校长的办学理念课件.ppt

1、校長的辦學理念n對教育的深刻體認對教育的深刻體認n對學校經營的堅持 n對自己的要求與期教育的深刻體認教育的深刻體認n重視重視n教育理念、教育政策與教育理念、教育政策與n教育實務教育實務n三個層面的交互驗證歷程三個層面的交互驗證歷程 理念理念n強調做對的事，也把事情強調做對的事，也把事情做對，減少轉化的落差；做對，減少轉化的落差；nDO RIGHT THING vsDO RIGHT THING vs nDO THING RIHHTDO THING RIHHTn全人教育全人教育知情兼備知情兼備n適性教育適性教育優勢學習優勢學習政策政策n扮演承上起下的角色扮演承上起下的角色n九年一貫課程九年一貫課程

2、n能力導向、學習統整能力導向、學習統整n學生核心、全人教師、行政整合學生核心、全人教師、行政整合挑戰挑戰20082008教育篇教育篇n創意、活力、全球接軌創意、活力、全球接軌n提昇全民英語能力提昇全民英語能力n英語標示、雙語網站、文化學習英語標示、雙語網站、文化學習n建構全民網路學習系統建構全民網路學習系統n中小學網路學習中小學網路學習n終身學習網路平台終身學習網路平台n活化自願性學習團體活化自願性學習團體挑戰挑戰20082008教育篇教育篇n培養活力的青少年培養活力的青少年n一人一樂器，一校一藝團一人一樂器，一校一藝團n一人一運動，一校一團隊一人一運動，一校一團隊n培養藝術、設計及創意人才培

3、養藝術、設計及創意人才n從小紮根，人才培育從小紮根，人才培育n延攬跨國師資延攬跨國師資挑戰挑戰20082008教育篇教育篇n吸引國際研發人才吸引國際研發人才n外國留學生、國外留學外國留學生、國外留學n大學國際化大學國際化n營造綠色校園營造綠色校園n省能、健康、舒適的校園建築省能、健康、舒適的校園建築n生態環保回收利用的校園環境生態環保回收利用的校園環境n結合鄰里，帶動社區總體營造結合鄰里，帶動社區總體營造實務實務n精緻化學校日常的活動，賦予教精緻化學校日常的活動，賦予教育意義育意義n晨間清掃晨間清掃勞動教育、愛校服務勞動教育、愛校服務n兒童朝會兒童朝會欣賞別人、肯定自我欣賞別人、肯定自我n午餐

4、教育午餐教育- -兼重美味與健康兼重美味與健康全人兒童全人兒童n結合全人兒童的五大支柱結合全人兒童的五大支柱n家庭、學校、社區、宗教家庭、學校、社區、宗教和文化和文化 n同心同心-心力整合心力整合n協力協力-行動整合行動整合協力協力-行動整合行動整合n透過成長活動，讓家長透過成長活動，讓家長表現有能力的愛。表現有能力的愛。n孩在豐富的學校情境孩在豐富的學校情境中快樂學習，健康成長。中快樂學習，健康成長。協力協力-行動整合行動整合n社區人士願意提供孩子一個安全社區人士願意提供孩子一個安全的成長環境。的成長環境。n行善、樸實、謙卑和感恩等特質行善、樸實、謙卑和感恩等特質能深植童心。能深植童心。n珍

5、視中國的教育文化珍視中國的教育文化-賞識賞識教育，說優點、常加分教育，說優點、常加分。 適性教育適性教育n從適性教育著手，帶從適性教育著手，帶好所有的學生好所有的學生n悅納悅納：有教無類n每個孩子都是寶貝；適性教育適性教育n了解與協助了解與協助：因材施教n結合制度幼教、資優、資源教育n結合運作-課程與教學（統整、協同）適性教育適性教育n發展發展：人盡其才n均衡各領域教學，培養健全國民的基本涵養。n協助孩子發展專長，建立自信，激發潛能，服務人群。學校經營的堅持n讓學校成為溫馨有情的讓學校成為溫馨有情的家庭家庭：n親師生同是一家人。n物物皆有情。 承續並發揚優良傳統承續並發揚優良傳統n珍惜並尊重前人胼手胝足的努力，n站在既有的基礎，融入當代教育思潮與政策向上發展。學校經營的堅持n建構一所建構一所 促進學習促進學習n的學校的學校：n以學生為中心，n以環境做觸媒，n以行政做盤石，n以專業促發展。 對自己的要求與期許 n以真實、尊重和同理心待人 n做平實的教育家做平實的教育家真實、真實、誠實、踏實誠實、踏實n當親之譽之、不知有之當親之譽之、不知有之的領導者的領導者對自己的要求與期許n關懷教育，要終身學習與關懷教育，要終身學習與奉獻奉獻，n經營研究導向和國際化的學校。 教育一起來n從心出發，由我開始n心手相連n一起當孩子成長的合夥人n一起彩繪兒童亮麗的人生