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类型人教版八年级生物下册人的性别遗传课件PPT模板.pptx

  • 上传人(卖家):唯美
  • 文档编号:2251003
  • 上传时间:2022-03-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
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    资源描述:

    1、人的性别遗传人教版 生物 八年级 上册第二章 生物的遗传和变异第七单元 生物圈中生命的延续和发展授课人:XXX第四节女孩?男孩?听说别人家添了个小宝宝,我们不禁要问什么? 同是由受精卵发育的个体,为什么有的发育成男孩,有的发育成女孩?我为什么是男孩?我为什么是女孩?1说明人的性别差异是由性染色体决定的。 2能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目与类型。 3能解释生男生女机会均等的原因,能用科学的态度看待生男生女的问题。学习目标:一、男女染色体的差别科学家经过研究认为造成男女差别的原因是二者的染色体存在差异。(1)1902年,科学家在对男性和女性染色体的观察中发现,男性体细胞中有_染色体与

    2、别的染色体不同,它们两者之间_,而且与_有关,所有把这对染色体称为_。(2)后来,科学家进一步把男性染色体中那一对与众不同的染色体分别称为_染色体和_染色体;而女性体细胞中的同一对染色体是_的,都是_染色体。一对形态差别较大性别性染色体XY一样的X1阅读教材P39内容,完成导学案2观察课本P40男女成对染色体的排序图,完成导学案 1、在男性和女性的各23对染色 体中,哪一对被称为性染色体?答:第23对性染色体常染色体讨论2、上面两图中, 哪幅图显示的是男性的染色体? 哪幅图显示的是女性的染色体?男女讨论3、图中哪种染色体是 Y 染色体? 它与 X 染色体在形态上的主要区别是什么?讨论X染色体和

    3、Y染色体的区别上图中哪条是X染色体,哪条是Y染色体?Y染色体与X染色体比有什么区别?X染色体Y染色体男性(XY)女性(XX)男女性染色体的组成XXXY分别有1条讨论4.1男性的精子和女性卵细胞中各有几条染色体?一种两种讨论4.2 以性染色体为判断依据,男性有几种精子?女性有几种卵细胞?无论是男性还是女性,其体细胞中染色体均为 对,其中有22对染色体在男性体细胞和女性体细胞中是相同的,称为 ;有一对染色体的形态在男性和女性体细胞中有显著的差别。对性别起决定作用,叫做 ,男性体细胞中那一对与众不同的染色体,较大的一条命名为 ,较小的一条命名为 ,而女性体细胞中的同一对染色体形态、大小基本相同,都是

    4、 .23常染色体性染色体X染色体Y染色体X染色体总结:练习:男女体细胞和生殖细胞中染色体的数目与类型:男性女性体细胞生殖细胞22对+XY22条+X22条+Y22对+XX22条+X性别染色体细胞为什么有的受精卵可以发育成女孩,而有的受精卵可以发育成男孩?生男生女取决于什么?思考:取决于哪一种精子与卵细胞结合XYX精子卵细胞XXXY男孩女孩 那么,生男还是生女的机会是否均等呢?精子卵细胞二、生男生女机会 游戏的规则:1. 黑围棋子代表含Y染色体的精子,围棋子代表含的精子和卵细胞。2. 先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个盒中,这20枚围棋子表示 ;再将20枚白围棋子放入另一个盒中,这20枚围

    5、棋子表示 。3. 一位同学负责从装有“精子”的盒中随机取一枚围棋子;另一位同学负责从装有“卵细胞”的盒中随机取一枚围棋子;第三位同学负责记录两枚围棋子代表的性染色体组成;其他同学负责监督。每次取完记录后,再将棋子放回去,注意摇匀再取,共记录10次。4. 全班统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果。亲代XYXX生殖细胞子代YXXXYXX 男 女 1 : 1生男生女机会均等时间人数(亿)男女比例1964年6.951.05 :11982年10.081.06 :11990年11.31.06 :12000年12.661.06 :1201113.391.05:1范围越大越接近1:1我国历次全国人口普查

    6、统计结果观察漫画你能想到什么?后果是什么?法制法规:卫生部曾经发了紧急通知,严禁对胎儿做性别鉴定,对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。如果你是一名医生,有一对夫妇生了一个女孩,他们向你咨询如果再生一个孩子一定是男孩吗?是男孩的比例有多大?如果已经确定怀孕想吃转胎药,科学吗?课堂交流1.生物的性别主要由什么决定?( ) A、基因 B、常染色体 C、性染色体 D、DNA分子2.一个精子中含有的性染色体有几种?( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 43.人类新生儿是男孩还是女孩取决于( )A、父亲B、母亲C 、父母双方 D、以上都对 4.人类产生的生殖细胞中,正确的染色体组成是( )

    7、 A、46+X B、22+X 或 Y C、44+Y D、23+X 或 YCABB练习:5.成年健康女性,每个月经周期都有卵细胞排出,女子排出卵细胞的种类有( ) A、X一种 B、X,Y两种 C、XX一种 D、XX,XY两种6.如果一个性状总是从父亲传给儿子,从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在() A、常染色体上B、X染色体上 C、Y染色体上 D、性染色体上7.如果一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么第二胎生一个男孩的几率是() A、50%B、100%C、75%D、25%CAA当排卵时从卵巢中同时排出两个卵子(每个卵巢各排出一个或一个卵巢排出两个),那么有可能两个卵子同时受精,孕妇就怀了双胞胎。当每个胎儿都各自有独立的胎盘和胎膜(1)时,他们有可能性别不同。单卵对胞胎则卵子受精后在发育早期自行分解成相同的两半,这种情况下两个胎儿共用 一个胎盘( 2),那么对胞胎的性别肯定是两者相同。 对胞胎的出现率为1% 2%,三胞胎8000例中才有一次。在激索应用的影响下,多胎率稍有上升。双胞胎是怎么产生的谢谢观看人教版 生物 八年级 上册THANKS

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