现代散文虚与实课件.ppt
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- 现代 散文 课件
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1、从审美的角度看,你更喜欢哪一幅?深山藏古寺v古人云:“春之精神写不出,以草木写之;山之精神写不出以烟霞写之” 自主学习的学习目标1.就三篇散文谈谈你对“虚”、“实”的理解?2.掌握由实入虚的阅读散文的技巧。v实:详细为实,具体为实,有据为实,有行为实,景为实,有者为实,显者为实,当前为实,客观为实,已知为实。眼前人、事、景等形象是 “实”。可以通过视觉、听觉等感觉捉摸到的部分是实。客观世界中存在的实象、实事、实境是实。教师明确学习内容v虚:抽象为虚;假托为虚;徒言为虚。情为虚;想象为虚;无者为虚;隐者为虚;过去和将来为虚;主观为虚;未知为虚。眼前物或身边事触发了作者某种潜在的感想,复杂、微妙的
2、思想感情,从中悟出某种人生的真谛和哲理, 人的思想意识,神仙鬼怪世界和梦境。已逝之景之境。设想的未来之境。v虚实关系“实”会激发读者的想象,去补充潜含的“虚” 。“实”充盈而富于暗示性,才可以向“虚”转化和升华, v我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔
3、子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 朱自清背影背影雨中登泰山v2.另一方面,虚的部分不能自我表达,只能依靠实的部分来呈现。 v吻火 3.着眼点是虚,实是为虚而设的。v风在这里变成了速度,变成了眩晕我只觉得地面在迅疾地脱离我的脚跟,向一个无底的深渊坠落。笔直地、赤裸地追下去,如悬崖上跌落的石块,无遮无拦,无法无天地要去撞击地层深处。地壳在下陷,
4、在沉没。而四处空荡荡,一片汪洋,一个无可攀挂、无可扶靠、无可呼救的绝境。人竟是如此孤立无援,如此微不足道。感悟散文阅读技巧v(1)透过作者的遣词造句充分把握“实”的特点,并抓住富于暗示性的语句,进而理解蕴含在“实”中的“虚”。 v(2)要理解散文中作者所动用的各种手段包括表现手法都是为了使“实”充盈而向“虚”转化和升华。v鉴赏示例1:v阅读都江堰第二部分中的一段 这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆
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