植树的牧羊人阅读训练复习课课件.ppt
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1、植树的牧羊人植树的牧羊人阅读训练复习课阅读训练复习课概括文段内容概括文段内容方法点拨:方法点拨:1、主要人物、主要人物+主主要要事件事件+结果结果2、时间、地点、人物时间、地点、人物、事件事件起因、经过、结果起因、经过、结果写作写作顺序:顺序:时间时间顺序、空间顺序、逻辑顺序顺序、空间顺序、逻辑顺序一、概括文段内容一、概括文段内容第二部分第二部分(13-18):再见牧羊人,牧羊人再见牧羊人,牧羊人十年植树十年植树创创造奇迹荒原造奇迹荒原蔚然成林蔚然成林。第第三三部分部分(19-20):最后一次相见,牧羊人最后一次相见,牧羊人健康长寿健康长寿改变环境荒地成沃土改变环境荒地成沃土。1 1、环境描写
2、。环境描写。运用了运用了夸张和比喻的修夸张和比喻的修辞辞,生动形象地生动形象地写出了阿尔卑斯山地写出了阿尔卑斯山地恶劣恶劣的环境,为的环境,为“我我”继续向前走,继续向前走,寻找水源寻找水源作铺垫作铺垫,同时,同时从侧面说明从侧面说明牧牧羊人植树是一项伟大的工程,羊人植树是一项伟大的工程,衬托衬托了了牧羊人牧羊人慷慨无私、坚持不懈慷慨无私、坚持不懈的形象。的形象。2、动作描写动作描写。“爬爬”“”“戳戳”“”“放放”“”“盖盖”一系列一系列动词生动准确地写出了牧羊人动词生动准确地写出了牧羊人一丝一丝不苟不苟、执着忘我执着忘我的劳动情景,同时的劳动情景,同时也展现了植树过程的也展现了植树过程的艰
3、难。艰难。3、动作描写动作描写。拿、倒、散、挑、分。拿、倒、散、挑、分开、数、拣一系列的开、数、拣一系列的动词生动准确动词生动准确地地写出牧羊人选橡子时写出牧羊人选橡子时一丝不苟一丝不苟的的的的动作过程动作过程,与下文种橡子时,与下文种橡子时“轻轻轻地放轻地放”“”“仔细地盖上泥土仔细地盖上泥土”相相照照应应,为下文橡树长大成林,为下文橡树长大成林作铺垫作铺垫。4、环境描写和外貌描写。生动细致环境描写和外貌描写。生动细致地写出牧羊人整洁干净的室内环境地写出牧羊人整洁干净的室内环境和利落朴素的外貌衣着,表现出牧和利落朴素的外貌衣着,表现出牧羊人羊人积极认真、勤劳坚韧、执着朴积极认真、勤劳坚韧、执
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