（统编）人教部编版三年级道德与法治上册期末复习：读图专题训练及答案.doc

1、（统编）人教部编版道德与法治三年级上册 期末复习：读图专题训练（含答案） 一、从出生到现在，我们已经有了很多本领，说说图中人物都有哪些本领？这些本领都 是天生的吗？从中你得了什么结论？ 二、生活处处可学习，看看下面这些同学是通过哪些途径来学习的。你还有其他什么途 径呢？给大家介绍一下吧！ 三、图中赵子华遇到了一道数学难题，结合图片说一说哪种心态有助于他战胜学习中的 困难。这些困难就像一只只“拦路虎”，你能帮他出出主意用什么方法解决这些“拦路 虎”吗？ 四、图片中的两位同学想法正确吗？说说你的理由？ 五、这是赵子华寒假生活的第一天，他的安排合理吗？有哪些需要改进的地方？你帮他 和时间交上朋友吧！

2、 活动 什么时间做 需要多长时间 整理房间 中午 5 分钟 看电视 上午 2.5 小时 读课外书 下午 半个小时 和伙伴玩耍 下午 2 小时 写寒假作业 晚上 1 小时 六、说说图中的妈妈违反了什么交通规则？图中的小朋友做的对吗？把你所知道的交通 规则写一写。（3 条即可） 七、图中有哪些安全隐患，请你指出来。 八、当你遇到火灾发生时，你应该怎样报警？ 九、当陌生人找我们给指路，怎样做才是合适？ 十、图中的小同学是个电脑迷，他认为，他在家里利用电脑就能学习，不去学校也行。 我不好意提问。 我的问题有点傻吧？ 这个观点你赞同吗？ 答案：答案： 一、学会了礼貌用语、学会了做手工、学会了写字，这些本

3、领不是天生的，是通过学习 获得的。 二、在与同学交往中，在野外玩耍时，在参观科技馆过程中，都会让我们增长不少科学 知识，还可以从报纸和儿童杂志上学到许多知识。我给大家介绍的学习途径还有，和爸 爸妈妈出去旅游，看电视、上网都可以学到相关知识。 三、不服气、多想办法、坚持。 我的主意是让赵子华向老师或者同学请教。 四、不正确。日常学习中，我们要积极提问题，更不要害怕提问题，在老师的眼里，能 提出问题的学生才是爱思考的，只有勇敢地提出问题才能够成长和进步。 五、时间安排的不合理。建议在早上认真整理房间，大概 15 分钟；减少看电视时间；建 议不要在晚上写作业，这样有利于按时睡觉。 六、妈妈违反了红灯停的交通规则。小朋友做得对。过马路要走斑马线；不要翻越 道路中央的安全护栏和隔离墩。在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥 和地下通道。 七、楼梯间不要打闹，不攀爬楼梯，注意校园安全。 八、报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小。有无人员被 困，报警人姓名等。 九、做到给陌生人指路，但是不带路，才能保证自己的安全。 十、 我不同意他的观点。 学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领， 认识不同的老师和同学，而且丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。