猴子补船看图写话-(1)名师制作优质教学资料课件.ppt
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1、把四幅图的图意连起来说一说把四幅图的图意连起来说一说 怎样才能把故事叙述的生动呢?怎样才能把故事叙述的生动呢?那就要加入丰富合理的想象那就要加入丰富合理的想象把四幅图的图意连起来说一说把四幅图的图意连起来说一说 首先我们可以想象这两只猴子是什么关系?把这两只猴子当成首先我们可以想象这两只猴子是什么关系?把这两只猴子当成我们的朋友或同学,给他们起一个名字。我们的朋友或同学,给他们起一个名字。 皮皮、跳跳皮皮、跳跳这两只猴子准备干什么去?同学们可以设想一下。这两只猴子准备干什么去?同学们可以设想一下。正当他们坐船准备游玩时,突然下起大雨来。他们动作?神态?会说什么? 一天,小猴皮皮和跳跳在湖里划一
2、天,小猴皮皮和跳跳在湖里划船玩。突然,下雨了船玩。突然,下雨了 图中小猴子看到了什么?想些什么?图中小猴子看到了什么?想些什么?他们会有什么对话?说话时是怎样的神情、他们会有什么对话?说话时是怎样的神情、动作?同桌模仿表演动作?同桌模仿表演(皱着眉头,抓耳挠腮,眼珠骨碌一转,计上心来。)(皱着眉头,抓耳挠腮,眼珠骨碌一转,计上心来。) 看着船舱里的雨水越来越多,小猴子看着船舱里的雨水越来越多,小猴子们着急了,怎么办呢?们着急了,怎么办呢? 他们给船凿洞,可以用什他们给船凿洞,可以用什么拟声词?么拟声词? 呯呯啪啪呯呯啪啪 洞凿好了,可是船舱里的洞凿好了,可是船舱里的水却越来越多了,小船不断地水
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