沪科教版六年级下册《综合实践活动》生活中的灯活动一和灯做朋友ppt课件（市优课）.pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：224493

上传时间：2019-12-17

格式：PPTX

页数：18

大小：9.78MB

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2、我们一起来观察我们一起来观察 1.连线 “智能电灯”制作步骤试一试试一试 2.启动软件程序 3.检测调试读一读读一读小组合作要求：组长分配两人担任硬件组，完成接线和硬件连接；分配两人担任软件组，完成程序调试；分配1人担任实验体验员，负责作品使用和材料整理。 1人担任汇报员，记录实验过程并做好成果汇报。 1.连线让让我们们6人为为一组组，试试着制作这盏这盏智能电电灯吧！试一试试一试 2.启动软件程序 3.检测调试计时开始 122436481分钟 7284961082分钟 132144156 168 3分钟制作步骤制作步骤制作步骤制作步骤小采访小采访如果我要制作
3、一盏 “智能电灯” 同学们，你们想制作同学们，你们想制作什么样的智能电灯？什么样的智能电灯？快乐探究快乐探究网上网上网上网上购购购购物物物物制作材料从何而来？快乐探究快乐探究制作材料从何而来？哇！原来旧哇！原来旧资资资资源也可以源也可以再利用。再利用。选择智能电灯设计制作材料 1.“脉搏传感器” 2.“光感传感器” 3.“语音传感器” 4.“无线控制传感器” 5.“滑竿传感器” 6.“定时控制器” 智能电灯我来做智能电灯我来做小贴士：当我们制作小贴士：当我们制作小贴士：当我们制作小贴士：当我们制作遇到困难时，可以观看，遇到困难时，可以观看，遇到困难时，可以观看，遇到困难时，可以观看，老师提供的说明书或微视老师提供的说明书或微视老师提供的说明书或微视老师提供的说明书或微视频。频。频。频。小小发明家我的作品很棒！因为我的作品很棒！因为我的作品很棒！因为我的作品很棒！因为小小发明家 l功能多吗？ l有创新吗？ l实用性强吗？快来介绍小组的作品吧！让我们下节课继续研究！让我们下节课继续研究！

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