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类型中考语文修改病句常考类型及解题技巧课件(共41张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2253487
  • 上传时间:2022-03-26
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    关 键  词:
    中考 语文 修改 病句 类型 解题 技巧 课件 41 PPT 下载 _中考其它_中考专区_语文_初中
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    1、什么是病句 所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语的表达规则,或违反了客观事理的句子,前者是就语法方面而言的,后者是就逻辑方面而言的。六种常见的病句类型 搭配不当 语序不当 成分残缺或赘余 句式杂糅 表意不明 不合逻辑。搭配不当 主要类型 1主谓搭配不当。2.动宾搭配不当。3.主宾搭配不当。4.介宾搭配不当。5.修饰语与中心语搭配不当。6.关联词搭配不当。解题技巧 1提主干。当句子较长、成分较复杂时,一定要压缩句子,提取主干,看主谓、动宾、主宾等各个句子成分搭配是否恰当。 2查枝叶。当句中出现定语、状语、补语等修饰语时,就应该检查修饰语与中心语搭配是否恰当。 3抓关键。当句子

    2、中有介词出现时,一定要看介宾搭配是否合理。当出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有无”等两面词时,要注意前后是否一致。当出现动词时,一定要注意动宾搭配是否恰当。当出现关联词时,要注意看关联词搭配是否恰当。针对训练 (1)自从家里有了游戏机,珍珍的学习明显下降了。 在“学习”后加“成绩”。 (2)山东的花生是我国出产最多的省份。 改为“山东是我国出产花生最多的省份”。 (3)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 将“品质”改为“形象”。 (4)这是最后一天的劳动,是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 将“最后一天的劳动”改为“劳动的最后一天”。 (5)王老师的个性是十分豪爽坦率的人。

    3、删去“的个性”或“人”。 (6)他在培育良种方面花了很大的心血。 将“很大”改为“很多”。 (7)他渐渐地爬起来,吃力地走着。 将“渐渐”改为“慢慢”。 (8)大家都注意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。 删去“和疾病”。 (9)我很喜欢这本书,因为有很多优秀的插图。 将“优秀”改为“优美”。 (10)如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。 删去“和考试状态”。 (11)尽管遇到多大困难,我也要完成任务。 将“尽管”改为“不管”。 (12)我们从老师那里得到的虽然是知识,往往还有做人的道理,处世的态度。 将“虽然”改为“不仅”。语序不当解题技巧1多层

    4、定语的排列顺序:表领属的或表时间、处所的称代性或数量性的短语动词或动词性的短语形容词或形容词性的短语名词或名词性短语。此外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。2多层状语的排列顺序:表目的或表原因的介词短语表时间或处所的词或短语表语气的副词或表对象的介宾短语表情态的或程序的词或短语。此外,表示对象的介宾短语一般应紧挨在中心语前。3并列词语或短语的排列顺序:注意时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、对应承接等顺序。4主语和关联词语的排列顺序:如果前后主语一致,应把主语放在关联词的前面。针对练习(1)他如果不能实事求是,事业就会受到损失。将“如果”移至句首。(

    5、2)奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对中国青年是不陌生的。将“奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的”和“中国青年”调换位置。(3)南昌八一起义纪念馆里陈列着好多当年周恩来使用过的东西。将“当年”移至“使用”之前。(4)夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。将“一连串”移至“事情”之前。(5)作为市长,他不仅关心每家每户小老百姓的冷暖,而且还关心全市的社会经济发展。将“每家每户小老百姓的冷暖”和“全市的社会经济发展”调换位置。(6)新一届领导集体从中国现实出发,将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法。将“保障”和“尊重”调换位置。(7)首汽集团开通电子商务网站,成为第一家国内开展网上电子

    6、商务租车的企业。将“第一家”和“国内”调换位置。(8)矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。将“集资铸成”和“提出倡议”调换位置。(9)它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛、存在。将“存在”移至“活跃”之前。(10)妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。将“一件”和“用”调换位置。成分残缺 主要类型 1缺主语。2.缺谓语。3.缺宾语。4.缺关联词语。 解题技巧 1看介词。句子出现介词时,要避免介词滥用导致主语缺失。 2看动词。要注意看句中的动词是否带了宾语,带了什么样的宾语,动词和主语、宾语、修饰语搭配是否恰当。 3看关联词。要注意关联词是否完整。针对

    7、训练(1)鉴于校园踩踏事件多次发生,各中小学校要认真排查安全,及时进行整改。在“安全”后面加“隐患”。(2)通过复兴之路这部见证民族精神崛起的作品,让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。删去“通过”或“让”。(3)红色旅游已经从单一向多元化方向,各地努力将红色旅游与生态旅游、民俗旅游、乡村旅游相融合。在“方向”后面加上“转变”。(4)这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们一起歌舞狂欢。在句末加上“的画面”。(5)“打字通”输入易学、好记、快速、规范的特点,成为国家重点推广项目。在“输入”后面加上“具有”。(6)如何解决当前存在的房源不足,成为人们普遍关注的焦点。在“不足”后加“的问题”。(

    8、7)在两次世乒赛上,经过运动员的奋力拼搏,再次拿到了男子团体冠军。将“经过运动员的”改为“运动员经过”。(8)很多家长努力为孩子争取上台演出。在句末加上“的机会”。(9)为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。在句末加上“的工作”。句式杂糅常见杂糅类型及其修改1是因为的原因(改:是因为;的原因是)2是由于的结果(改:是由于;是的结果)3原因造成的(改:原因是;是由造成的)4是为了为目的(改:是为了;以为目的)5成分是配制而成的(改:成分是;由配制而成)6靠的是取得的(改:靠的是;是取得的)7是由于决定的(改:是由于;是由决定的)8其根本原因是在作怪(改:其根本原因

    9、是;是在作怪)9大多是以为主(改:大多是;以为主)10本着为原则(改:本着原则;以为原则)11深受所欢迎(改:深受欢迎;为所欢迎)解题技巧1找主干。找到句子的主、谓、宾等各种成分,再看它们之间的搭配是否得当。2抓标志。抓句中出现“主要原因是导致的”“之所以的原因”“关键在于起决定作用”等标志性词语。针对训练(1)这方法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。删去“所”。(2)一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响,更主要的是他自己没有管好自己。删去“之所以”或“的原因”。(3)老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。删去“的主要原因”或“由”“诱发的”。(4

    10、)当然,要搞好跨学科渗透和综合,并非易事,需要下一番功夫不可。“需要下一番功夫不可”改为“需要下一番功夫”,或“非下一番功夫不可”。(5)这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。删去“的对象,”或“面向”。(6)这张报纸比任何特效药都好,把夜班后的疲劳、瞌睡,都被赶到九霄云外去了。删去“把”或“被”。(7)学习究竟为了什么?这是值得每个同学都应该深思的问题。删去“值得”或“都应该”。(8)这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。删去“由于”或“的结果”。(9)威海海防纪念馆分为序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。将“分为

    11、”改为“由”或删去“组成”。(10)本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。删去“可见一斑”或“显示出”。表意不明 主要类型 1存在歧义。2.指代不明。 解题技巧 当句中出现数量词、代词或多义词时,一定要注意是否存在表意不明的情况。针对训练(1)她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉人间指南编辑部。将后面半句改为“便向人间指南编辑部投诉”。(2)县里的通知说,让赵乡长本月15日前去报到。改为“本月15日之前去报到”或者“本月15日去报到”。(3)王林待在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。在“十天”前加上“最近”。(4)他在

    12、某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。在“批评”之前加上“文章中”或在“批评”之后加上“这篇文章”。(5)我看到你那年才六岁。在“才”前面加上“你”或“我”。(6)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。将“和”改为“以及”。不合逻辑 主要类型 1自相矛盾。2.否定不当。3.主客颠倒。4.分类不当。5.两方面对应一方面。 解题技巧 1注意否定词。如出现“不、非、无、没有、勿、未、否”等,“不能不、不得不、不会不、没有不、非不可、难道不”等,“禁止、切忌、杜绝、避免、防止、预防”等时,要注意表达的意思有没有说反了。 2注意并列短语。要注意并列短语前后是

    13、否对应。针对练习(1)今天的作业全都做完了,只剩下一道化学题还未算出答案。将“全都”改为“基本”。(2)几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。将“无时无刻”改为“每时每刻”。(3)在激烈的国际市场竞争中,能否保证产品质量,是求得生存、获取发展的关键。删去“能否”。(4)谁也不会否认长江不是向东流的。删去第二个“不”。(5)出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。删去“和妇女”。(6)为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。删去“不”。(7)会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是写好景物的关键。在“是”后面加上“能否”。(8)一些家长没有意识到

    14、“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。删去“不”。(9)阳光普照的夜晚,我和他漫步在白桦林间。“阳光”改为“月光”。(10)能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。删去“能否”。(11)一曲时间都去哪儿了让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。一、发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语。 介词结构在句首易导致句子无主语。如: 例1:通过读了徐迟的黄山记,让我受到一次深刻的美感教育。 例2:南北朝时期,由于北方民族的大融合工商业经济的发展,为隋统一全国创造了条件。解析: 在一个句子中,当介词或介词结构位于句首时,我们就

    15、应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分,如果没有主语,那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。 这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例1去掉“通过”,例2去掉“由于”。二、发现句中有并列结构,看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。这里所说的并列结构,主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。出现了并列结构,我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。例3:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率。例4:我们要认真讨论并听取王校长的发言。例5:要办好一个企业,仍旧需要充分发挥个人的才智,集体的力量和集思广益的效果。例6:这位高能机

    16、械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。解析在一个句子当中,含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起。例3中报刊、杂志就属于出版物,因此他们不好放在一起。例4中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序,应该先听取后讨论。例5中,谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”之间不能搭配。例6中,主语部分是一个并列结构,谓语部分也是一个并列结构,通过分析我们发现,句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。三、发现具有两面意思的词语,如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等,看前后是否对应。 例7:一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前:必

    17、须会使用电脑,必须会驾车,外语必须达到四级以上。 例8:我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。解析: 这两个例句中,前半句都提到两个方面的事情,例7中,前半句包含了能顺利结业和不能顺利结业两个方面,例8中,前半句包含了能抓住机会和不能抓住机会两个方面,但是这两个句子的后半部分都只说到肯定的方面。 修改这种类型的病句有两种方法,要么去掉句中的“能否”“是否”等词语,要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等词语。四、发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将意思说反了。 例9:由于管理混乱,监督无力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。 例1

    18、0:谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。 解析:这两个句子是典型的因多重否定导致否定不当的句子,根据句意,例9应当去掉句中的“没”字,例10是反问句与多重否定嵌套的句子,要注意细心判断,该句应当去掉句中的第二个“不”字。 另外,有一些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用,它的后面往往不带否定词语,如果带了,意思就会截然相反,例如下面两个句子: 例11:为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。 例12:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 解析:根据句子的意思,例11例12中的“不”应该去掉,因为“学校对学生加

    19、强组织纪律教育”的目的是为了“避免考试作弊现象”,而“加强交通安全的教育和管理”的目的就是为了“防止这类交通事故的发生。”五、发现句中有“对”“对于”“关于”,看它们是否混用或主客是否颠倒。 例13:关于这种侵害消费者权益的霸王条款,中消协将分别给予点评,及时曝光。 例14:克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。解析: 例13就是将“对于”和“关于”混用了,应将“关于”改为“对于”。例14是将主客颠倒了,应改为“尚属幼稚的小朋友对克隆技术、非典和禽流感这类概念是陌生的”或“克隆技术、非典和禽流感这类概念对于尚属幼稚的小朋友来说是陌生的。”六、发现代词,看是否指代不清。 例1

    20、5:欧阳俊逸推开房门,看见哥哥和他的女朋友正在促膝谈心。解析: 该句中,“他的女朋友”的指谁的女朋友,搞不清楚,犯了指代不明的错误。七、发现数词和表约数的词语连用,看是否造成矛盾。 例16:日本滋悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上,德国磁悬、浮列车超过4亿元,国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。解析: 该句中,“达9亿元人民币以上”的“达”和“以上”矛盾,可以将“达”改为“在”,或将“以上”去掉。八、发现“是”表判断的句子,看主宾搭配是否恰当。 例17:他的籍贯是江苏海安人。解析: 该句是判断句,主语是“籍贯”,宾语是“人”,搭配不当。可以改为“他的籍贯是江苏海安”或“他是江苏海安人”。九、发

    21、现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配,犯了不符合逻辑的毛病。 例18:由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了两倍。 例19:这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成,从外观看,并不比玩具汽车大多少。解析: 缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配,是不符合逻辑的,这类词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二,降低了百分之五十,缩小了三个百分点等。十、发现“不管”或“尽管”,看是否将两词误用。 例20:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服困难,胜利攀登到顶峰。解析: “不管”后面的词语是不确定的,或选择性的,常带有“怎样”“多么”“或者”“还是”等词语;“尽

    22、管”后面的词语是确定的,不能有选择性。1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 查尔查尔斯斯史考伯史考伯 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。培根培根 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 白哲特白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德歌德 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花

    23、一样,不去打它是不肯出、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。来的。莎士比亚莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。的事情。 戴尔戴尔卡耐基卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳美华纳 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。色而已。里希特里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。培培根根

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