沪科教版六年级下册《综合实践活动》漫步建筑长廊活动三老建筑的去和留ppt课件(003).pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：224540

上传时间：2019-12-17

格式：PPTX

页数：11

大小：1.12MB

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资源描述：: 漫步建筑长长廊活动动三老建筑的去和留辩论主题应该应该保留并保护护好老建筑 V.S. 不必保留、保护护老建筑大学生辩论赛 ENtulofjrQ.html 辩论赛的程序和规则正反方一辩分别发言（各 2 分钟）正反方二、三辩轮流提问和发言（各 2 分钟）自由辩论（各 3 分钟）正反方四辩总结（各 2 分钟）收集资料查阅书刊搜索网页采访住户采访文物保护专家走访规划部门学习单第小组代表方，组员有，我们的观点。我们通过，收集和了解到：。。。。。。论据单正方，观点应该保留并保护好老建筑论据 1 老建筑的保留价值建筑是历史的见证。。。。。。辩词单方观点: 一辩陈词老建筑能够反映一个城市、一个民族乃至一个国家的文化底蕴，因此我们认为应当保留老建筑，并尽可能地保护好老建筑。 u辩词辩词以什么开头头？怎样结样结尾？中心是什么？ u如何安排陈词陈词的时间时间？ u如何使辩词辩词更加具有说说服力和感召力？思考

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