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类型猜猜这是一种什么动物课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2248843
  • 上传时间:2022-03-25
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.38MB
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    关 键  词:
    猜猜 一种 什么 动物 课件
    资源描述:

    1、猜猜这是一种什么动物第一课时学习目标第一课时学习目标 1、把握故事情节,理解题目“变色龙”的含义。 2、抓住人物语言,分析人物性格。 3、结合时代背景,认识沙皇专制统治的黑暗腐败。1.1.作者及作品填空作者及作品填空 契诃夫(契诃夫(18601904),是),是 国短篇国短篇小说大师。代表作有小说小说大师。代表作有小说 剧本剧本 等。等。2. 给下面加线的字注音给下面加线的字注音契契 诃诃 夫夫恐恐 吓吓魁魁 梧梧逮逮 住住戳戳伶伶 俐俐q hhku wdichulng l俄俄装在套子里的人装在套子里的人万尼亚舅舅万尼亚舅舅 警官奥楚蔑罗夫在街头处理警官奥楚蔑罗夫在街头处理一条狗咬伤一个人手指

    2、头一条狗咬伤一个人手指头“案子案子”的故事的故事跳读课文,并完成以下任务:跳读课文,并完成以下任务: 为什么把他比作为什么把他比作“变色龙变色龙”呢?用呢?用“”标标出奥楚蔑洛夫每次出奥楚蔑洛夫每次“变色变色”原因的句子。原因的句子。 分别用分别用 “” “”“”“”标出集中体现奥标出集中体现奥楚蔑洛夫对楚蔑洛夫对狗狗、对对赫留金赫留金、对对狗主人狗主人态度的词态度的词语语。 促使奥楚蔑洛夫态度发生变化是由一问题引起促使奥楚蔑洛夫态度发生变化是由一问题引起的,这问题是什么?的,这问题是什么?(1010分钟)分钟)狗狗的的主主人人对对小小猎猎狗狗 对对赫赫留留 金金 将军将军 哥哥哥哥 将军将军

    3、 将军将军谁的狗?谁的狗? 不是不是 不是不是疯狗疯狗下贱胚子下贱胚子 野狗!野狗!不错不错鬼东西鬼东西你这混蛋你这混蛋早晚要收拾你早晚要收拾你不能不管不能不管它是这么小它是这么小!名贵的狗名贵的狗怪伶俐的怪伶俐的媚上欺下、阿谀奉承媚上欺下、阿谀奉承见风使舵见风使舵 结合课文内容,说说作者是如何表现警官多变的本性?结合课文内容,说说作者是如何表现警官多变的本性? (提示:刻画人物的方法有外貌、语言、动作、神态、心(提示:刻画人物的方法有外貌、语言、动作、神态、心理。)理。) 答题格式:从答题格式:从可看出可看出 奥楚蔑洛夫是奥楚蔑洛夫是一个一个 的人。的人。见风使舵见风使舵媚上欺下媚上欺下欺软

    4、怕硬欺软怕硬趋炎附势趋炎附势攀附权贵攀附权贵 小说为什么以小说为什么以“变色龙变色龙”为题?为题?“变色龙变色龙”的皮肤会因环境的改变的皮肤会因环境的改变而改变,奥楚蔑洛夫会因狗主人而改变,奥楚蔑洛夫会因狗主人的改变而而改变对的改变而而改变对 案件的处理。案件的处理。两者在本质上极其相似,以两者在本质上极其相似,以“变变色龙色龙”为题,为题,生动形象地刻画出生动形象地刻画出了奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使了奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的本质舵的本质。 堂堂的警官大人在众目睽堂堂的警官大人在众目睽睽之下喜怒无常,他有没有一睽之下喜怒无常,他有没有一丝一毫的不自在?(找出细节丝一毫的不自在?(找出细节

    5、描写的句子,分析性格。)描写的句子,分析性格。)细节描写是指文艺作品中对人物某细节描写是指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的些细小的举止行动或对细微事件的描写。细节描写虽然描写。细节描写虽然“细小细小”,但,但往往超过一大篇笼统的叙述。往往超过一大篇笼统的叙述。文中四次写到军大衣,表现了他文中四次写到军大衣,表现了他内心的恐慌和强作镇定的窘态,内心的恐慌和强作镇定的窘态,淋漓尽致地刻画了主人公变色过淋漓尽致地刻画了主人公变色过程中的丑态以及卑劣的心理活动。程中的丑态以及卑劣的心理活动。 探究细节描写探究细节描写 文章多次写到手指头,文章多次写到手指头, 这一细节描写反映了赫留这一

    6、细节描写反映了赫留金的遭遇,一开始它是赫金的遭遇,一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资留金用来要挟狗主人的资本,表现了他生活的无聊本,表现了他生活的无聊和性格的低俗和性格的低俗 ;但当有人;但当有人说狗是将军家的时,手指说狗是将军家的时,手指头又成了冒犯名种狗的罪头又成了冒犯名种狗的罪证。证。 写作背景:写作背景: 变色龙变色龙是他早期创作的一篇讽刺小是他早期创作的一篇讽刺小说。写于说。写于1884年。当时俄国正处于资产阶年。当时俄国正处于资产阶级民主大革命的前夜,社会矛盾十分尖锐,级民主大革命的前夜,社会矛盾十分尖锐,沙皇专制制度面临崩溃。为了挽救死亡的沙皇专制制度面临崩溃。为了挽救死亡的命运

    7、,沙皇亚历山大三世建立了恐怖的警命运,沙皇亚历山大三世建立了恐怖的警察统治,残酷地镇压和奴役人民,作为反察统治,残酷地镇压和奴役人民,作为反动统治的鹰犬、走狗的警察,对上阿谀逢动统治的鹰犬、走狗的警察,对上阿谀逢迎,对下恫吓讹诈。迎,对下恫吓讹诈。变色龙变色龙就是嘲弄、就是嘲弄、讽刺、鞭打沙皇的这种警察统治而写的。讽刺、鞭打沙皇的这种警察统治而写的。本课主题:本课主题: 本文通过对本文通过对警官警官奥楚蔑洛奥楚蔑洛夫夫_ _的刻画,无情地嘲讽了的刻画,无情地嘲讽了_的反动和虚伪的反动和虚伪,揭露了沙皇统治的黑暗和腐,揭露了沙皇统治的黑暗和腐朽。朽。见风使舵、媚上欺下的走狗见风使舵、媚上欺下的走

    8、狗形象形象俄国警察制度俄国警察制度。本文给我们的启示本文给我们的启示1 1、讽刺手法突出小说主题、讽刺手法突出小说主题2 2、对话描写推动情节发展。、对话描写推动情节发展。3 3、细节描写展现人物形象。、细节描写展现人物形象。4 4、一个好的题目使文章主题更鲜明。、一个好的题目使文章主题更鲜明。我心飞翔我心飞翔我心飞翔我心飞翔 本文结尾处写到:本文结尾处写到:“我早晚要收我早晚要收拾你!拾你!”奥楚蔑洛夫便裹进大衣离开奥楚蔑洛夫便裹进大衣离开广场走了。后来怎样了呢?课文没有广场走了。后来怎样了呢?课文没有交代。现在就请同学们发挥想象力把交代。现在就请同学们发挥想象力把后来的事情说出来,把后面的

    9、事情说后来的事情说出来,把后面的事情说出来,以出来,以广场事件之后广场事件之后为题,写为题,写一段不少于一段不少于100100字的话。字的话。我心飞翔我心飞翔 * *继续去别的地方搜刮民脂民膏。继续去别的地方搜刮民脂民膏。* *又遇见了一起类似狗咬人的案件,又做出又遇见了一起类似狗咬人的案件,又做出了相同的处理,或者处理得更圆滑了。了相同的处理,或者处理得更圆滑了。* *去找普洛诃尔套近乎。去找普洛诃尔套近乎。* *去将军家邀功请赏,在此之前到首饰店索去将军家邀功请赏,在此之前到首饰店索要一些金银珠宝,一并送给将军。要一些金银珠宝,一并送给将军。* *“买买”一只小狗送给将军的哥哥。一只小狗送给将军的哥哥。

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