感的差别。第六,第六,难舍难分、难舍难分、喜怒无常喜怒无常。 第三,中学生早恋具有隐蔽性。第三,中学生早恋具有隐蔽性。第四,中学生早恋具有第四,中学生早恋
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